Một nhóm gồm 6 học sinh nam và 4 học sinh nữ. Chọn ngẫu nhiên đồng thời 3 học sinh trong nhóm đó. Xác suất để trong 3 học sinh được chọn luôn có học sinh nữ bằng
AĐáp án A: 31.
BĐáp án B: 65.
CĐáp án C: 32.
DĐáp án D: 61.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:B
Số phần từ của không gian mẫu n(Ω)=C103=120.
Gọi A là biến cố sao cho 3 học sinh được chọn có học sinh nữ,
⇒A là biến cố sao cho 3 học sinh được chọn không có học sinh nữ ⇒n(A)=C63=20.
Vậy xác suất cần tìm P(A)=1−P(A)=1−n(Ω)n(A)=65.
Câu 2
1 điểm
Gieo một con súc sắc cân đối đồng chất hai lần. Tính số phần tử của biến cố A: “Cả hai lần gieo có tổng số chấm bằng 9”?
AĐáp án A: 3.
BĐáp án B: 4.
CĐáp án C: 2.
DĐáp án D: 5.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:B
Mô tả biến cố A={(3;6),(4;5),(5;4),(6;3)}.
Vậy số phần tử của biến cố A bằng 4.
Câu 3
1 điểm
Một hộp chứa 20 thẻ được đánh số từ 1 đến 20. Lấy ngẫu nhiên 1 thẻ từ hộp đó. Tính xác suất thẻ lấy được ghi số lẻ và chia hết cho 3.
AĐáp án A: 0,3.
BĐáp án B: 0,5.
CĐáp án C: 0,2.
DĐáp án D: 0,15.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:D
Ta có: n(Ω)=C201=20.
Gọi A là biến cố lấy được một tấm thẻ ghi số lẻ và chia hết cho 3⇒A={3;9;15}.
Do đó n(A)=3⇒P(A)=203=0,15.
Câu 4
1 điểm
Gieo một con súc xắc cân đối và đồng chất hai lần. Xác suất để ít nhất một lần xuất hiện mặt sáu chấm là:
AĐáp án A: 368.
BĐáp án B: 3612.
CĐáp án C: 3611.
DĐáp án D: 366.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:C
n(Ω)=6.6=36. Gọi A là biến cố:”ít nhất một lần xuất hiện mặt sáu chấm”.
Khi đó biến cố A:”không có lần nào xuất hiện mặt sáu chấm”.
Ta có n(A)=5.5=25. Vậy P(A)=1−P(A)=1−3625=3611.
Câu 5
1 điểm
Cho đa giác đều 32 cạnh. Gọi S là tập hợp các tứ giác tạo thành có 4 đỉnh lấy từ các đỉnh của đa giác đều. Chọn ngẫu nhiên một phần tử của S. Xác suất để chọn được một hình chữ nhật là
AĐáp án A: 3851.
BĐáp án B: 2611.
CĐáp án C: 8993.
DĐáp án D: 3411.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:C
Số phần tử của không gian mẫu là số cách chọn 4 đỉnh trong 32 đỉnh để tạo thành tứ giác, ta có: ∣Ω∣=C324.
Gọi A là biến cố "chọn được hình chữ nhật".
Để chọn được hình chữ nhật cần chọn 2 trong 16 đường chéo đi qua tâm của đa giác, do đó số phần tử của A là C162.
Xác suất biến cố A là P(A)=C324C162=8993.
Câu 6
1 điểm
Một hộp đựng 9 thẻ được đánh số từ 1 đến 9. Rút ngẫu nhiên hai thẻ và nhân hai số trên hai thẻ lại với nhau. Tính xác suất để kết quả thu được là một số chẵn.
Bạn A có 7 cái kẹo vị hoa quả và 6 cái kẹo vị socola. A lấy ngẫu nhiên 5 cái kẹo cho vào hộp để tặng cho em gái. Tính xác suất để 5 cái kẹo có cả vị hoa quả và vị socola.
Một hộp đựng 9 thẻ được đánh số từ 1 đến 9. Rút ngẫu nhiên hai thẻ và nhân hai số trên hai thẻ lại với nhau. Tính xác suất để kết quả thu được là một số chẵn.
Ba người cùng bắn vào 1 bia. Xác suất để người thứ nhất, thứ hai,thứ ba bắn trúng đích lần lượt là 0,8; 0,6; 0,5. Xác suất để có đúng 2 người bắn trúng đích bằng:
Trong giải bóng đá nữ ở trường THPT có 12 đội tham gia, trong đó có hai đội của hai lớp 10A2 và 10A5. Ban tổ chức tiến hành bốc thăm ngẫu nhiên để chia thành hai bảng đấu A,B mỗi bảng 6 đội. Xác định số phần tử của biến cố để 2 đội của hai lớp 10A2 và 10A5 ở cùng một bảng.
Cho tập hợp A={1;2;3;4;5}. Gọi S là tập hợp các số tự nhiên có 5 chữ số trong đó chữ số 3 có mặt đúng ba lần, các chữ số còn lại có mặt không quá một lần. Chọn ngẫu nhiên một số từ S, tính xác suất để số được chọn chia hết cho 3 .
Cho hai đường thẳng song song a và b. Trên đường thẳng a lấy 6 điểm phân biệt; trên đường thẳng b lấy 5 điểm phân biệt. Chọn ngẫu nhiên 3 điểm trong các điểm đã cho trên hai đường thẳng a và b. Tính xác xuất để 3 điểm được chọn tạo thành một tam giác.
Từ 12 học sinh gồm 5 học sinh giỏi, 4 học sinh khá, 3 học sinh trung bình, giáo viên muốn thành lập 4 nhóm làm 4 bài tập lớn khác nhau, mỗi nhóm 3 học sinh. Tính xác suất để nhóm nào cũng có học sinh giỏi và học sinh khá.