Ngân hàng đề
/ … / Lớp 11
/ Toán
/ Toán 11 – Kết nối tri thức
/ Đề thi Toán 11 - Kết nối tri thức
/ Đề thi học kì 1 Toán 11 - Kết nối tri thức
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Cho đường tròn có bán kính bằng
9 ( c m ) 9\,\left( {{\rm{cm}}} \right) 9 ( cm ) . Tìm số đo (theo radian) của cung có độ dài
3 π ( c m ) 3\pi \,\left( {{\rm{cm}}} \right) 3 π ( cm ) .
A
Đáp án A: π 3 \frac{\pi }{3} 3 π .
B
Đáp án B: π 4 \frac{\pi }{4} 4 π .
C
Đáp án C: 2 π 3 \frac{{2\pi }}{3} 3 2 π .
D
Đáp án D: π 6 \frac{\pi }{6} 6 π .
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Chọn A
Số đo (theo radian) của cung có độ dài 3 π ( c m ) 3\pi \,\left( {{\rm{cm}}} \right) 3 π ( cm ) là: α = l r = 3 π 9 = π 3 \alpha = \frac{l}{r} = \frac{{3\pi }}{9} = \frac{\pi }{3} α = r l = 9 3 π = 3 π .
Cho góc hình học u O v ^ \widehat {uOv} u O v có số đo 45 ∘ 45^\circ 4 5 ∘ . Xác định số đo của góc lượng giác ( O u , O v ) \left( {Ou,Ov} \right) ( O u , O v ) trong hình bên?
A
Đáp án A: − 45 ∘ - 45^\circ − 4 5 ∘ .
B
Đáp án B: 45 ∘ + k 180 ∘ , k ∈ Z 45^\circ + k180^\circ ,k \in \mathbb{Z} 4 5 ∘ + k 18 0 ∘ , k ∈ Z .
C
Đáp án C: 45 ∘ + k 360 ∘ , k ∈ Z 45^\circ + k360^\circ ,k \in \mathbb{Z} 4 5 ∘ + k 36 0 ∘ , k ∈ Z .
D
Đáp án D: − 45 ∘ + k 360 ∘ , k ∈ Z - 45^\circ + k360^\circ ,k \in \mathbb{Z} − 4 5 ∘ + k 36 0 ∘ , k ∈ Z .
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Chọn C
Số đo của góc lượng giác ( O u , O v ) \left( {Ou,Ov} \right) ( O u , O v ) là 45 ∘ + k 360 ∘ , k ∈ Z 45^\circ + k360^\circ ,k \in \mathbb{Z} 4 5 ∘ + k 36 0 ∘ , k ∈ Z .
Hình nào sau đây là một hình chóp tứ giác?
A
Đáp án A: Hình 1.
B
Đáp án B: Hình 2.
C
Đáp án C: Hình 4.
D
Đáp án D: Hình 3.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Chọn B
Hình chóp tứ giác là hình chóp có đáy là một tứ giác nên hình 2 là hình chóp tứ giác.
Trong các dãy số sau, dãy số nào là một cấp số nhân?
A
Đáp án A: 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; … 5;\;6;\;7;\;8;\; \ldots 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; … .
B
Đáp án B: 128 ; − 64 ; 32 ; − 16 ; 8 ; … 128;\; - 64;\;32;\; - 16;\;8;\; \ldots 128 ; − 64 ; 32 ; − 16 ; 8 ; … .
C
Đáp án C: 15 ; 5 ; 1 ; 1 5 ; … 15;\;5;\;1;\;\frac{1}{5};\; \ldots 15 ; 5 ; 1 ; 5 1 ; … .
D
Đáp án D: 2 ; 2 ; 4 ; 4 2 ; … \sqrt 2 ;\;2;\;4;\;4\sqrt 2 ;\; \ldots 2 ; 2 ; 4 ; 4 2 ; … .
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Chọn B
Xét phương án A A A : ta có 6 5 ≠ 7 6 \frac{6}{5} \ne \frac{7}{6} 5 6 = 6 7 nên đây không phải là cấp số nhân.
Xét phương án B B B : ta có − 64 128 = 32 − 64 = − 16 32 = 8 − 16 \frac{{ - 64}}{{128}} = \frac{{32}}{{ - 64}} = \frac{{ - 16}}{{32}} = \frac{8}{{ - 16}} 128 − 64 = − 64 32 = 32 − 16 = − 16 8 nên đây là cấp số nhân với công bội q = − 1 2 q = \frac{{ - 1}}{2} q = 2 − 1 và u 1 = 128 {u_1} = 128 u 1 = 128 .
Xét phương án C C C : ta có 5 15 ≠ 1 5 \frac{5}{{15}} \ne \frac{1}{5} 15 5 = 5 1 nên đây không phải là cấp số nhân.
Xét phương án D D D : ta có 2 2 ≠ 4 2 \frac{2}{{\sqrt 2 }} \ne \frac{4}{2} 2 2 = 2 4 nên đây không phải là cấp số nhân.
Giá trị của giới hạn
lim 2 n + 1 1 − n \lim \frac{{2n + 1}}{{1 - n}} lim 1 − n 2 n + 1 bằng
A
Đáp án A: 2 2 2 .
B
Đáp án B: − 1 - 1 − 1 .
C
Đáp án C: 1 1 1 .
D
Đáp án D: − 2 - 2 − 2 .
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: D
Chọn D
Ta có: lim 2 n + 1 1 − n = lim 2 + 1 n 1 n − 1 = 2 − 1 = − 2 \lim \frac{{2n + 1}}{{1 - n}} = \lim \frac{{2 + \frac{1}{n}}}{{\frac{1}{n} - 1}} = \frac{2}{{ - 1}} = - 2 lim 1 − n 2 n + 1 = lim n 1 − 1 2 + n 1 = − 1 2 = − 2 .
Với
n ∈ N ∗ n \in {\mathbb{N}^*} n ∈ N ∗ , cho dãy số có các số hạng đầu là
0 ; 1 2 ; 2 3 ; 3 4 ; 4 5 ; . . . 0;{\rm{ }}\frac{1}{2};{\rm{ }}\frac{2}{3};{\rm{ }}\frac{3}{4};{\rm{ }}\frac{4}{5};... 0 ; 2 1 ; 3 2 ; 4 3 ; 5 4 ; ... Số hạng tổng quát của dãy số này là
A
Đáp án A: u n = n + 1 n {u_n} = \frac{{n + 1}}{n} u n = n n + 1 .
B
Đáp án B: u n = n n + 1 {u_n} = \frac{n}{{n + 1}} u n = n + 1 n .
C
Đáp án C: u n = n − 1 n {u_n} = \frac{{n - 1}}{n} u n = n n − 1 .
D
Đáp án D: u n = n 2 − n n + 1 {u_n} = \frac{{{n^2} - n}}{{n + 1}} u n = n + 1 n 2 − n .
Xem đáp án và lời giải
Cho dãy số
( u n ) \left( {{u_n}} \right) ( u n ) là một cấp số nhân với
u 1 = 1 2 ; q = − 2 {u_1} = \frac{1}{2};{\rm{ }}q = - 2 u 1 = 2 1 ; q = − 2 . Năm số hạng đầu tiên của cấp số nhân là
A
Đáp án A: 1 2 ; 1 ; 2 ; 4 ; 8 \frac{1}{2};{\rm{ }}1;{\rm{ }}2;{\rm{ }}4;{\rm{ }}8 2 1 ; 1 ; 2 ; 4 ; 8 .
B
Đáp án B: 1 2 ; − 1 ; 2 ; − 4 ; 8 \frac{1}{2};{\rm{ }} - 1;{\rm{ }}2;{\rm{ }} - 4;{\rm{ }}8 2 1 ; − 1 ; 2 ; − 4 ; 8 .
C
Đáp án C: 1 2 ; − 1 4 ; 1 8 ; − 1 16 ; 1 32 \frac{1}{2}; - \frac{1}{4};\frac{1}{8}; - \frac{1}{{16}};\frac{1}{{32}} 2 1 ; − 4 1 ; 8 1 ; − 16 1 ; 32 1 .
D
Đáp án D: 1 2 ; 1 4 ; 1 8 ; 1 16 ; 1 32 \frac{1}{2};{\rm{ }}\frac{1}{4};{\rm{ }}\frac{1}{8};{\rm{ }}\frac{1}{{16}};{\rm{ }}\frac{1}{{32}} 2 1 ; 4 1 ; 8 1 ; 16 1 ; 32 1 .
Xem đáp án và lời giải
Cho hình lăng trụ tam giác A B C . A ′ B ′ C ′ ABC.A'B'C' A BC . A ′ B ′ C ′ .
Khẳng định nào sau đây đúng?
A
Đáp án A: ( A ′ B C ) / / ( A B ′ C ′ ) \left( {A'BC} \right){\rm{//}}\left( {AB'C'} \right) ( A ′ BC ) // ( A B ′ C ′ ) .
B
Đáp án B: ( B A ′ C ′ ) / / ( B ′ A C ) \left( {BA'C'} \right){\rm{//}}\left( {B'AC} \right) ( B A ′ C ′ ) // ( B ′ A C ) .
C
Đáp án C: ( A B C ′ ) / / ( A ′ B ′ C ) \left( {ABC'} \right){\rm{//}}\left( {A'B'C} \right) ( A B C ′ ) // ( A ′ B ′ C ) .
D
Đáp án D: ( A B C ) / / ( A ′ B ′ C ′ ) \left( {ABC} \right){\rm{//}}\left( {A'B'C'} \right) ( A BC ) // ( A ′ B ′ C ′ ) .
Xem đáp án và lời giải
Cho hình hộp A B C D . A ′ B ′ C ′ D ′ ABCD.A'B'C'D' A BC D . A ′ B ′ C ′ D ′ (như hình vẽ). Đường thẳng A B AB A B song song với đường thẳng nào?
A
Đáp án A: D ′ A ′ D'A' D ′ A ′ .
B
Đáp án B: B D BD B D .
C
Đáp án C: C ′ D ′ C'D' C ′ D ′ .
D
Đáp án D: C C ′ CC' C C ′ .
Xem đáp án và lời giải
Phương trình
cos x = − 3 2 \cos x = - \frac{{\sqrt 3 }}{2} cos x = − 2 3 có tập nghiệm là:
A
Đáp án A: { x = ± π 3 + k π ; k ∈ Z } \left\{ {x = \pm \frac{\pi }{3} + k\pi ;k \in \mathbb{Z}} \right\} { x = ± 3 π + kπ ; k ∈ Z } .
B
Đáp án B: { x = ± π 3 + k 2 π ; k ∈ Z } \left\{ {x = \pm \frac{\pi }{3} + k2\pi ;k \in \mathbb{Z}} \right\} { x = ± 3 π + k 2 π ; k ∈ Z } .
C
Đáp án C: { x = ± π 6 + k π ; k ∈ Z } \left\{ {x = \pm \frac{\pi }{6} + k\pi ;k \in \mathbb{Z}} \right\} { x = ± 6 π + kπ ; k ∈ Z } .
D
Đáp án D: { x = ± 5 π 6 + k 2 π ; k ∈ Z } \left\{ {x = \pm \frac{{5\pi }}{6} + k2\pi ;k \in \mathbb{Z}} \right\} { x = ± 6 5 π + k 2 π ; k ∈ Z } .
Xem đáp án và lời giải
Trong các hàm số sau, hàm số nào tuần hoàn với chu kỳ
2 π 2\pi 2 π ?
A
Đáp án A: y = tan 2 x y = \tan 2x y = tan 2 x .
B
Đáp án B: y = cot 2 x y = \cot 2x y = cot 2 x .
C
Đáp án C: y = cos 2 x y = \cos 2x y = cos 2 x .
D
Đáp án D: y = sin x y = \sin x y = sin x .
Xem đáp án và lời giải
Cho đường thẳng
d d d và mặt phẳng
( α ) \left( \alpha \right) ( α ) không có điểm chung. Kết luận nào sau đây đúng?
A
Đáp án A: d d d cắt ( α ) \left( \alpha \right) ( α ) .
B
Đáp án B: d ∥ ( α ) d\parallel \left( \alpha \right) d ∥ ( α ) .
C
Đáp án C: d d d chứa trong ( α ) \left( \alpha \right) ( α ) .
D
Đáp án D: d d d cắt ( α ) \left( \alpha \right) ( α ) hoặc d ∥ ( α ) d\parallel \left( \alpha \right) d ∥ ( α ) .
Xem đáp án và lời giải
Trong không gian cho bốn điểm không đồng phẳng. Có thể xác định được bao nhiêu mặt phẳng phân biệt từ các điểm đã cho?
A
Đáp án A: 3.
B
Đáp án B: 6.
C
Đáp án C: 4.
D
Đáp án D: 2.
Xem đáp án và lời giải
Cho tứ diện A B C D ABCD A BC D . Gọi E , F E,F E , F lần lượt là trung điểm của các cạnh A B AB A B và A C AC A C (Hình vẽ sau).
Khẳng định nào sau đây đúng?
A
Đáp án A: E F ∥ ( A B C ) EF\parallel \left( {ABC} \right) EF ∥ ( A BC ) .
B
Đáp án B: E F ∥ ( A B D ) EF\parallel \left( {ABD} \right) EF ∥ ( A B D ) .
C
Đáp án C: E F EF EF cắt ( B C D ) \left( {BCD} \right) ( BC D ) .
D
Đáp án D: E F ∥ ( B C D ) EF\parallel \left( {BCD} \right) EF ∥ ( BC D ) .
Xem đáp án và lời giải
Cho hình hộp A B C D . A ′ B ′ C ′ D ′ ABCD.A'B'C'D' A BC D . A ′ B ′ C ′ D ′ (Hình vẽ sau).
Phép chiếu song song có phương chiếu A A ′ AA' A A ′ , mặt phẳng chiếu ( A B C D ) \left( {ABCD} \right) ( A BC D ) biến điểm B ′ B' B ′ thành điểm nào?
A
Đáp án A: A A A .
B
Đáp án B: B B B .
C
Đáp án C: C C C .
D
Đáp án D: D D D .
Xem đáp án và lời giải
Giá trị lớn nhất của hàm số
y = 2 sin x + 1 y = 2\sin x + 1 y = 2 sin x + 1 bằng
A
Đáp án A: − 1 2 - \frac{1}{2} − 2 1 .
B
Đáp án B: − 1 - 1 − 1 .
C
Đáp án C: 3 3 3 .
D
Đáp án D: 1 1 1 .
Xem đáp án và lời giải
Với
n ∈ N ∗ n \in {\mathbb{N}^*} n ∈ N ∗ , cho dãy số
( u n ) \left( {{u_n}} \right) ( u n ) các số tự nhiên chia hết cho
3 3 3 là
0,3,6,9 , . . . 0{,}3{,}6{,}9,... 0 , 3 , 6 , 9 , ... Số hạng đầu tiên của dãy số
( u n ) \left( {{u_n}} \right) ( u n ) là
A
Đáp án A: u 1 = 3 {u_1} = 3 u 1 = 3 .
B
Đáp án B: u 1 = 0 {u_1} = 0 u 1 = 0 .
C
Đáp án C: u 1 = 9 {u_1} = 9 u 1 = 9 .
D
Đáp án D: u 1 = 6 {u_1} = 6 u 1 = 6 .
Xem đáp án và lời giải
Khảo sát thời gian tập thể dục trong ngày của một số học sinh khối 11 thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau:
Giá trị đại diện của nhóm [ 20 ; 40 ) \left[ {20;40} \right) [ 20 ; 40 ) là
A
Đáp án A: 10 10 10 .
B
Đáp án B: 40 40 40 .
C
Đáp án C: 20 20 20 .
D
Đáp án D: 30 30 30 .
Xem đáp án và lời giải
Độ dài của 60 lá dương xỉ trưởng thành được cho bằng bảng phân bố tần số ghép lớp như sau:
Tần số của nhóm [ 20 ; 30 ) \left[ {20;30} \right) [ 20 ; 30 ) là
A
Đáp án A: 18 18 18 .
B
Đáp án B: 10 10 10 .
C
Đáp án C: 24 24 24 .
D
Đáp án D: 8 8 8 .
Xem đáp án và lời giải
Cho tứ diện A B C D ABCD A BC D , gọi I I I và J J J lần lượt là trọng tâm của tam giác A B D ABD A B D và A B C ABC A BC .
Đường thẳng I J IJ I J song song với đường thẳng nào sau đây?
A
Đáp án A: A D AD A D .
B
Đáp án B: C D CD C D .
C
Đáp án C: B C BC BC .
D
Đáp án D: A B AB A B .
Xem đáp án và lời giải
Biết
lim n → + ∞ u n = + ∞ \mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } {u_n} = + \infty n → + ∞ lim u n = + ∞ và
lim n → + ∞ v n = a > 0 \mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } {v_n} = a > 0 n → + ∞ lim v n = a > 0 . Tính
lim n → + ∞ ( u n v n ) \mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } \left( {{u_n}{v_n}} \right) n → + ∞ lim ( u n v n )
A
Đáp án A: lim n → + ∞ ( u n v n ) = 0 \mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } \left( {{u_n}{v_n}} \right) = 0 n → + ∞ lim ( u n v n ) = 0 .
B
Đáp án B: lim n → + ∞ ( u n v n ) = − ∞ \mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } \left( {{u_n}{v_n}} \right) = - \infty n → + ∞ lim ( u n v n ) = − ∞ .
C
Đáp án C: lim n → + ∞ ( u n v n ) = + ∞ \mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } \left( {{u_n}{v_n}} \right) = + \infty n → + ∞ lim ( u n v n ) = + ∞ .
D
Đáp án D: lim n → + ∞ ( u n v n ) = a \mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } \left( {{u_n}{v_n}} \right) = a n → + ∞ lim ( u n v n ) = a .
Xem đáp án và lời giải
Giới hạn
lim n → + ∞ 2 n − 3 \mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } \frac{2}{{n - 3}} n → + ∞ lim n − 3 2 bằng
A
Đáp án A: 2 2 2 .
B
Đáp án B: + ∞ + \infty + ∞ .
C
Đáp án C: 0 0 0 .
D
Đáp án D: − 2 3 - \frac{2}{3} − 3 2 .
Xem đáp án và lời giải
Cho cấp số cộng
( u n ) \left( {{u_n}} \right) ( u n ) có
u 1 = − 2 {u_1} = - 2 u 1 = − 2 và công sai
d = 3 d = 3 d = 3 . Tìm số hạng
u 10 {u_{10}} u 10 .
A
Đáp án A: u 10 = − 2.3 9 {u_{10}} = - {2.3^9} u 10 = − 2. 3 9 .
B
Đáp án B: u 10 = 25 {u_{10}} = 25 u 10 = 25 .
C
Đáp án C: u 10 = 28 {u_{10}} = 28 u 10 = 28 .
D
Đáp án D: u 10 = − 29 {u_{10}} = - 29 u 10 = − 29 .
Xem đáp án và lời giải
Cho
( α ) / / ( β ) \left( \alpha \right)\,{\rm{//}}\,\left( \beta \right) ( α ) // ( β ) Khẳng định nào sau đây là đúng?
A
Đáp án A: ( α ) \left( \alpha \right)\, ( α ) và ( β ) \,\left( \beta \right) ( β ) không có điểm chung.
B
Đáp án B: ( α ) \left( \alpha \right)\, ( α ) và ( β ) \,\left( \beta \right) ( β ) có vô số điểm chung.
C
Đáp án C: ( α ) \left( \alpha \right)\, ( α ) và ( β ) \,\left( \beta \right) ( β ) có hai điểm chung.
D
Đáp án D: ( α ) \left( \alpha \right)\, ( α ) và ( β ) \,\left( \beta \right) ( β ) có duy nhất một điểm chung.
Xem đáp án và lời giải
Cho biết
lim n → + ∞ ( u n − 1 ) = 0 \mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } \left( {{u_n} - 1} \right) = 0 n → + ∞ lim ( u n − 1 ) = 0 . Giá trị của
lim n → + ∞ u n \mathop {\lim }\limits_{n \to + \infty } {u_n} n → + ∞ lim u n bằng
A
Đáp án A: 1 1 1 .
B
Đáp án B: 2 2 2 .
C
Đáp án C: 3 3 3 .
D
Đáp án D: 4 4 4 .
Xem đáp án và lời giải
Khẳng định nào sau đây đúng ?
A
Đáp án A: Có một và chỉ một mặt phẳng đi qua ba điểm phân biệt.
B
Đáp án B: Có vô số mặt phẳng cùng đi qua ba điểm không thẳng hàng.
C
Đáp án C: Có một và chỉ một mặt phẳng đi qua ba điểm không thẳng hàng.
D
Đáp án D: Có hai mặt phẳng phân biệt cùng đi qua ba điểm không thẳng hàng.
Xem đáp án và lời giải
Cho cấp số nhân
( u n ) \left( {{u_n}} \right) ( u n ) với
u 1 = 2 {u_1} = 2 u 1 = 2 và công bội
q = 3 q = 3 q = 3 . Giá trị của
S 3 {S_3} S 3 bằng
A
Đáp án A: 8 8 8 .
B
Đáp án B: 80 80 80 .
C
Đáp án C: 26 26 26 .
D
Đáp án D: 30 30 30 .
Xem đáp án và lời giải
Cho tứ diện
K L M N KLMN K L MN . Khẳng định nào sau đây
đúng ?
A
Đáp án A: Hai đường thẳng K L KL K L và K M KM K M đồng phẳng.
B
Đáp án B: Hai đường thẳng K L KL K L và M N MN MN đồng phẳng.
C
Đáp án C: Hai đường thẳng M L ML M L và K N KN K N đồng phẳng.
D
Đáp án D: Hai đường thẳng K M KM K M và L N LN L N đồng phẳng.
Xem đáp án và lời giải
Cho hình chóp
S . A B C D S.ABCD S . A BC D có đáy
A B C D ABCD A BC D là hình bình hành. Gọi
Δ \Delta Δ là giao tuyến của hai mặt phẳng
( S A D ) \left( {SAD} \right) ( S A D ) và
( S B C ) \left( {SBC} \right) ( SBC ) . Đường thẳng
Δ \Delta Δ song song với đường thẳng nào dưới đây?
A
Đáp án A: Đường thẳng A B AB A B .
B
Đáp án B: Đường thẳng A C AC A C .
C
Đáp án C: Đường thẳng A D AD A D .
D
Đáp án D: Đường thẳng S A SA S A .
Xem đáp án và lời giải
Trong không gian, cho hai đường thẳng song song
a a a và
b b b . Mệnh đề nào sau đây đúng?
A
Đáp án A: Có đúng một mặt phẳng đi qua cả hai đường thẳng a a a và b b b .
B
Đáp án B: Có đúng hai mặt phẳng đi qua cả hai đường thẳng a a a và b b b .
C
Đáp án C: Có vô số mặt phẳng đi qua cả hai đường thẳng a a a và b b b .
D
Đáp án D: Không tồn tại mặt phẳng đi qua cả hai đường thẳng a a a và b b b .
Xem đáp án và lời giải
Giới hạn
lim ( − n 3 + n − 3 ) \lim \left( { - {n^3} + n - 3} \right) lim ( − n 3 + n − 3 ) bằng:
A
Đáp án A: 1 1 1 .
B
Đáp án B: 2 2 2 .
C
Đáp án C: + ∞ + \infty + ∞ .
D
Đáp án D: − ∞ - \infty − ∞ .
Xem đáp án và lời giải
Cho đường thẳng
a ⊂ m p ( P ) a \subset mp\left( P \right) a ⊂ m p ( P ) và đường thằng
b ⊂ m p ( Q ) b \subset mp\left( Q \right) b ⊂ m p ( Q ) . Mệnh đề nào sau đây đúng?
A
Đáp án A: a / / b ⇒ ( P ) / / ( Q ) a{\rm{//}}b \Rightarrow \left( P \right){\rm{//}}\left( Q \right) a // b ⇒ ( P ) // ( Q ) .
B
Đáp án B: a a a và b b b chéo nhau.
C
Đáp án C: ( P ) / / ( Q ) ⇒ a / / ( Q ) \left( P \right){\rm{//}}\left( Q \right) \Rightarrow a{\rm{//}}\left( Q \right) ( P ) // ( Q ) ⇒ a // ( Q ) và b / / ( P ) b{\rm{//}}\left( P \right) b // ( P ) .
D
Đáp án D: ( P ) / / ( Q ) ⇒ a / / b \left( P \right){\rm{//}}\left( Q \right) \Rightarrow a{\rm{//}}b ( P ) // ( Q ) ⇒ a // b .
Xem đáp án và lời giải
G iá trị của giới hạn
lim 3 n − 2.5 n 5 n − 2.3 n \lim \frac{{{3^n} - {{2.5}^n}}}{{{5^n} - {{2.3}^n}}} lim 5 n − 2.3 n 3 n − 2.5 n bằng:
A
Đáp án A: − 2 - 2 − 2 .
B
Đáp án B: 1 1 1 .
C
Đáp án C: − 1 - 1 − 1 .
D
Đáp án D: 2 2 2 .
Xem đáp án và lời giải
Khảo sát thời gian tập thể dục trong ngày của một số học sinh khối 11 thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau:
Thời gian (phút) [ 0 ; 20 ) \left[ {0;20} \right) [ 0 ; 20 ) [ 20 ; 40 ) \left[ {20;40} \right) [ 20 ; 40 ) [ 40 ; 60 ) \left[ {40;60} \right) [ 40 ; 60 ) [ 60 ; 80 ) \left[ {60;80} \right) [ 60 ; 80 ) [ 80 ; 100 ) \left[ {80;100} \right) [ 80 ; 100 ) Số học sinh 5 5 5 9 9 9 12 12 12 10 10 10 6 6 6
Nhóm chứa mốt của mẫu số liệu này là:
A
Đáp án A: [ 40 ; 60 ) \left[ {40;60} \right) [ 40 ; 60 ) .
B
Đáp án B: [ 60 ; 80 ) \left[ {60;80} \right) [ 60 ; 80 ) .
C
Đáp án C: [ 80 ; 100 ) \left[ {80;100} \right) [ 80 ; 100 ) .
D
Đáp án D: [ 20 ; 40 ) \left[ {20;40} \right) [ 20 ; 40 ) .
Xem đáp án và lời giải
Cho hình chóp
S . A B C S.ABC S . A BC . Gọi
G , H G,H G , H lần lượt là trọng tâm của tam giác
A B C , S A B , ABC,\,\,SAB,\, A BC , S A B , M M M là trung điểm của
A B AB A B . Khẳng định nào sau đây là
đúng ?
A
Đáp án A: G H / / ( A B C ) GH{\rm{//}}\left( {ABC} \right) G H // ( A BC ) .
B
Đáp án B: G H / / ( S A B ) GH{\rm{//}}\left( {SAB} \right) G H // ( S A B ) .
C
Đáp án C: G H / / ( S M C ) GH{\rm{//}}\left( {SMC} \right) G H // ( SMC )
D
Đáp án D: G H / / ( S A C ) GH{\rm{//}}\left( {SAC} \right) G H // ( S A C ) .
Xem đáp án và lời giải
Phần II. Tự luận
a) Tìm x x x để các số 2 ; 8 ; x ; 128 2;8;x;128 2 ; 8 ; x ; 128 theo thứ tự đó lập thành một cấp số nhân.
b) Tính giới hạn L = lim 3 n 2 − 2 n + 5 4 n 2 + 7 L = \lim \frac{{3{n^2} - 2n + 5}}{{4{n^2} + 7}} L = lim 4 n 2 + 7 3 n 2 − 2 n + 5 .
Xem đáp án và lời giải
a) Tính giới hạn L = lim ( n 2 − 2 n + 3 − n ) L = \lim \left( {\sqrt {{n^2} - 2n + 3} - n} \right) L = lim ( n 2 − 2 n + 3 − n ) .
b) Cho tứ diện A B C D ABCD A BC D . Lấy M , N M,N M , N lần lượt là trung điểm của B C , C D BC,CD BC , C D . Gọi G G G là trọng tâm của tam giác A B D ABD A B D . Mặt phẳng ( M N G ) \left( {MNG} \right) ( MNG ) cắt A B , A D AB,AD A B , A D lần lượt tại E , F E,F E , F . Tính tỉ số E F M N \frac{{EF}}{{MN}} MN EF .
Xem đáp án và lời giải
Cho tam giác
A B C ABC A BC . Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức
P = sin A 2 sin B 2 sin C 2 P = \sin \frac{A}{2}\sin \frac{B}{2}\sin \frac{C}{2} P = sin 2 A sin 2 B sin 2 C .
Xem đáp án và lời giải
Cho hình chóp
S . A B C D S.ABCD S . A BC D đáy là hình bình hành,
M M M là một điểm di động trên cạnh
S C SC SC ,
( α ) \left( \alpha \right) ( α ) là mặt phẳng qua
A M AM A M và song song với
B D BD B D . Mặt phẳng
( α ) \left( \alpha \right) ( α ) cắt
S B SB SB ,
S D SD S D lần lượt tại
H H H và
K K K . Chứng minh rằng
S B S H + S D S K − S C S M \frac{{SB}}{{SH}} + \frac{{SD}}{{SK}} - \frac{{SC}}{{SM}} S H SB + S K S D − SM SC có giá trị không đổi.
Xem đáp án và lời giải
Tất cả đề Đề thi học kì 1 Toán 11 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Toán Lớp 11