Ngân hàng đề
/ … / Lớp 10
/ Toán
/ Toán 10 – Chân trời sáng tạo
/ Đề thi Toán 10 - Chân trời sáng tạo
/ Đề thi học kì 2 Toán 10 - Chân trời sáng tạo
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12.
Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Cho tam thức bậc hai f ( x ) = − x 2 + 3 x − 5 f\left( x \right) = - {x^2} + 3x - 5 f ( x ) = − x 2 + 3 x − 5 . Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng?
A
Đáp án A: f ( x ) ≤ 0 f\left( x \right) \le 0 f ( x ) ≤ 0 với mọi x ∈ R x \in \mathbb{R} x ∈ R .
B
Đáp án B: f ( x ) ≥ 0 f\left( x \right) \ge 0 f ( x ) ≥ 0 với mọi x ∈ R x \in \mathbb{R} x ∈ R .
C
Đáp án C: f ( x ) > 0 f\left( x \right) > 0 f ( x ) > 0 với mọi x ∈ R x \in \mathbb{R} x ∈ R .
D
Đáp án D: f ( x ) < 0 f\left( x \right) < 0 f ( x ) < 0 với mọi x ∈ R x \in \mathbb{R} x ∈ R .
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Ta có:
Δ = 3 2 − 4. ( − 1 ) . ( − 5 ) = − 11 < 0 \Delta = {3^2} - 4.\left( { - 1} \right).\left( { - 5} \right) = - 11 < 0 Δ = 3 2 − 4. ( − 1 ) . ( − 5 ) = − 11 < 0 ⇒ \Rightarrow ⇒ f ( x ) f\left( x \right) f ( x ) luôn cùng dấu hệ số
a = − 1 < 0 a = - 1 < 0 a = − 1 < 0 ⇒ \Rightarrow ⇒ f ( x ) < 0 f\left( x \right) < 0 f ( x ) < 0 với mọi
x ∈ R x \in \mathbb{R} x ∈ R .
Tập nghiệm của bất phương trình:
x 2 − 7 x + 12 < 0 {x^2} - 7x + 12 < 0 x 2 − 7 x + 12 < 0 là
A
Đáp án A: ( 3 ; + ∞ ) \left( {3; + \infty } \right) ( 3 ; + ∞ ) .
B
Đáp án B: ( − ∞ ; 4 ) \left( { - \infty ;4} \right) ( − ∞ ; 4 ) .
C
Đáp án C: ( 3 ; 4 ) \left( {3;4} \right) ( 3 ; 4 ) .
D
Đáp án D: ( − ∞ ; 3 ) ∪ ( 4 ; + ∞ ) \left( { - \infty ;3} \right) \cup \left( {4; + \infty } \right) ( − ∞ ; 3 ) ∪ ( 4 ; + ∞ ) .
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Tam thức bậc hai f ( x ) = x 2 − 7 x + 12 f\left( x \right) = {x^2} - 7x + 12 f ( x ) = x 2 − 7 x + 12 có hai nghiệm phân biệt là x 1 = 3 {x_1} = 3 x 1 = 3 và x 2 = 4 {x_2} = 4 x 2 = 4 .
Mà a = 1 > 0 a = 1 > 0 a = 1 > 0 nên f ( x ) < 0 f\left( x \right) < 0 f ( x ) < 0 với mọi x x x thuộc khoảng ( 3 ; 4 ) \left( {3;4} \right) ( 3 ; 4 ) .
Vậy tập nghiệm của bất phương trình: x 2 − 7 x + 12 < 0 {x^2} - 7x + 12 < 0 x 2 − 7 x + 12 < 0 là ( 3 ; 4 ) \left( {3;4} \right) ( 3 ; 4 ) .
Cho phương trình
x 2 − 10 x + m = 2 − x \sqrt {{x^2} - 10x + m} = 2 - x x 2 − 10 x + m = 2 − x . Có bao nhiêu giá trị nguyên của tham số
m m m thuộc
( 0 ; 20 ) \left( {0;\,20} \right) ( 0 ; 20 ) để phương trình đã cho vô nghiệm?
A
Đáp án A: 4 4 4 .
B
Đáp án B: 3 3 3 .
C
Đáp án C: 5 5 5 .
D
Đáp án D: 2 2 2 .
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Ta có:x 2 − 10 x + m = 2 − x \sqrt {{x^2} - 10x + m} = 2 - x x 2 − 10 x + m = 2 − x ⇔ { 2 − x ≥ 0 x 2 − 10 x + m = ( 2 − x ) 2 \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}2 - x \ge 0\\{x^2} - 10x + m = {\left( {2 - x} \right)^2}\end{array} \right. ⇔ { 2 − x ≥ 0 x 2 − 10 x + m = ( 2 − x ) 2 ⇔ { x ≤ 2 x 2 − 10 x + m = 4 − 4 x + x 2 \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}x \le 2\\{x^2} - 10x + m = 4 - 4x + {x^2}\end{array} \right. ⇔ { x ≤ 2 x 2 − 10 x + m = 4 − 4 x + x 2
⇔ { x ≤ 2 6 x = m − 4 \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}x \le 2\\6x = m - 4\end{array} \right. ⇔ { x ≤ 2 6 x = m − 4 ⇔ { x ≤ 2 x = m − 4 6 \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}x \le 2\\x = \,\frac{{m - 4}}{6}\end{array} \right. ⇔ { x ≤ 2 x = 6 m − 4
Để phương trình vô nghiệm thì m − 4 6 > 2 ⇔ m − 4 > 12 ⇔ m > 16 \frac{{m - 4}}{6} > 2 \Leftrightarrow m - 4 > 12 \Leftrightarrow m > 16 6 m − 4 > 2 ⇔ m − 4 > 12 ⇔ m > 16 . Vì m m m nguyên và thuộc ( 0 ; 20 ) \left( {0;\,20} \right) ( 0 ; 20 ) nên m ∈ { 17 ; 18 ; 19 } m \in \left\{ {17;\,18;\,19} \right\} m ∈ { 17 ; 18 ; 19 } . Vậy có 3 3 3 giá trị của m m m thỏa mãn yêu cầu đề bài.
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng
d : x − 2 y + 3 = 0 d:x - 2y + 3 = 0 d : x − 2 y + 3 = 0 . Một vectơ pháp tuyến của đường thẳng
d d d là
A
Đáp án A: n → = ( 1 ; − 2 ) \overrightarrow n = \left( {1; - 2} \right) n = ( 1 ; − 2 )
B
Đáp án B: n → = ( 2 ; 1 ) \overrightarrow n = \left( {2;1} \right) n = ( 2 ; 1 )
C
Đáp án C: n → = ( − 2 ; 3 ) \overrightarrow n = \left( { - 2;3} \right) n = ( − 2 ; 3 )
D
Đáp án D: n → = ( 1 ; 3 ) \overrightarrow n = \left( {1;3} \right) n = ( 1 ; 3 )
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Một vectơ pháp tuyến của đường thẳng
d d d là
n → = ( 1 ; − 2 ) \overrightarrow n = \left( {1; - 2} \right) n = ( 1 ; − 2 ) .
Trong mặt phẳng với hệ trục
O x y Oxy O x y cho đường tròn
( C ) : ( x + 5 ) 2 + ( y − 4 ) 2 = 16 \left( C \right):\,{\left( {x + 5} \right)^2} + {\left( {y - 4} \right)^2} = 16 ( C ) : ( x + 5 ) 2 + ( y − 4 ) 2 = 16 . Đường tròn
( C ) \left( C \right) ( C ) có tọa độ tâm
I I I và bán kính
R R R bằng
A
Đáp án A: I ( 5 ; − 4 ) ; R = 16 I\left( {5; - 4} \right);\,R = 16 I ( 5 ; − 4 ) ; R = 16 .
B
Đáp án B: I ( − 5 ; 4 ) ; R = 16 I\left( { - 5;4} \right);\,R = 16 I ( − 5 ; 4 ) ; R = 16 .
C
Đáp án C: I ( − 5 ; 4 ) ; R = 4 I\left( { - 5;4} \right);\,R = 4 I ( − 5 ; 4 ) ; R = 4 .
D
Đáp án D: I ( 5 ; − 4 ) ; R = 4 I\left( {5; - 4} \right);\,R = 4 I ( 5 ; − 4 ) ; R = 4 .
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Đường tròn
( C ) : ( x + 5 ) 2 + ( y − 4 ) 2 = 16 \left( C \right):\,{\left( {x + 5} \right)^2} + {\left( {y - 4} \right)^2} = 16 ( C ) : ( x + 5 ) 2 + ( y − 4 ) 2 = 16 có tọa độ tâm
I ( − 5 ; 4 ) I\left( { - 5;4} \right) I ( − 5 ; 4 ) và bán kính
R = 16 = 4 R = \sqrt {16} = 4 R = 16 = 4 .
Cho parabol
( P ) : y 2 = 6 x \left( P \right):{y^2} = 6x ( P ) : y 2 = 6 x . Tiêu điểm của parabol
( P ) \left( P \right) ( P ) có tọa độ là
A
Đáp án A: ( − 3 2 ; 0 ) \left( { - \frac{3}{2}\,;\,0} \right) ( − 2 3 ; 0 ) .
B
Đáp án B: ( 3 2 ; 0 ) \left( {\frac{3}{2}\,;\,0} \right) ( 2 3 ; 0 ) .
C
Đáp án C: ( 3 ; 0 ) \left( {3\,;\,0} \right) ( 3 ; 0 ) .
D
Đáp án D: ( 0 ; 3 2 ) \left( {0\,;\,\frac{3}{2}} \right) ( 0 ; 2 3 ) .
Xem đáp án và lời giải
Trên giá sách của An có
5 5 5 cuốn truyện tranh khác nhau và
3 3 3 cuốn truyện cổ tích khác nhau. Hỏi An có bao nhiêu cách chọn một cuốn truyện trên giá sách đó để đọc?
A
Đáp án A: 1 1 1 .
B
Đáp án B: 2 2 2 .
C
Đáp án C: 8 8 8 .
D
Đáp án D: 15 15 15 .
Xem đáp án và lời giải
Số cách sắp xếp 6 nam sinh và 4 nữ sinh vào một dãy ghế hàng ngang có 10 chỗ ngồi là
A
Đáp án A: 6 ! 4 ! 6!4! 6 ! 4 ! .
B
Đáp án B: 6 ! − 4 ! 6! - 4! 6 ! − 4 ! .
C
Đáp án C: 10 ! 10! 10 ! .
D
Đáp án D: 6 ! + 4 ! 6! + 4! 6 ! + 4 ! .
Xem đáp án và lời giải
Hệ số của số hạng chứa
x 6 y {x^6}y x 6 y trong khai triển nhị thức
( 3 x 2 − y ) 4 {\left( {3{x^2} - y} \right)^4} ( 3 x 2 − y ) 4 là:
A
Đáp án A: 81 81 81 .
B
Đáp án B: − 12 - 12 − 12 .
C
Đáp án C: 54 54 54 .
D
Đáp án D: − 108 - 108 − 108 .
Xem đáp án và lời giải
Cho đa giác đều
A 1 A 2 A 3 … . A 20 {A_1}{A_2}{A_3} \ldots .{A_{20}} A 1 A 2 A 3 … . A 20 nội tiếp trong đường tròn
( O ) \left( O \right) ( O ) . Tính số hình chữ nhật có các đỉnh là
4 4 4 trong
20 20 20 đỉnh của đa giác đó.
A
Đáp án A: 45 45 45 .
B
Đáp án B: 4745 4745 4745 .
C
Đáp án C: 90 90 90 .
D
Đáp án D: 106 106 106 .
Xem đáp án và lời giải
Cho phép thử có không gian mẫu
Ω = { 1,2,3,4,5,6 } \Omega = \left\{ {1{,}2{,}3{,}4{,}5{,}6} \right\} Ω = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } . Tìm cặp biến cố
không đối nhau trong các cặp biến cô sau?
A
Đáp án A: A = { 1 } A = \left\{ 1 \right\} A = { 1 } và B = { 2,3,4,5,6 } B = \left\{ {2{,}3{,}4{,}5{,}6} \right\} B = { 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } .
B
Đáp án B: C = { 1,4,5 } C = \left\{ {1{,}4{,}5} \right\} C = { 1 , 4 , 5 } và D = { 2,3,6 } D = \left\{ {2{,}3{,}6} \right\} D = { 2 , 3 , 6 } .
C
Đáp án C: E = { 1,5,6 } E = \left\{ {1{,}5{,}6} \right\} E = { 1 , 5 , 6 } và F = { 2,3 } F = \left\{ {2{,}3} \right\} F = { 2 , 3 } .
D
Đáp án D: Ω \Omega Ω và ∅ \emptyset ∅ .
Xem đáp án và lời giải
Một trường THPT có 24 lớp trong đó có 9 lớp khối 10, 8 lớp khối 11 và 7 lớp khối 12. Chọn ngẫu nhiên một lớp tham gia trực tuần. Tính xác suất chọn được lớp khối 10.
A
Đáp án A: 1 3 \frac{1}{3} 3 1 .
B
Đáp án B: 3 8 \frac{3}{8} 8 3 .
C
Đáp án C: 7 24 \frac{7}{{24}} 24 7 .
D
Đáp án D: 5 8 \frac{5}{8} 8 5 .
Xem đáp án và lời giải
Phần II. Trắc nghiệm đúng sai
PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Cho biểu thức f ( x ) = ( m − 2 ) x 2 − 2 ( m − 1 ) x + 3 f\left( x \right) = \left( {m - 2} \right){x^2} - 2\left( {m - 1} \right)x + 3 f ( x ) = ( m − 2 ) x 2 − 2 ( m − 1 ) x + 3 .
a
Ý a: Với m ≠ 2 m \ne 2 m = 2 thì f ( x ) f\left( x \right) f ( x ) là tam thức bậc hai.
b
Ý b: Khi m = 3 m = 3 m = 3 thì f ( x ) f\left( x \right) f ( x ) luôn nhận giá trị dương với mọi x ∈ R x \in \mathbb{R} x ∈ R .
c
Ý c: Tam thức bậc hai f ( x ) f\left( x \right) f ( x ) luôn nhận giá trị âm với mọi x ∈ R x \in \mathbb{R} x ∈ R khi và chỉ khi m ≤ 2 m \le 2 m ≤ 2
d
Ý d: Với mọi giá trị của m m m thì f ( x ) = 0 f\left( x \right) = 0 f ( x ) = 0 đều có nghiệm.
Xem đáp án và lời giải
Trong mặt phẳng
O x y Oxy O x y , cho tam giác
A B C ABC A BC có
A ( 2 ; 0 ) , B ( 0 ; 3 ) A\left( {2\,;\,0} \right),\,\,B\left( {0\,;\,3} \right) A ( 2 ; 0 ) , B ( 0 ; 3 ) và
C ( − 3 ; 1 ) C(-3\ ;\ 1) C ( − 3 ; 1 )
a
Ý a: Phương trình của đường thẳng d d d đi qua B B B và song song với A C AC A C là x + 5 y − 15 = 0 x + 5y - 15 = 0 x + 5 y − 15 = 0 .
b
Ý b: Phương trình của đường trung trực đoạn thẳng B C BC BC là { x = − 3 2 + 2 t y = 2 − 3 t \left\{ \begin{array}{l}x = - \frac{3}{2} + 2t\\y = 2 - 3t\end{array} \right. { x = − 2 3 + 2 t y = 2 − 3 t với t ∈ R t \in \mathbb{R} t ∈ R .
c
Ý c: Đường thẳng A B AB A B có phương trình là 3 x + 2 y + 6 = 0 3x + 2y + 6 = 0 3 x + 2 y + 6 = 0 .
d
Ý d: Đường cao ứng với đỉnh C C C của tam giác A B C ABC A BC đi qua điểm M ( 2 ; 3 ) M\left( {2;3} \right) M ( 2 ; 3 ) .
Xem đáp án và lời giải
Cho tập hợp
A = { 1,2,3,4,5 } A = \left\{ {1{,}2{,}3{,}4{,}5} \right\} A = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 } .
a
Ý a: Từ A A A lập được 25 số có hai chữ số.
b
Ý b: Từ A A A lập được 125 số có ba chữ số khác nhau.
c
Ý c: Từ A A A lập được 24 số chẵn có ba chữ số khác nhau.
d
Ý d: Từ A A A lập được 101 số lẻ có ba chữ số khác nhau.
Xem đáp án và lời giải
Bộ bài tú lơ khơ có 52 quân bài. Rút ngẫu nhiên ra 4 quân bài. Hãy xác định tính đúng sai của các mệnh đề sau:
a
Ý a: Xác suất của biến cố A A A : “Rút ra được tứ quý Át” là 1 52 \frac{1}{{52}} 52 1
b
Ý b: Xác suất của biến cố B B B : “Rút ra được hai quân Át, hai quân K K K ” là 36 270725 \frac{{36}}{{270725}} 270725 36
c
Ý c: Xác suất của biến cố C C C : “Rút ra được ít nhất một quân Át” là 38916 54145 \frac{{38916}}{{54145}} 54145 38916
d
Ý d: Xác suất của biến cố D D D : “Rút ra được 4 quân trong đó có đúng 2 quân ở cùng một tứ quý và hai quân còn lại ở hai tứ quý khác nhau” là 82368 270725 \frac{{82368}}{{270725}} 270725 82368
Xem đáp án và lời giải
Phần III. Tự luận
PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.
Khi nuôi cá thí nghiệm trong hồ, một nhà sinh học tìm được quy luật rằng: Nếu trên mỗi đơn vị diện tích của mặt hồ có n n n con cá thì trung bình mỗi con cá sau một vụ cân nặng P ( n ) = 360 − 10 n P\left( n \right) = 360 - 10n P ( n ) = 360 − 10 n (đơn vị khối lượng). Hỏi người nuôi phải thả bao nhiêu con cá trên một đơn vị diện tích để trọng lượng cá sau mỗi vụ thu được là nhiều nhất?
Xem đáp án và lời giải
Xác định số nghiệm của phương trình
x 2 − 2 x − 8 = 4 ( 4 − x ) ( x + 2 ) {x^2} - 2x - 8 = 4\sqrt {\left( {4 - x} \right)\left( {x + 2} \right)} x 2 − 2 x − 8 = 4 ( 4 − x ) ( x + 2 )
Xem đáp án và lời giải
Cho parabol
( P ) : y 2 = 2 x \left( P \right):{y^2} = 2x ( P ) : y 2 = 2 x . Điểm
M ( a ; b ) M\left( {a;\,b} \right) M ( a ; b ) thuộc parabol
( P ) \left( P \right) ( P ) và cách đường chuẩn của
( P ) \left( P \right) ( P ) một khoảng bằng
2 2 2 (trong đó
a , b a,b a , b là các số thực). Tính
T = a 2 + b 2 T = {a^2} + {b^2} T = a 2 + b 2 .
Xem đáp án và lời giải
Ông Hoàng có một mảnh vườn hình elip có chiều dài trục lớn và trục nhỏ lần lượt là 60 m 60m 60 m và 30 m 30m 30 m . Ông chia thành hai nửa bằng một đường tròn tiếp xúc trong với elip để làm mục đích sử dụng khác nhau ( xem hình vẽ). Nửa bên trong đường tròn ông trồng cây lâu năm, nửa bên ngoài đường tròn ông trồng hoa màu. Tính tỉ số diện tích T giữa phần trồng cây lâu năm so với diện tích trồng hoa màu. Biết diện tích elip được tính theo công thức S = π a b S = \pi ab S = πab trong đó a , b a,b a , b lần lượt là độ dài nửa trục lớn và nửa trục bé của elip. Biết độ rộng của đường elip không đáng kể.
Xem đáp án và lời giải
Từ một hộp chứa
12 12 12 quả cầu, trong đó có
8 8 8 quả màu đỏ,
3 3 3 quả màu xanh và
1 1 1 quả màu vàng, lấy ngẫu nhiên
3 3 3 quả. Số cách để lấy được
3 3 3 quả cầu có đúng hai màu bằng:
Xem đáp án và lời giải
Một lớp học có
30 30 30 học sinh gồm có cả nam và nữ. Chọn ngẫu nhiên
3 3 3 học sinh để tham gia hoạt động của Đoàn trường. Xác suất chọn được
2 2 2 nam và
1 1 1 nữ là
12 29 \frac{{12}}{{29}} 29 12 . Tính số học sinh nữ của lớp.
Xem đáp án và lời giải
Tất cả đề Đề thi học kì 2 Toán 10 - Chân trời sáng tạo · Các bộ sách Toán Lớp 10