Ngân hàng đề / … / Lớp 11 / Toán / Toán 11 – Cánh diều / Đề thi Toán 11 - Cánh diều / Đề thi học kì 2 Toán 11 - Cánh diều
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
A. TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12.
Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Với a là số thực dương tùy ý, a 4 6 \sqrt[6]{{a}^{4}} 6 a 4
A
Đáp án A: a 3 2 {a}^{\frac{3}{2}} a 2 3
B
Đáp án B: a 6 {a}^{6} a 6
C
Đáp án C: a 1 6 {a}^{\frac{1}{6}} a 6 1
D
Đáp án D: a 2 3 {a}^{\frac{2}{3}} a 3 2
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Đáp án đúng là: D
a 4 6 = a 4 6 = a 2 3 \sqrt[6]{{a}^{4}}={a}^{\frac{4}{6}}={a}^{\frac{2}{3}} 6 a 4 = a 6 4 = a 3 2
Với a là số thực dương tùy ý,
log 2 a 2 {\log }_{2}{a}^{2} log 2 a 2 bằng:
A
Đáp án A: 1 2 log 2 a \frac{1}{2}{\log }_{2}a 2 1 log 2 a
B
Đáp án B: 2 + log 2 a 2+{\log }_{2}a 2 + log 2 a
C
Đáp án C: 1 2 + log 2 a \frac{1}{2}+{\log }_{2}a 2 1 + log 2 a
D
Đáp án D: 2 log 2 a 2{\log }_{2}a 2 log 2 a
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Đáp án đúng là: D
log 2 a 2 = 2 log 2 a {\log }_{2}{a}^{2}=2{\log }_{2}a log 2 a 2 = 2 log 2 a
Cho hình chóp S.ABCD có tất cả các cạnh đều bằng a. Gọi I và J lần lượt là trung điểm của SC và BC. Góc giữa hai đường thẳng IJ và SB bằng
A
Đáp án A: 0 ∘ 0^{\circ} 0 ∘
B
Đáp án B: 45 ∘ 45^{\circ} 4 5 ∘
C
Đáp án C: 30 ∘ 30^{\circ} 3 0 ∘
D
Đáp án D: 90 ∘ 90^{\circ} 9 0 ∘
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Đáp án đúng là: A
Vì I J / / S B \mathrm{IJ}//\mathrm{SB} IJ // SB ( I J , S B ) = 0 ∘ (\mathrm{IJ},\mathrm{SB})=0^{\circ} ( IJ , SB ) = 0 ∘
Trong không gian cho đường thẳng
Δ Δ Δ không nằm trong mặt phẳng
( P ) (P) ( P ) , đường thẳng
Δ Δ Δ được gọi là vuông góc với mặt phẳng
( P ) (P) ( P ) nếu:
A
Đáp án A: Δ Δ Δ ( P ) (P) ( P )
B
Đáp án B: Δ Δ Δ a a a a a a ( P ) (P) ( P )
C
Đáp án C: Δ Δ Δ a a a ( P ) (P) ( P )
D
Đáp án D: Δ Δ Δ ( P ) (P) ( P )
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Đáp án đúng là: A
Đường thẳng Δ Δ Δ ( P ) (P) ( P ) Δ Δ Δ ( P ) (P) ( P )
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông,
S A ⊥ ( A B C D ) \mathrm{SA}\perp (\mathrm{ABCD}) SA ⊥ ( ABCD ) . Khi đó góc giữa đường thẳng SB và (ABCD) là
A
Đáp án A: S B C ^ \widehat{\mathrm{SBC}} SBC
B
Đáp án B: S B A ^ \widehat{\mathrm{SBA}} SBA
C
Đáp án C: S A B ^ \widehat{\mathrm{SAB}} SAB
D
Đáp án D: S C B ^ \widehat{\mathrm{SCB}} SCB
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Đo chiều cao (tính bằng cm) của 300 học sinh một trường THCS thu được kết quả như sau:
Tần số tích lũy của nhóm [ 154 ; 158 ) [154;158) [ 154 ; 158 )
A
Đáp án A: 65.
B
Đáp án B: 125.
C
Đáp án C: 156.
D
Đáp án D: 117.
Cho hàm số
y = f ( x ) y=f(x) y = f ( x ) có đạo hàm tại
x 0 {x}_{0} x 0 là
f ′ ( x 0 ) {f}^{'}({x}_{0}) f ′ ( x 0 ) . Khẳng định nào sau đây đúng?
A
Đáp án A: f ′ ( x 0 ) = lim x → x 0 f ( x ) − f ( x 0 ) x − x 0 {f}^{'}({x}_{0})=\underset{x\rightarrow {x}_{0}}{\lim }\frac{f(x)-f({x}_{0})}{x-{x}_{0}} f ′ ( x 0 ) = x → x 0 lim x − x 0 f ( x ) − f ( x 0 )
B
Đáp án B: f ′ ( x 0 ) = lim x → x 0 f ( x + x 0 ) − f ( x 0 ) x + x 0 {f}^{'}({x}_{0})=\underset{x\rightarrow {x}_{0}}{\lim }\frac{f(x+{x}_{0})-f({x}_{0})}{x+{x}_{0}} f ′ ( x 0 ) = x → x 0 lim x + x 0 f ( x + x 0 ) − f ( x 0 )
C
Đáp án C: f ′ ( x 0 ) = lim x → x 0 f ( x ) − f ( x 0 ) x 0 − x {f}^{'}({x}_{0})=\underset{x\rightarrow {x}_{0}}{\lim }\frac{f(x)-f({x}_{0})}{{x}_{0}-x} f ′ ( x 0 ) = x → x 0 lim x 0 − x f ( x ) − f ( x 0 )
D
Đáp án D: f ′ ( x 0 ) = lim x → x 0 f ( x + x 0 ) − f ( x 0 ) x − x 0 {f}^{'}({x}_{0})=\underset{x\rightarrow {x}_{0}}{\lim }\frac{f(x+{x}_{0})-f({x}_{0})}{x-{x}_{0}} f ′ ( x 0 ) = x → x 0 lim x − x 0 f ( x + x 0 ) − f ( x 0 )
Một chất điểm chuyển động thẳng được xác định bởi phương trình
s = t 3 − 3 t 2 + 4 t + 6 s={t}^{3}-3{t}^{2}+4t+6 s = t 3 − 3 t 2 + 4 t + 6 , trong đó t tính bằng giây và s tính bằng mét. Gia tốc của chuyển động khi
t = 5 t=5 t = 5 là
A
Đáp án A: 17 m/s2 ^{2} 2
B
Đáp án B: 14 m/s2 ^{2} 2
C
Đáp án C: 24 m/s2 ^{2} 2
D
Đáp án D: 12 m/s2 ^{2} 2
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông,
S A ⊥ ( A B C D ) \mathrm{SA}\perp (\mathrm{ABCD}) SA ⊥ ( ABCD ) . Gọi H,K lần lượt là hình chiếu vuông góc của A lên SB, SD. Khẳng định nào sau đây đúng?
A
Đáp án A: S C ⊥ ( A H D ) \mathrm{SC}\perp (\mathrm{AHD}) SC ⊥ ( AHD )
B
Đáp án B: S C ⊥ ( A K B ) \mathrm{SC}\perp (\mathrm{AKB}) SC ⊥ ( AKB )
C
Đáp án C: A C ⊥ ( S B D ) \mathrm{AC}\perp (\mathrm{SBD}) AC ⊥ ( SBD )
D
Đáp án D: S C ⊥ ( A H K ) \mathrm{SC}\perp (\mathrm{AHK}) SC ⊥ ( AHK )
Cho hai biến cố A,B xung khắc có xác suất lần lượt là
P ( A ) = 0,5 ; P ( B ) = 0,2 P(A)=0{,}5;P(B)=0{,}2 P ( A ) = 0 , 5 ; P ( B ) = 0 , 2 . Khi đó xác suất của biến cố
A ∪ B A\cup B A ∪ B bằng
A
Đáp án A: 0,1 0{,}1 0 , 1
B
Đáp án B: 0,7 0{,}7 0 , 7
C
Đáp án C: 0,3 0{,}3 0 , 3
D
Đáp án D: 0,25 0{,}25 0 , 25
Phương trình tiếp tuyến của parabol
( P ) : y = 3 x 2 − 5 x + 2 (P):y=3{x}^{2}-5x+2 ( P ) : y = 3 x 2 − 5 x + 2 tại một điểm thuộc (P) có hoành độ
x 0 = 2 {x}_{0}=2 x 0 = 2 là:
A
Đáp án A: y = 7 x − 10 y=7x-10 y = 7 x − 10
B
Đáp án B: y = 7 x − 2 y=7x-2 y = 7 x − 2
C
Đáp án C: y = 2 x − 6 y=2x-6 y = 2 x − 6
D
Đáp án D: y = − 2 x + 8 y=-2x+8 y = − 2 x + 8
Tìm đạo hàm của hàm số
f ( x ) = 2 x 3 − 2 x + 1 x f(x)=2{x}^{3}-2\sqrt{x}+\frac{1}{x} f ( x ) = 2 x 3 − 2 x + x 1 trên khoảng
( 0 ; + ∞ ) (0;+\infty ) ( 0 ; + ∞ ) .
A
Đáp án A: f ′ ( x ) = 6 x 2 − 1 x + 1 x 2 {f}^{'}(x)=6{x}^{2}-\frac{1}{\sqrt{x}}+\frac{1}{{x}^{2}} f ′ ( x ) = 6 x 2 − x 1 + x 2 1
B
Đáp án B: f ′ ( x ) = 3 x 2 − 1 x − 1 x 2 {f}^{'}(x)=3{x}^{2}-\frac{1}{\sqrt{x}}-\frac{1}{{x}^{2}} f ′ ( x ) = 3 x 2 − x 1 − x 2 1
C
Đáp án C: f ′ ( x ) = 6 x 2 − 1 x − 1 x 2 {f}^{'}(x)=6{x}^{2}-\frac{1}{\sqrt{x}}-\frac{1}{{x}^{2}} f ′ ( x ) = 6 x 2 − x 1 − x 2 1
D
Đáp án D: f ′ ( x ) = 6 x 2 − 2 x − 1 x 2 {f}^{'}(x)=6{x}^{2}-\frac{2}{\sqrt{x}}-\frac{1}{{x}^{2}} f ′ ( x ) = 6 x 2 − x 2 − x 2 1
Phần II. Tự luận
a)
( S A B ) ⊥ ( A B C D ) (\mathrm{SAB})\perp (\mathrm{ABCD}) ( SAB ) ⊥ ( ABCD ) .
b) Thể tích khối chóp S.ABCD bằng
a 3 3 {a}^{3}\sqrt{3} a 3 3 .
c)
[ S , B C , A ] = 60 ∘ [S,\mathrm{BC},A]=60^{\circ} [ S , BC , A ] = 6 0 ∘ .
d) Khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (SCD) bằng
a 3 3 \frac{a\sqrt{3}}{3} 3 a 3 .
c) Tập nghiệm của bất phương trình
f ( x ) > 27 x 2 f(x)>{27}^{{x}^{2}} f ( x ) > 27 x 2 là
S = ( − 1 ; − 1 3 ) S=(-1;-\frac{1}{3}) S = ( − 1 ; − 3 1 ) .
b) Tập xác định của hàm số
f ( x ) f(x) f ( x ) là
D = ( 0 ; + ∞ ) D=(0;+\infty ) D = ( 0 ; + ∞ ) .
d) Phương trình
f ( x ) = m f(x)=m f ( x ) = m có nghiệm khi và chỉ khi m>0.
C. TRẢ LỜI NGẮN. Thí sinh trả lời câu 1 đến câu 4.
Cho a , b , c a,b,c a , b , c a ≠ 1 a\ne 1 a = 1 log a b = 2 , log a c = − 3 {\log }_{a}b=2,{\log }_{a}c=-3 log a b = 2 , log a c = − 3 log a ( a 6 . b . c 2 ) {\log }_{a}({a}^{6}.\sqrt{b}.{c}^{2}) log a ( a 6 . b . c 2 )
Cho hình lập phương
A B C D . A ′ B ′ C ′ D ′ \mathrm{ABCD}.{A}^{'}{B}^{'}{C}^{'}{D}^{'} ABCD . A ′ B ′ C ′ D ′ có cạnh bằng 2. Tính khoảng cách từ điểm B đến mặt phẳng (A'B'C'D').
Cho hình chóp S.ABC có SA vuông góc với mặt phẳng (ABC), SA=2a, tam giác ABC vuông tại B,
A B = a 3 \mathrm{AB}=a\sqrt{3} AB = a 3 và
B C = a \mathrm{BC}=a BC = a . Góc giữa đường thăng SC và mặt phẳng (ABC) bằng bao nhiêu độ?
Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên từ 1 đến 50. Xét các biến cố A: “Số được chọn chia hết cho 2”; B: “Số được chọn chia hết cho 5”. Biến cố
A ∩ B A\cap B A ∩ B có bao nhiêu phần tử?
PHẦN II. TỰ LUẬN
Cuộc tranh đuổi giữa chú chuột Jerry và mèo Tom để lấy miếng pho mát. Biết rằng miếng pho mát có dạng khối lăng trụ đứng chiều cao 5 cm và độ dài các cạnh đáy lần lượt là 7 cm; 7 cm; 4 cm. Tính thể tích của khối pho mát trên.
An và Bình cùng tham gia trò chơi ném bóng vào rổ, mỗi người ném vào rổ của mình một quả bóng. Biết rằng xác suất ném bóng trúng vào rổ của An và Bình lần lượt là 0,6 và 0,3. Tính xác suất để có đúng một người ném bóng trúng vào rổ.
Chuyển động của một vật có phương trình
s ( t ) = sin ( 0,8 π t + π 3 ) s(t)=\sin (0{,}8\mathrm{πt}+\frac{π}{3}) s ( t ) = sin ( 0 , 8 π t + 3 π ) , ở đó s tính bằng centimét và thời gian t tính bằng giây. Tại các thời điểm vận tốc bằng 0, tính giá trị tuyệt đối của gia tốc của vật (làm tròn đến 1 chữ số phần thập phân).
Tất cả đề Đề thi học kì 2 Toán 11 - Cánh diều · Các bộ sách Toán Lớp 11
