TopStudy

Toán · Lớp 9

Đề KSCL Toán 9 tháng 9 năm 2026-2027 Trường THCS Ngô Sĩ Liên (Hà Nội) có đáp án

7 câu · 11 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Giải các hệ phương trình sau:

1. {3x−2y=114x+y=11\left\{ {\begin{array}{cccccccccccccccccccc}{3x - 2y = 11}\\{4x + y = 11}\end{array}} \right..

2. {(x+2)(y−1)=xy(x−1)(y+2)=xy+3\left\{ {\begin{array}{cccccccccccccccccccc}{\left( {x + 2} \right)\left( {y - 1} \right) = xy}\\{\left( {x - 1} \right)\left( {y + 2} \right) = xy + 3}\end{array}} \right..

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

1. {3x−2y=11  (1)4x+y=11  (2)\left\{ {\begin{array}{cccccccccccccccccccc}{3x - 2y = 11\,\,\left( 1 \right)}\\{4x + y = 11\,\,\left( 2 \right)}\end{array}} \right.

Từ phương trình (2)\left( 2 \right), ta có: y=11−4xy = 11 - 4x

Thay y=11−4xy = 11 - 4x vào phương trình (1)\left( 1 \right), ta có:

3x−2(11−4x)=113x - 2\left( {11 - 4x} \right) = 11

3x−22+8x=113x - 22 + 8x = 11

11x−22=1111x - 22 = 11

11x=3311x = 33

x=3x = 3.

Thay x=3x = 3 vào y=11−4xy = 11 - 4x ta được: y=11−4⋅3=11−12=−1y = 11 - 4 \cdot 3 = 11 - 12 = - 1.

Hệ phương trình đã cho có nghiệm duy nhất là (x;  y)=(3;  −1)\left( {x;\,\,y} \right) = \left( {3;\,\, - 1} \right).

b) Ta có: {(x−2)(y+5)=xy+4  (1)(2x+1)(y−4)=2xy−33  (2)\left\{ {\begin{array}{cccccccccccccccccccc}{\left( {x - 2} \right)\left( {y + 5} \right) = xy + 4\,\,\left( 1 \right)}\\{\left( {2x + 1} \right)\left( {y - 4} \right) = 2xy - 33\,\,\left( 2 \right)}\end{array}} \right.

Từ phương trình thứ nhất:

(x+2)(y−1)=xy\left( {x + 2} \right)\left( {y - 1} \right) = xy suy ra xy−x+2y−2=xyxy - x + 2y - 2 = xy suy ra x−2y=−2x - 2y = - 2.

Từ phương trình thứ hai:

(x−1)(y+2)=xy+3\left( {x - 1} \right)\left( {y + 2} \right) = xy + 3 suy ra xy+2x−y−2=xy+3xy + 2x - y - 2 = xy + 3 suy ra 2x−y=52x - y = 5.

Ta có hệ: {x−2y=−22x−y=5\left\{ {\begin{array}{cccccccccccccccccccc}{x - 2y = - 2}\\{2x - y = 5}\end{array}} \right..

Từ phương trình thứ nhất suy ra x=2y−2x = 2y - 2, thay vào phương trình thứ hai, ta được:

2(2y−2)−y=52\left( {2y - 2} \right) - y = 5 suy ra 3y=93y = 9 suy ra y=3y = 3.

Suy ra x=2⋅3−2=4x = 2 \cdot 3 - 2 = 4.

Vậy hệ có nghiệm duy nhất (x;  y)=(4;  3)\left( {x;\,\,y} \right) = \left( {4;\,\,3} \right).

Câu 2

1 điểm

Cho hai biểu thức: A=2x+5xA = \frac{{2x + 5}}{x} và B=xx−1−2x+1−2x2−1B = \frac{x}{{x - 1}} - \frac{2}{{x + 1}} - \frac{2}{{{x^2} - 1}} với x≠0;  x≠1;  x≠−1x \ne 0;\,\,x \ne 1;\,\,x \ne - 1.

1. Tính giá trị của biểu thức AA khi x=3x = 3.

2. Chứng minh B=xx+1B = \frac{x}{{x + 1}}.

3. Đặt P=A⋅BP = A \cdot B. Tìm tất cả giá trị nguyên của xx để biểu thức PP nhận giá trị nguyên.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Với x≠0;  x≠1;  x≠−1x \ne 0;\,\,x \ne 1;\,\,x \ne - 1.

1. Thay x=3x = 3 (thỏa mãn) vào biểu thức AA ta được: A=2⋅3+53=113A = \frac{{2 \cdot 3 + 5}}{3} = \frac{{11}}{3}.

Vậy khi x=3x = 3 thì A=113A = \frac{{11}}{3}.

2. Ta có:

B=xx−1−2x+1−2x2−1B = \frac{x}{{x - 1}} - \frac{2}{{x + 1}} - \frac{2}{{{x^2} - 1}}

B=x(x+1)−2(x−1)−2(x−1)(x+1)B = \frac{{x\left( {x + 1} \right) - 2\left( {x - 1} \right) - 2}}{{\left( {x - 1} \right)\left( {x + 1} \right)}}

B=x2+x−2x+2−2(x−1)(x+1)B = \frac{{{x^2} + x - 2x + 2 - 2}}{{\left( {x - 1} \right)\left( {x + 1} \right)}}

B=x2−x(x−1)(x+1)B = \frac{{{x^2} - x}}{{\left( {x - 1} \right)\left( {x + 1} \right)}}

B=x(x−1)(x−1)(x+1)B = \frac{{x\left( {x - 1} \right)}}{{\left( {x - 1} \right)\left( {x + 1} \right)}}

B=xx+1B = \frac{x}{{x + 1}}.

3. Ta có: P=A⋅B=2x+5x⋅xx+1=2x+5x+1=2(x+1)+3x+1=2+3x+1P = A \cdot B = \frac{{2x + 5}}{x} \cdot \frac{x}{{x + 1}} = \frac{{2x + 5}}{{x + 1}} = \frac{{2\left( {x + 1} \right) + 3}}{{x + 1}} = 2 + \frac{3}{{x + 1}}.

Với x∈Zx \in \mathbb{Z}, để biểu thức PP nhận giá trị nguyên thì x+1x + 1 phải là ước của 33.

Do đó x+1∈{−3;  −1;  1;  3}x + 1 \in \left\{ { - 3;\,\, - 1;\,\,1;\,\,3} \right\}, suy ra x∈{−4;  −2;  0;  2}x \in \left\{ { - 4;\,\, - 2;\,\,0;\,\,2} \right\}.

Kết hợp điều kiện xác định x≠0x \ne 0 và x≠±1x \ne \pm 1, ta loại x=0x = 0 và nhận x∈{−4;  −2;  2}x \in \left\{ { - 4;\,\, - 2;\,\,2} \right\}.

Vậy tất cả các giá trị nguyên của xx thỏa mãn là x∈{−4;  −2;  2}x \in \left\{ { - 4;\,\, - 2;\,\,2} \right\}.

Câu 3

1 điểm
Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc trung bình 4040 km/h. Khi đi từ B về A, ô tô đi cung đường khác dài hơn con đường cũ 1010km nhưng với vận tốc trung bình 5050 km/h. Biết thời gian về ít hơn thời gian đi là 3030 phút. Tính chiều dài quãng đường AB lúc đi.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gọi chiều dài quãng đường ABAB lúc đi là ss với điều kiện s>0s > 0 và đơn vị tính là km{\rm{km}}.

Thời gian ô tô đi từ điểm AA đến điểm BB là s40\frac{s}{{40}} (giờ).

Chiều dài quãng đường lúc về là s+10  kms + 10{\rm{\;km}}, thời gian ô tô đi từ điểm BB về điểm AA là:

s+1050\frac{{s + 10}}{{50}} (giờ).

Đổi 3030 phút =12= \frac{1}{2} giờ.

Vì thời gian về ít hơn thời gian đi là 30  phuˊt30{\rm{\;ph\'u t}} nên ta có phương trình:

s40−s+1050=12\frac{s}{{40}} - \frac{{s + 10}}{{50}} = \frac{1}{2}

5s−4(s+10)=1005s - 4\left( {s + 10} \right) = 100

s−40=100s - 40 = 100

s=140s = 140 (thỏa mãn).

Vậy chiều dài quãng đường ABAB lúc đi là 140  km140{\rm{\;km}}.

Câu 4

1 điểm
Theo kế hoạch, hai tổ công nhân phải sản xuất tổng cộng 800800 chi tiết máy. Tuy nhiên, do cải tiến kỹ thuật, tổ I đã vượt mức 20%20\% và tổ II vượt mức 10%10\% so với kế hoạch được giao. Vì vậy, trên thực tế cả hai tổ đã sản xuất được 923923 chi tiết máy. Hỏi theo kế hoạch, mỗi tổ phải sản xuất bao nhiêu chi tiết máy?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gọi số chi tiết máy theo kế hoạch tổ I và tổ II sản xuất lần lượt là xx và yy (chi tiết máy).

Điều kiện: x,  y∈N∗x,\,\,y \in {\mathbb{N}^ * } và x,  y<800x,\,\,y < 800.

Theo kế hoạch hai tổ sản xuất tổng cộng 800800 chi tiết máy nên ta có phương trình:

x+y=800x + y = 800.

Thực tế tổ I vượt mức 20%20\% nên sản xuất được (1+20%)x=1,2x\left( {1 + 20\% } \right)x = 1{,}2x (chi tiết máy).

Thực tế tổ II vượt mức 10%10\% nên sản xuất được (1+10%)y=1,1y\left( {1 + 10\% } \right)y = 1{,}1y (chi tiết máy).

Cả hai tổ sản xuất được tổng cộng 923923 chi tiết máy nên ta có phương trình:

1,2x+1,1y=9231{,}2x + 1{,}1y = 923.

Ta có hệ phương trình: {x+y=800  (1)1,2x+1,1y=923  (2)\left\{ {\begin{array}{cccccccccccccccccccc}{x + y = 800\,\,\left( 1 \right)}\\{1{,}2x + 1{,}1y = 923\,\,\left( 2 \right)}\end{array}} \right.

Từ phương trình (1) ta có: y=800−xy = 800 - x.

Thế y=800−xy = 800 - x vào phương trình (2):

1,2x+1,1(800−x)=9231{,}2x + 1{,}1\left( {800 - x} \right) = 923

1,2x+880−1,1x=9231{,}2x + 880 - 1{,}1x = 923

0,1x+880=9230{,}1x + 880 = 923

0,1x=923−8800{,}1x = 923 - 880

0,1x=430{,}1x = 43

x=430x = 430 (thỏa mãn).

Suy ra: y=800−430=370y = 800 - 430 = 370 (thỏa mãn).

Vậy theo kế hoạch tổ I phải sản xuất 430430 chi tiết máy, tổ II phải sản xuất 370370 chi tiết máy.

Câu 5

1 điểm

Một chiếc thang dài 3,53{,}5 m được đặt dựa vào một bức tường thẳng đứng.

Hình minh hoạ

a) Khi đặt thang, góc tạo bởi thang và mặt đất là 65∘65^\circ. Tính khoảng cách từ chân thang đến chân tường (làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ hai).

b) Để đảm bảo an toàn, khoảng cách từ chân thang đến chân tường phải đạt đúng 1,21{,}2 m. Hỏi lúc này góc tạo bởi thang và mặt đất bằng bao nhiêu độ? (làm tròn kết quả đến độ).

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gọi ABAB là chiếc thang, ACAC là khoảng cách từ chân thang đến chân tường. Khi đó, tam giác ABCABC vuông tại CC, AB=3,5AB = 3{,}5 m và BAC^=65∘\widehat {BAC} = 65^\circ

Hình minh hoạ

Áp dụng tỉ số lượng giác góc nhọn vào ΔABC\Delta ABC vuông tại CC ta có:

AC=AB⋅cos⁡(BAC^)=3,5⋅cos⁡(65∘)≈1,48AC = AB \cdot \cos \left( {\widehat {BAC}} \right) = 3{,}5 \cdot \cos \left( {65^\circ } \right) \approx 1{,}48 (m).

Vậy khoảng cách từ chân thang AA đến chân tường CC khoảng 1,481{,}48 m.

b) Áp dụng tỉ số lượng giác góc nhọn vào ΔABC\Delta ABC vuông tại CC ta có:

cos⁡(BAC^)=ACAB=1,23,5=1235\cos \left( {\widehat {BAC}} \right) = \frac{{AC}}{{AB}} = \frac{{1{,}2}}{{3{,}5}} = \frac{{12}}{{35}} suy ra BAC^≈70∘\widehat {BAC} \approx 70^\circ.

Vậy góc tạo bởi thang và mặt đất lúc này xấp xỉ 70∘70^\circ.

Câu 6

1 điểm

Cho tam giác ABCABC vuông tại AA (AB<AC)\left( {AB < AC} \right), đường cao AHAH (H∈BC)\left( {H \in BC} \right).

a) Chứng minh ΔABC{\rm{\Delta }}ABC đồng dạng với ΔHBA{\rm{\Delta }}HBA.

b) Gọi M,  NM,\,\,N lần lượt là trung điểm của đoạn thẳng BCBC và đoạn thẳng ABAB, từ điểm BB kẻ đường thẳng vuông góc với đường thẳng BCBC cắt MNMN kéo dài tại điểm II. Chứng minh rằng đường thẳng MNMN song song với đường thẳng ACAC và IB2=IM⋅INI{B^2} = IM \cdot IN.

c) Gọi OO là giao điểm của đường thẳng ICIC và đường thẳng AHAH. Chứng minh rằng OO là trung điểm của đoạn thẳng AHAH.

Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Người ta thiết kế một chiếc hộp dạng hình hộp chữ nhật không nắp từ một tấm bìa các-tông (như hình vẽ). Chiếc hộp có đáy là hình vuông cạnh xx (cm), chiều cao hh (cm) và thể tích bằng 40004000 cm3^{3}. Tìm độ dài cạnh đáy xx sao cho diện tích tấm bìa các-tông dùng để làm chiếc hộp là nhỏ nhất (coi độ dày của bìa và phần diện tích các mép dán là không đáng kể).

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi Cuối kì 2 Toán 9 - Hà Nội, Hồ Chí Minh · Các bộ sách Toán Lớp 9