TopStudy

Toán · Lớp 6

Bộ 5 đề thi cuối kì 2 Toán 6 Chân trời sáng tạo (Tự luận) có đáp án - Đề 5

7 câu · 11 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Thực hiện phép tính (tính hợp lí nếu có thể):

a) −58⋅−1229⋅8−10⋅2,9.\frac{{ - 5}}{8} \cdot \frac{{ - 12}}{{29}} \cdot \frac{8}{{ - 10}} \cdot 2{,}9.

b) 2,35:(−0,01)+650⋅(−0,1).2{,}35:\left( { - 0{,}01} \right) + 650 \cdot \left( { - 0{,}1} \right).

c) 211⋅−54+−911⋅54+134.\frac{2}{{11}} \cdot \frac{{ - 5}}{4} + \frac{{ - 9}}{{11}} \cdot \frac{5}{4} + 1\frac{3}{4}.

d) (−2)3⋅−124+(80%−1,2):215.{\left( { - 2} \right)^3} \cdot \frac{{ - 1}}{{24}} + \left( {80\% - 1{,}2} \right):\frac{2}{{15}}.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) −58⋅−1229⋅8−10⋅2,9\frac{{ - 5}}{8} \cdot \frac{{ - 12}}{{29}} \cdot \frac{8}{{ - 10}} \cdot 2{,}9 =−58⋅−6⋅229⋅8−5⋅2⋅2910= \frac{{ - 5}}{8} \cdot \frac{{ - 6 \cdot 2}}{{29}} \cdot \frac{8}{{ - 5 \cdot 2}} \cdot \frac{{29}}{{10}} =−610=−35.= \frac{{ - 6}}{{10}} = - \frac{3}{5}.b) 2,35:(−0,01)+650⋅(−0,1)2{,}35:\left( { - 0{,}01} \right) + 650 \cdot \left( { - 0{,}1} \right) =−235−65= - 235 - 65 =−300.= - 300.
c) 211.−54+−911.54+134\frac{2}{{11}}.\frac{{ - 5}}{4} + \frac{{ - 9}}{{11}}.\frac{5}{4} + 1\frac{3}{4} =211⋅−54+911⋅−54+74= \frac{2}{{11}} \cdot \frac{{ - 5}}{4} + \frac{9}{{11}} \cdot \frac{{ - 5}}{4} + \frac{7}{4} =−54⋅(211+911)+74= \frac{{ - 5}}{4} \cdot \left( {\frac{2}{{11}} + \frac{9}{{11}}} \right) + \frac{7}{4} =−54⋅1111+74= \frac{{ - 5}}{4} \cdot \frac{{11}}{{11}} + \frac{7}{4} =−54⋅1+74= \frac{{ - 5}}{4} \cdot 1 + \frac{7}{4} =−54+74= \frac{{ - 5}}{4} + \frac{7}{4} =24=12.= \frac{2}{4} = \frac{1}{2}.d) (−2)3⋅−124+(80%−1,2):215{\left( { - 2} \right)^3} \cdot \frac{{ - 1}}{{24}} + \left( {80\% - 1{,}2} \right):\frac{2}{{15}} =(−8)⋅−124+(45−65)⋅152= \left( { - 8} \right) \cdot \frac{{ - 1}}{{24}} + \left( {\frac{4}{5} - \frac{6}{5}} \right) \cdot \frac{{15}}{2} =13+−25⋅152= \frac{1}{3} + \frac{{ - 2}}{5} \cdot \frac{{15}}{2} =13+(−3)= \frac{1}{3} + \left( { - 3} \right) =13+−93=−83.= \frac{1}{3} + \frac{{ - 9}}{3} = \frac{{ - 8}}{3}.

Câu 2

1 điểm

Tìm x,x, biết:

a) 912−x=−35.\frac{9}{{12}} - x = - \frac{3}{5}.

b) 0,2+0,8:x=0,15.0{,}2 + 0{,}8:x = 0{,}15.

c) (5+4x)(54x−2)=0.\left( {5 + 4x} \right)\left( {\frac{5}{4}x - 2} \right) = 0.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) 912−x=−35\frac{9}{{12}} - x = - \frac{3}{5}

x=912−(−35)x = \frac{9}{{12}} - \left( { - \frac{3}{5}} \right)

x=34+35x = \frac{3}{4} + \frac{3}{5}

x=2720x = \frac{{27}}{{20}}

Vậy x=2720.x = \frac{{27}}{{20}}.

b) 0,2+0,8:x=0,150{,}2 + 0{,}8:x = 0{,}15

0,8:x=0,15−0,20{,}8:x = 0{,}15 - 0{,}2

0,8:x=−0,050{,}8:x = - 0{,}05

x=0,8:(−0,05)x = 0{,}8:\left( { - 0{,}05} \right)

x=−16x = - 16

Vậy x=−16.x = - 16.

c) (5+4x)(54x−2)=0\left( {5 + 4x} \right)\left( {\frac{5}{4}x - 2} \right) = 0

5+4x=05 + 4x = 0 hoặc 54x−2=0\frac{5}{4}x - 2 = 0

Trường hợp 1:

5+4x=05 + 4x = 0

4x=−54x = - 5

x=−54x = - \frac{5}{4}

Trường hợp 2:

54x−2=0\frac{5}{4}x - 2 = 0

54x=2\frac{5}{4}x = 2

x=2:54x = 2:\frac{5}{4}

x=85.x = \frac{8}{5}.

Vậy x∈{−54;  85}.x \in \left\{ { - \frac{5}{4};\,\,\frac{8}{5}} \right\}.

Câu 3

1 điểm

Một người bán cam, buổi sáng bán được 60%60\% số cam mang đi, buổi chiều bán được 1318\frac{{13}}{{18}} số cam còn lại. Lúc về, người đó còn 20 quả cam.

a) Hỏi số cam người đó mang đi bán là bao nhiêu?

b) Tính tỉ số phần trăm số cam người đó bán được buổi sáng so với tổng số cam bán được trong ngày.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Số cam còn lại sau buổi sáng là: 100%−60%=40%100\% - 60\% = 40\% (tổng số cam).

Số cam buổi chiều bán được là 1318⋅40%=1345\frac{{13}}{{18}} \cdot 40\% = \frac{{13}}{{45}} (tổng số cam).

Số cam còn lại sau cả một ngày bán là: 40%−1345=1940\% - \frac{{13}}{{45}} = \frac{1}{9} (tổng số cam).

2020 quả cam chiếm 19\frac{1}{9} tổng số cam nên số cam người đó mang đi bán là: 20:19=18020:\frac{1}{9} = 180 (quả).

b) Số quả cam bán trong buổi sáng là: 180⋅60%=108180 \cdot 60\% = 108 (quả).

Số quả cam bán trong buổi chiều là: 180−108−20=52180 - 108 - 20 = 52 (quả).

Tổng số cam bán được trong ngày là: 108+52=160108 + 52 = 160 (quả).

Tỉ số phần trăm số cam người đó bán được buổi sáng so với tổng số cam bán được trong ngày là 108160⋅100%=67,5%.\frac{{108}}{{160}} \cdot 100\% = 67{,}5\% .

Câu 4

1 điểm

a) Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau để được khẳng định đúng: “Nếu hình có một đường thẳng mà khi ta gấp hình theo đường thẳng đó thì ta được hai phần ................................lên nhau, khi đó đường thẳng được gọi là ..................................... của hình đó. Hình có tính chất như trên được gọi là hình có ....................................”.

b) Trong những hình sau, hình nào chỉ có trục đối xứng?

Hình minh hoạ

c) Vẽ thêm để được hình có tâm đối xứng là điểm cho sẵn.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a) Thứ tự các nhóm từ thích hợp lần lượt điền vào các chỗ trống là: chồng khít, trục đối xứng, trục đối xứng.

b) Hình chỉ có trục đối xứng là các hình:

Hình minh hoạ

c) Sau khi vẽ thêm hình, ta thu được hình vẽ như sau:

Hình minh hoạ

Câu 5

1 điểm

1) Cho điểm OO thuộc đường thẳng ab.ab. Lấy điểm MM thuộc tia Oa,Oa, điểm NN thuộc tia ObOb sao cho OM=5  cm,  ON=3  cm.OM = 5\,\,{\rm{cm}},\,\,ON = 3\,\,{\rm{cm}}{\rm{.}}

a) Trong ba điểm O,  M,  NO,\,\,M,\,\,N thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?

b) Tính độ dài đoạn thẳng MN.MN.

c) Trên đoạn thẳng OMOM lấy điểm PP sao cho OP=2,5  cm.OP = 2{,}5\,\,{\rm{cm}}{\rm{.}} Giải thích tại sao điểm PP là trung điểm của đoạn thẳng OM.OM.

2) a) Góc nhọn, góc vuông có số đo như thế nào?

b) Trong các góc sau: A1^=90∘,  A2^=10∘,  A3^=40∘,  A4^=45∘,  A5^=120∘\widehat {{A_1}} = 90^\circ ,\,\,\widehat {{A_2}} = 10^\circ ,\,\,\widehat {{A_3}} = 40^\circ ,\,\,\widehat {{A_4}} = 45^\circ ,\,\,\widehat {{A_5}} = 120^\circ có những góc nào là góc nhọn? Giả sử A6^\widehat {{A_6}} có số đo bằng tổng số đo các góc nhọn, thì góc A6{A_6} là loại góc gì?

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

1)

Hình minh hoạ

a) Ta có: OaOa và ObOb là hai tia đối nhau

Mà MM thuộc tia OaOa, NN thuộc tia ObOb nên OMOM và ONON là hai tia đối nhau

Do đó điểm OO nằm giữa hai điểm MM và N.N.

b) Vì OO nằm giữa hai điểm MM và NN nên MN=OM+ONMN = OM + ON

Suy ra MN=5+3=8  (cm).MN = 5 + 3 = 8{\rm{\;(cm)}}{\rm{.}}

c) Trên tia MOMO ta có MP<MOMP < MO (do 2,5  cm<5  cm)2{,}5\,\,{\rm{cm}} < 5\,\,{\rm{cm)}}

Do đó PP là điểm nằm giữa hai điểm M,OM,O

Nên MO=MP+POMO = MP + PO

Suy ra PO=MO−MP=5−2,5=2,5  (cm).PO = MO - MP = 5 - 2{,}5 = 2{,}5{\rm{\;(cm)}}{\rm{.}}

Ta có: điểm PP nằm giữa hai điểm M,OM,O và MP=PO  (=2,5  cm)MP = PO\,\,\left( { = 2{,}5\,\,{\rm{cm}}} \right) nên điểm PP là trung điểm của đoạn thẳng OM.OM.

2) a) Góc nhọn có số đo lớn hơn 0∘0^\circ và nhỏ hơn 90∘.90^\circ .

Góc vuông có số đo bằng 90∘.90^\circ .

b) Ta có: 0∘<10∘<40∘<45∘<90∘<120∘0^\circ < 10^\circ < 40^\circ < 45^\circ < 90^\circ < 120^\circ hay 0∘<A2^<A3^<A4^<A1^=90∘<A5^0^\circ < \widehat {{A_2}} < \widehat {{A_3}} < \widehat {{A_4}} < \widehat {{A_1}} = 90^\circ < \widehat {{A_5}}

Do đó, trong những góc đã cho, có 3 góc nhọn là: A2^,  A3^,  A4^.\widehat {{A_2}},\,\,\widehat {{A_3}},\,\,\widehat {{A_4}}.

Ta có: A6^=A2^+A3^+A4^=10∘+40∘+45∘=95∘\widehat {{A_6}} = \widehat {{A_2}} + \widehat {{A_3}} + \widehat {{A_4}} = 10^\circ + 40^\circ + 45^\circ = 95^\circ và 90∘<95∘<180∘90^\circ < 95^\circ < 180^\circ nên góc A6{A_6} là góc tù.

Câu 6

1 điểm

Minh gieo một con xúc xắc một số lần và ghi lại số chấm xuất hiện ở mỗi lần gieo được kết quả như sau:

Số chấm xuất hiện123456
Số lần152018221015

a) Bạn Minh dã gieo con xúc xắc đó bao nhiêu lần?

b) Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện số chấm xuất hiện là số không vượt quá 4.

Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Trong dịp Tết trồng cây, khối 6 phân chia số cây cho các lớp đem trồng như sau: Lớp 6A trồng 10 cây và 18\frac{1}{8} số còn lại, lớp 6B trồng 15 cây và 18\frac{1}{8} số còn lại, lớp 6C trồng 20 cây và 18\frac{1}{8} số còn lại, … Cứ chia như vậy cho đến lớp cuối cùng thì vừa hết số cây và số cây các lớp được chia đem trồng đều bằng nhau. Hỏi có mấy lớp 6, mỗi lớp được chia bao nhiêu cây đem trồng?
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi học kì 2 Toán 6 - Chân trời sáng tạo · Các bộ sách Toán Lớp 6