TopStudy

Toán · Ôn vào lớp 10

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2026 Trường THCS Thái Thịnh (Hà Nội) có đáp án

9 câu · 14 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Sau khi điều tra về thời gian đi từ nhà đến trường của học sinh lớp 9A gồm 40 học sinh người ta lập bảng tần số tương đối ghép nhóm như sau:

Thời gian đi từ nhà đến trường (phút)[0 ;  10)\left[ {0\,;\,\,10} \right)[10 ;  20)\left[ {10\,;\,\,20} \right)[20 ;  30)\left[ {20\,;\,\,30} \right)
Tần số tương đối30%30\%45%45\%25%25\%

a) Tính tần số ghép nhóm của nhóm [20 ;  30)\left[ {20\,;\,\,30} \right).

b) Có tất cả bao nhiêu học sinh có thời gian đi từ nhà đến trường dưới 20 phút?

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Tần số của nhóm [20 ;  30)\left[ {20\,;\,\,30} \right) là: 40⋅25%=1040 \cdot 25\% = 10 (học sinh).

b) Thời gian “dưới 20 phút” bao gồm hai nhóm: [0 ;  10)\left[ {0\,;\,\,10} \right) và [10 ;  20)\left[ {10\,;\,\,20} \right).

Tổng tần số tương đối của hai nhóm “dưới 20 phút” là: 30%  +  45%  =  75%30\% \; + \;45\% \; = \;75\%

Số học sinh đi dưới 20 phút là: 40⋅75%=3040 \cdot 75\% = 30 (học sinh).

Câu 2

1 điểm
Một túi đựng 5 viên bi có cùng khối lượng và kích thước như nhau, mỗi viên bi được ghi một trong các số 1 ;  2 ;  3 ;  4 ;  5.1\,;\,\,2\,;\,\,3\,;\,\,4\,;\,\,5. Hai viên bi khác nhau được ghi hai số khác nhau. Lấy ngẫu nhiên 2 viên bi trừ trong túi. Tính xác suất của biến cố A:A: “Tích của hai số ghi trên hai viên bi không nhỏ hơn 10”.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các cặp số có thể xảy ra khi lấy 2 viên bi từ bộ 1 ;  2 ;  3 ;  4 ;  51\,;\,\,2\,;\,\,3\,;\,\,4\,;\,\,5 là:

(1 ,  2) ;  (1 ,  3) ;  (1 ,  4) ;  (1 ,  5) ;  (2 ,  3) ;  (2 ,  4) ;  (2 ,  5) ;    (3 ,  4) ;  (3 ,  5) ;  (4 ,  5)\left( {1\,,\,\,2} \right)\,;\,\,\left( {1\,,\,\,3} \right)\,;\,\,\left( {1\,,\,\,4} \right)\,;\,\,\left( {1\,,\,\,5} \right)\,;\,\,\left( {2\,,\,\,3} \right)\,;\,\,\left( {2\,,\,\,4} \right)\,;\,\,\left( {2\,,\,\,5} \right)\,;\,\,\;\left( {3\,,\,\,4} \right)\,;\,\,\left( {3\,,\,\,5} \right)\,;\,\,\left( {4\,,\,\,5} \right).

Do đó, có tất cả 10 kết quả có thể xảy ra.

Để tích hai số không nhỏ hơn 10 (hay tích lớn hơn hoặc bằng 10) thì các kết quả thuận lợi là: (2 ,  5) ;    (3 ,  4) ;  (3 ,  5) ;  (4 ,  5)\left( {2\,,\,\,5} \right)\,;\,\,\;\left( {3\,,\,\,4} \right)\,;\,\,\left( {3\,,\,\,5} \right)\,;\,\,\left( {4\,,\,\,5} \right). Do đó, có 4 kết quả thuận lợi.

Xác suất của biến cố AA là: P(A)=410=0,4P\left( A \right) = \frac{4}{{10}} = 0{,}4.

Vậy xác suất của biến cố A:A: “Tích của hai số ghi trên hai viên bi không nhỏ hơn 10” là 0,4.0{,}4.

Câu 3

1 điểm

(1,5 điểm)

Cho hai biểu thức A=x−3xA = \frac{{x - 3}}{{\sqrt x }} và B=xx+2+4xx−4B = \frac{{\sqrt x }}{{\sqrt x + 2}} + \frac{{4\sqrt x }}{{x - 4}} với x>0,x≠4x > 0,x \ne 4

1) Tính giá trị của biểu thức AA khi x=9x = 9.

2) Chứng minh B=xx−2B = \frac{{\sqrt x }}{{\sqrt x - 2}}.

3) Xét biểu thức P=A.BP = A.B. Tìm tất cả các giá trị nguyên của xx để P≤6P \le 6.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

1) Thay x=9x = 9 (tmđk) vào biểu thức AA ta được:

A=9−39=63=2A = \frac{{9 - 3}}{{\sqrt 9 }} = \frac{6}{3} = 2

2) B=xx+2+4xx−4B = \frac{{\sqrt x }}{{\sqrt x + 2}} + \frac{{4\sqrt x }}{{x - 4}}

B=x(x−2)(x+2)(x−2)+4x(x+2)(x−2)B = \frac{{\sqrt x \left( {\sqrt x - 2} \right)}}{{\left( {\sqrt x + 2} \right)\left( {\sqrt x - 2} \right)}} + \frac{{4\sqrt x }}{{\left( {\sqrt x + 2} \right)\left( {\sqrt x - 2} \right)}}

B=x−2x+4x(x+2)(x−2)B = \frac{{x - 2\sqrt x + 4\sqrt x }}{{\left( {\sqrt x + 2} \right)\left( {\sqrt x - 2} \right)}}

B=x+2x(x+2)(x−2)B = \frac{{x + 2\sqrt x }}{{\left( {\sqrt x + 2} \right)\left( {\sqrt x - 2} \right)}}

B=x(x+2)(x+2)(x−2)B = \frac{{\sqrt x \left( {\sqrt x + 2} \right)}}{{\left( {\sqrt x + 2} \right)\left( {\sqrt x - 2} \right)}}

B=xx−2B = \frac{{\sqrt x }}{{\sqrt x - 2}}

Vậy B=xx−2B = \frac{{\sqrt x }}{{\sqrt x - 2}}.

c) Ta có: P=A⋅P=x−3x−2=x−3x⋅xx−2P = A \cdot P = \frac{{x - 3}}{{\sqrt x - 2}} = \frac{{x - 3}}{{\sqrt x }} \cdot \frac{{\sqrt x }}{{\sqrt x - 2}}

Để P≤6P \le 6 thì P−6≤0P - 6 \le 0 hay x−3x−2−6≤0\frac{{x - 3}}{{\sqrt x - 2}} - 6 \le 0

x−3x−2−6(x−2)x−2≤0\frac{{x - 3}}{{\sqrt x - 2}} - \frac{{6\left( {\sqrt x - 2} \right)}}{{\sqrt x - 2}} \le 0

x−6x+9x−2≤0\frac{{x - 6\sqrt x + 9}}{{\sqrt x - 2}} \le 0

(x−3)2x−2≤0\frac{{{{\left( {\sqrt x - 3} \right)}^2}}}{{\sqrt x - 2}} \le 0

Mà (x−3)2≥0{\left( {\sqrt x - 3} \right)^2} \ge 0 với mọi xx

Suy ra (x−3)2=0{\left( {\sqrt x - 3} \right)^2} = 0 hoặc x−2<0\sqrt x - 2 < 0

Xét (x−3)2=0{\left( {\sqrt x - 3} \right)^2} = 0 suy ra x=9x = 9

Xét x−2<0\sqrt x - 2 < 0 suy ra x<2\sqrt x < 2 suy ra x<4x < 4.

Kết hợp với điều kiện xác định ta được x∈{1;2;3;9}x \in \left\{ {1;2;3;9} \right\}.

Vậy với x∈{1;2;3;9}x \in \left\{ {1;2;3;9} \right\} thì P≤6P \le 6.

Câu 4

1 điểm
Một xưởng may theo kế hoạch mỗi ngày may được 30 chiếc áo. Nhờ cải tiến kĩ thuật nên thực tế mỗi ngày may được nhiều hơn so với kế hoạch 10 chiếc áo. Do đó xưởng đã vượt kế hoạch 20 chiếc áo và hoàn thành sớm hơn dự định 2 ngày. Tính số áo xưởng phải may theo kế hoạch.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gọi xx là số áo xưởng phải may theo kế hoạch (x∈N∗)\left( {x \in {\mathbb{N}^*}} \right).

Thời gian dự định hoàn thành là x30\frac{x}{{30}} (ngày).

Thực tế, mỗi ngày xưởng may được: 30  +  10  =  4030\; + \;10\; = \;40 (chiếc áo).

Số áo thực tế xưởng đã may là x  +  20x\; + \;20 (chiếc áo).

Thời gian thực tế hoàn thành là x+2040\frac{{x + 20}}{{40}} (ngày).

Vì xưởng hoàn thành sớm hơn 2 ngày nên ta có phương trình:

x30−x+2040=2\frac{x}{{30}} - \frac{{x + 20}}{{40}} = 2

4x−3(x+20)120=2\frac{{4x - 3\left( {x + 20} \right)}}{{120}} = 2

4x  −  3x  −  60  =  2404x\; - \;3x\; - \;60\; = \;240

x=300  x = 300\;(TMĐK)

Vậy theo kế hoạch xưởng phải may 300 chiếc áo.

Câu 5

1 điểm
Để chuẩn bị cho năm học mới, bạn Thái mang 20 tờ tiền gồm hai loại 10  00010\,\,000 đồng và 20  00020\,\,000 đồng đến nhà sách mua đồ dùng học tập. Khi thanh toán, đơn hàng của Thái có giá 300  000300\,\,000 đồng. Sau khi Thái trả tiền cho đơn hàng thì Thái còn lại một tờ tiền 20  00020\,\,000 đồng. Hỏi lúc đầu bạn Thái có bao nhiêu tờ tiền mỗi loại?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gọi x,  yx,\;y lần lượt là số tờ tiền loại 10  00010\,\,000 đồng và 20  00020\,\,000 đồng lúc đầu (x,  y∈N∗;  x,  y<20).\left( {x,\,\,y \in {\mathbb{N}^*};\,\,x,\,\,y < 20} \right).

Tổng số tờ tiền là 20 nên x  +  y  =  20x\; + \;y\; = \;20 (1)

Tổng số tiền Thái có là: 10  000x  +  20  000y10\,\,000x\; + \;20\,\,000y (đồng).

Sau khi thanh toán đơn hàng 300  000300\,\,000 đồng, Thái còn lại một tờ 20  00020\,\,000 đồng. Khi đó tổng số tiền ban đầu là: 300    000  +  20    000  =  320    000300\;\;000\; + \;20\;\;000\; = \;320\;\;000 (đồng).

Ta có phương trình: 10    000x  +  20    000y  =  320    00010\;\;000x\; + \;20\;\;000y\; = \;320\;\;000 hay x  +  2y  =  32x\; + \;2y\; = \;32 (2)

Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: {x+y=20x+2y=32\left\{ {\begin{array}{llllllllllllllllllll}{x + y = 20}\\{x + 2y = 32}\end{array}} \right..

Trừ vế theo vế phương trình thứ hai cho phương trình thứ nhất của hệ, ta được y=12y = 12 (TMĐK).

Thay y=12y = 12 vào phương trình thứ nhất của hệ, ta có x+12=20x + 12 = 20 suy ra x=8x = 8 (TMĐK).

Vậy lúc đầu Thái có 8 tờ 10  00010\,\,000 đồng và 12 tờ 20  00020\,\,000 đồng.

Câu 6

1 điểm
Cho phương trình bậc hai (ẩn x )x\,): x2+3x−m2+2=0.{x^2} + 3x - {m^2} + 2 = 0. Biết rằng phương trình có hai nghiệm phân biệt x1,  x2{x_1},\,\,{x_2} thỏa mãn (x1−x2)2−x1(x1+3)=3.{\left( {{x_1} - {x_2}} \right)^2} - {x_1}\left( {{x_1} + 3} \right) = 3. Tính giá trị của biểu thức P=2025+m2.P = \sqrt {2025 + {m^2}} .
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Bạn Thịnh có một bình đựng nước dạng hình trụ với bán kính đáy bằng 4cm,4cm, lượng nước trong bình có chiều cao bằng 10cm.10cm. Bạn Thịnh muốn đổ hết nước từ bình sang một cái bát uống nước, phần chứa nước là dạng nửa hình cầu có bán kính bằng 6cm6cm (như hình vẽ bên). Lấy π≈3,14.\pi \approx 3{,}14.

Hình minh hoạ

a) Tính thể tích của lượng nước có trong bình.

b) Hỏi nếu bạn Thịnh đổ như vậy thì nước có bị tràn ra ngoài hay không? Vì sao?

Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Cho tam giác ABCABC có ba góc nhọn (AB<AC)(AB < AC), nội tiếp đường tròn (O)(O). Các đường cao AD,AD,BE,BE,CFCF của tam giác ABCABC cắt nhau tại H.H.

a) Chứng minh bốn điểm B, C, E, FB,\,C,\,E,\,F cùng thuộc một đường tròn.

b) Đường kính AMAM của đường tròn (O)(O) cắt đường thẳng CFCF tại PP. Chứng minh tam giác ABDABD đồng dạng với tam giác AMCAMC và AP.BH=AH.CP.AP.BH = AH.CP.

c) Gọi II là trung điểm của đoạn thẳng BCBC, đường thẳng AIAI cắt EFEF tại KK. Kẻ KNKN vuông góc BCBC tại NN. Chứng minh ANAN đi qua trung điểm của EFEF.

Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

(0,5 điểm)

Trường THCS Đăng Khoa dự định tổ chức cho 330330 người gồm giáo viên và học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm. Nhà trường đã liên hệ với công ty du lịch để thuê 22 loại xe; loại 3030 chỗ ngồi và loại xe 4545 chỗ ngồi (không kể lái xe). Biết rằng giá thuê xe loại 3030 chỗ ngồi là 33 triệu đồng/xe; loại xe 4545 chỗ ngồi là 44 triệu đồng/xe, mỗi xe được thuê đều chở đủ số người quy định và không có ghế trống. Hỏi nhà trường cần thuê mỗi loại bao nhiêu xe để vừa đủ số chỗ ngồi cho 330330 người và chi phí thuê xe là ít nhất?

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2026 (từ Trường/sở) · Các bộ sách Toán Ôn vào lớp 10