TopStudy

Toán · Lớp 9

Bài tập Dạng toán chuyển động lớp 9 (có lời giải)

20 câu · 30 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm
Một ca nô chạy trên sông trong 8 giờ xuôi dòng được 81 km và ngược dòng 105 km. Một lần khác, ca nô chạy trên sông trong 4 giờ xuôi dòng 54 km và ngược dòng 42 km. Vận tốc riêng của ca nô là (Biết vận tốc riêng của ca nô và vận tốc dòng nước không đổi).
  1. Đáp án A: 3 km/h.
  2. Đáp án B: 24 km/h.
  3. Đáp án C: 27 km/h.
  4. Đáp án D: 21 km/h.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

Gọi x, y lần lượt là vận tốc riêng của ca nô và vận tốc của dòng nước (x, y > 0, km/h).

Do đó, vận tốc xuôi dòng của ca nô là x + y (km/h) và vận tốc ngược dòng của ca nô là x – y (km/h).

Ca nô chạy trên sông trong 8 giờ xuôi dòng được 81 km và ngược dòng 105 km nên ta có phương trình 81x+y+105x−y=8\frac{{81}}{{x + y}} + \frac{{105}}{{x - y}} = 8 (1)

Ca nô chạy trên sông trong 4 giờ xuôi dòng được 54 km và ngược dòng 42 km nên ta có phương trình: 54x+y+42x−y=4\frac{{54}}{{x + y}} + \frac{{42}}{{x - y}} = 4 (2).

Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: {81x+y+105x−y=854x+y+42x−y=4\left\{ \begin{array}{l}\frac{{81}}{{x + y}} + \frac{{105}}{{x - y}} = 8\\\frac{{54}}{{x + y}} + \frac{{42}}{{x - y}} = 4\end{array} \right.

Đặt {1x+y=a1x−y=b\left\{ \begin{array}{l}\frac{1}{{x + y}} = a\\\frac{1}{{x - y}} = b\end{array} \right. ta có: {81a+105b=854a+42b=4\left\{ \begin{array}{l}81a + 105b = 8\\54a + 42b = 4\end{array} \right. .

Giải hệ phương trình {81a+105b=854a+42b=4\left\{ \begin{array}{l}81a + 105b = 8\\54a + 42b = 4\end{array} \right., ta có:

{2(81a+105b)=2.83(54a+42b)=4.3\left\{ \begin{array}{l}2\left( {81a + 105b} \right) = 2.8\\3\left( {54a + 42b} \right) = 4.3\end{array} \right. ta được {162a+210b=16162a+126b=12\left\{ \begin{array}{l}162a + 210b = 16\\162a + 126b = 12\end{array} \right..

Thực hiện trừ theo vế hai phương trình của hệ, ta được: 84b = 4 hay b = 121\frac{1}{{21}}.

Với b = 121\frac{1}{{21}} suy ra a = 127\frac{1}{{27}}.

Từ đây suy ra {1x+y=1271x−y=121\left\{ \begin{array}{l}\frac{1}{{x + y}} = \frac{1}{{27}}\\\frac{1}{{x - y}} = \frac{1}{{21}}\end{array} \right. hay {x+y=27x−y=21\left\{ \begin{array}{l}x + y = 27\\x - y = 21\end{array} \right. suy ra x = 24, y = 3 (thỏa mãn).

Vậy vận tốc riêng của ca nô là 24 km/h.

Câu 2

1 điểm
Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc dự định trong một thời gian dự định. Nếu ô tô tăng vận tốc thêm 3 km/h thì thời gian rút ngắn được 2 giờ so với dự định. Nếu ô tô giảm vận tốc đi 3 km/h thì thời gian tăng hơn 3 giờ so với dự định. Độ dài quãng đường AB là
  1. Đáp án A: 12 km.
  2. Đáp án B: 15 km.
  3. Đáp án C: 18 km
  4. Đáp án D: 180 km.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án đúng là: D

Gội vận tốc ban đầu là x ( x > 3, km/h), thời gian chạy dự định là y (y > 2, h).

Độ dài của quãng đường AB là xy (km).

Nếu ô tô tăng vận tốc 3 km/h thì rút ngắn 2 giờ so với dự định nên ta có phương trình:

(x + 3)(y – 2) = xy (1)

Nếu ô tô giảm vận tốc 3 km/h thì thời gian tăng 3 giờ so với dự định nên ta có phương trình: (x – 3)(y + 3) = xy (2)

Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: {(x+3)(y−2)=xy(x−3)(y+3)=xy\left\{ \begin{array}{l}(x + 3)(y - 2) = xy\\(x - 3)(y + 3) = xy\end{array} \right. hay {3y−2x=63x−3y=9\left\{ \begin{array}{l}3y - 2x = 6\\3x - 3y = 9\end{array} \right..

• Giải hệ phương trình {3y−2x=63x−3y=9\left\{ \begin{array}{l}3y - 2x = 6\\3x - 3y = 9\end{array} \right. .

Cộng theo vế hai phương trình của hệ, ta có: x = 15 (thỏa mãn).

Với x = 15 thì y = 12 (thỏa mãn).

Vậy độ dài quãng đường AB là: 15.12 = 180 (km).

Câu 3

1 điểm
Một xe máy đi từ A đến B trong thời gian đã định. Nếu đi với vận tốc 45 km/h sẽ tới B chậm mất nửa giờ. Nếu đi với vận tốc 60 km/h thì sẽ đến B sớm 45 phút. Tính quãng đường AB và thời gian dự định.
  1. Đáp án A: 4,5 km.
  2. Đáp án B: 225 km.
  3. Đáp án C: 22,5 km.
  4. Đáp án D: 27,5 km.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B

Đổi 45 phút = 34\frac{3}{4} giờ.

Gọi quãng đường AB là x (x > 0, km) và thời gian dự định đi từ A đến B là y (y > 0, giờ).

Nếu đi với vận tốc 45 km/h sẽ tới B chậm nửa giờ, do đó ta có phương trình:

x = 45.(y+12)\left( {y + \frac{1}{2}} \right) hay x – 45y = 452\frac{{45}}{2} (1)

Nếu đi với vận tốc 60 km/h sẽ tới B sớm hơn 45 phút, do đó ta có phương trình:

x = 60.(y−34)\left( {y - \frac{3}{4}} \right) hay x – 60y = −45 (2)

Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình {x−45y=452x−60y=−45\left\{ \begin{array}{l}x - 45y = \frac{{45}}{2}\\x - 60y = - 45\end{array} \right..

Giải hệ phương trình, ta trừ theo vế hai phương trình của hệ, ta được: 15y = 1352\frac{{135}}{2}, suy ra y = 4,5 (thỏa mãn).

Thay y = 4,5 vào phương trình x – 45y = 452\frac{{45}}{2} được x = 225 (thỏa mãn).

Vậy quãng đường AB dài 225 km và thời gian dự định đi từ A đến B hết 4,5 giờ.

Câu 4

1 điểm
Một ô tô và một xe máy ở hai địa điểm A và B cách nhau 180 km, khởi hành cùng một lúc đi ngược chiều nhau và gặp nhau sau 2 giờ. Biết vận tốc của ô tô lớn hơn vận tốc của xe máy là 10 km/h. Vận tốc của ô tô là:
  1. Đáp án A: 50 km/h.
  2. Đáp án B: 40 km/h.
  3. Đáp án C: 50 km.
  4. Đáp án D: 90 km/h.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A

Gọi x, y lần lượt là vận tốc của ô tô và xe máy (x > y > 0, km/h).

Theo đề, hai xe đi ngược chiều và gặp nhau sau 2 giờ nên ta có: 2x + 2y = 180 hay x + y = 90 (1).

Vận tốc ô tô lớn hơn vận tốc xe máy 10 km/h nên ta có: x – y = 10 (2).

Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình {x+y=90x−y=10\left\{ \begin{array}{l}x + y = 90\\x - y = 10\end{array} \right..

• Giải hệ phương trình {x+y=90x−y=10\left\{ \begin{array}{l}x + y = 90\\x - y = 10\end{array} \right..

Cộng theo vế hai phương trình của hệ, ta được 2x = 100 hay x = 50 (thỏa mãn).

Với x = 50 thì y = 40 (thỏa mãn).

Vậy vận tốc của ô tô là 50 km/h.

Câu 5

1 điểm
Một khách du lịch đi trên ô tô 4 giờ, sau đó đi tiếp bằng tàu hỏa trong 7 giờ được quãng đường 640 km. Biết rằng mỗi giờ tàu hỏa đi nhanh hơn ô tô 5 km, hỏi vận tốc của tàu hỏa là bảo nhiêu?
  1. Đáp án A: 40 km/h.
  2. Đáp án B: 50 km/h.
  3. Đáp án C: 60 km/h.
  4. Đáp án D: 65 km/h.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là: C

Gọi vận tốc của tàu hỏa và ô tô lần lượt là x, y (km/h, x > y > 0; x > 5).

Vì khách du lịch đi trên ô tô 4 giờ, sau đó đi tiếp bằng tàu hỏa trong 7 giờ được 640 km nên ta có phương trình: 7x + 4y = 640 (1).

Mỗi giờ tàu hỏa đi nhanh hơn ô tô 5 km nên ta có phương trình x – y = 5 (2).

Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình: {7x+4y=640x−y=5\left\{ \begin{array}{l}7x + 4y = 640\\x - y = 5\end{array} \right..

Từ phương trình x – y = 5 ta được x = 5 + y.

Thay x = 5 + y vào phương trình 7x + 4y = 640, ta được:

7(5 + y) + 4y = 640

11y + 35 = 640

11y = 605

y = 55 (thỏa mãn).

Suy ra x = 5 + 55 = 60 (thỏa mãn).

Vậy vận tốc của tàu hỏa là 60 km/h.

Phần II. Tự luận

Câu 6

1 điểm
Một ô tô đi quãng đường AB với vận tốc 50 km/h, rồi đi tiếp quãng đường BC với vận tốc 45 km/h. Biết quãng đường AB và BC có tổng độ dài 165 km và thời gian ô tô đi trên quãng đường AB ít hơn thời gian ô tô đi trên quãng đường BC là 30 phút. Tính thời gian ô tô đi trên đoạn đường BC.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 7

1 điểm
Một người đi xe đạp từ địa điểm A đến địa điểm B trong một thời gian đã định với tốc độ không đổi. Nếu người đó tăng tốc độ lên 3 km/h thì đến B sớm hơn dự định 1 giờ. Nếu người đó giảm tốc độ 2 km/h thì đến B muộn hơn dự định 1 giờ. Độ dài quãng đường AB là
  1. Đáp án A: 5 km.
  2. Đáp án B: 12 km.
  3. Đáp án C: 60 km.
  4. Đáp án D: 17 km.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Một ô tô đi từ A đến B với một vận tốc xác định và trong một thời gian đã định. Nếu vận tốc của ô tô giảm 10 km/h thì thời gian tăng 45 phút. Nếu vận tốc của ô tô tăng 10 km/h thì thời gian giảm 30 phút. Vận tốc đã định của ô tô là:
  1. Đáp án A: 50 km/h.
  2. Đáp án B: 60 km/h.
  3. Đáp án C: 30km/h.
  4. Đáp án D: 40 km/h.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Một ca nô đi xuôi dòng 12 km rồi ngược dòng 12 km mất tổng thời gian là 2 giờ 30 phút. Nếu cũng trên con sông ấy, ca nô xuôi dòng 4 km rồi ngược dòng 8 km thì hết tổng thời gian 1 giờ 20 phút. Biết rằng vận tốc riêng của ca nô và vận tốc riêng của nước là không đổi. Vận tốc riêng của dòng nước là
  1. Đáp án A: 2 km/h.
  2. Đáp án B: 3 km/h.
  3. Đáp án C: 1 km/h.
  4. Đáp án D: 5 km/h.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Một ô tô đi quãng đường AB với vận tốc 50 km/h, rồi đi tiếp quãng đường BC với vận tốc 45 km/h. Biết quãng đường tổng cộng dài 165 km và thời gian ô tô đi trên quãng đường AB ít hơn thời gian đi trên quãng đường BC là 30 phút. Thời gian ô tô đi trên đoạn đường AB là
  1. Đáp án A: 1,5 giờ.
  2. Đáp án B: 2,5 giờ.
  3. Đáp án C: 1,25 giờ.
  4. Đáp án D: 1,75 giờ.
Xem đáp án và lời giải

Phần IV. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 11

1 điểm
Lớp 9A và lớp 9B có tổng cộng 8686 học sinh. Trong đợt thu nhặt giấy báo cũ thực hiện kế hoạch nhỏ, mỗi lớp có 3 bạn góp được 5kg5{\rm{ kg}}, các bạn còn lại mỗi bạn góp 2kg.{\rm{2 kg}}{\rm{.}} Biết rằng lớp 9B góp nhiều hơn lớp 9A là 8kg{\rm{8 kg}} giấy báo cũ. Gọi xx là số học sinh của lớp 9A, yy là số học sinh của lớp 9B (x,y∈N∗)\left( {x,{\rm{ }}y \in {\mathbb{N}^ * }} \right). Khi đó:
  • Ý a: Phương trình biểu diễn tổng số học sinh hai lớp là x+y=86.x + y = 86.
  • Ý b: Phương trình biểu diễn mối liên hệ khối lượng giấy báo cũ giữa hai lớp là 2x−2y=8.2x - 2y = 8.
  • Ý c: Hệ phương trình biểu diễn bài toán là {x+y=86y−x=4\left\{ \begin{array}{l}x + y = 86\\y - x = 4\end{array} \right..
  • Ý d: Lớp 9A có 4141 học sinh, lớp 9B có 4545 học sinh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm

Người ta cần sơn hai loại sản phẩm A và B bằng hai loại sơn: Sơn đỏ và sơn vàng. Lượng sơn để sơn mỗi loại sản phẩm đó được cho ở bảng (đơn vị: kg/ 1 sản phẩm):

Hình minh hoạ

Người ta đã sử dụng 80 kg sơn đỏ và 50 kg sơn vàng để sơn tất cả các sản phẩm đó. Gọi x (sản phẩm) và y (sản phẩm) lần lượt là số sản phẩm loại A, loại B được sơn. Khi đó:

  • Ý a: Điều kiện: x, y ∈N∗.\in \mathbb{N}*.
  • Ý b: Phương trình biểu diễn lượng sơn đỏ đã sử dụng là 0,6x + 0,2y = 80.
  • Ý c: Ta thu được hệ phương trình là {0,6x+0,5y=800,2x+0,4y=50\left\{ \begin{array}{l}{\rm{0}}{\rm{,6x}} + 0{,}5{\rm{y}} = 80\\{\rm{0}}{\rm{,2x}} + 0{,}4{\rm{y}} = 50\end{array} \right..
  • Ý d: Người ta sơn được số sản phẩm loại A nhiều hơn số sản phẩm loại B.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Một nhà hàng buffet có một mức giá cho người lớn và một mức giá khác cho trẻ em. Gia đình ông Ba có 4 người lớn và 2 trẻ em thanh toán hết 1,2 triệu đồng. Gia đình bà My có 4 người lớn và 1 trẻ em thanh toán hết 1,1 triệu đồng. Nhà bạn Minh có 2 người lớn và 3 trẻ em. Gọi x (triệu đồng) và y (triệu đồng) lần lượt là giá tiền buffet cho một người lớn và một trẻ em. Khi đó:
  • Ý a: x,   y∈N∗{\rm{x}}{\rm{,}}\;\,{\rm{y}} \in \mathbb{N}*, x, y < 1,1.
  • Ý b: 4x + 2y = 1,2.
  • Ý c: Ta thu được hệ phương trình là {4x+2y=1,24x+y=1,1\left\{ \begin{array}{l}{\rm{4x}} + 2{\rm{y}} = 1{,}2\\{\rm{4x}} + {\rm{y}} = 1{,}1\end{array} \right..
  • Ý d: Nhà bạn Minh phải trả số tiền ít hơn 800 nghìn đồng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Giá tiền mua 2 quả dừa và 3 quả thanh long là 68 nghìn đồng. Giá tiền mua 4 quả dừa và 1 quả thanh long là 106 nghìn đồng. Gọi số tiền mua 1 quả dừa và 1 quả thanh long lần lượt là a (nghìn đồng) và b (nghìn đồng), điều kiện: 0 < a, b < 68. Khi đó:
  • Ý a: Giá tiền mua 2 quả dừa và 3 quả thanh long là 2a + 3b = 68.
  • Ý b: Hệ phương trình biểu diễn bài toán là {2a+3b=684a+b=106\left\{ \begin{array}{l}{\rm{2a}} + 3{\rm{b}} = 68\\{\rm{4a}} + {\rm{b}} = 106\end{array} \right..
  • Ý c: Giá tiền mua một quả thanh long là 25 nghìn đồng.
  • Ý d: Một quả dừa hơn quả thanh long 9 nghìn đồng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm

Một công ty thiết kế nội thất sản xuất ra hai loại ghế là ghế bành và ghế dài từ hai loại nguyên liệu gỗ và vải. Số đơn vị nguyên liệu cần dùng để tạo ra một chiếc ghế mỗi loại được cho trong bảng sau:

GỗVải
Ghế bành4030
Ghế dài3025

Công ty đó đã sử dụng hết 2 200 đơn vị gỗ và 1 800 đơn vị vải. Gọi số ghế bành và ghế dài công ty làm được lần lượt là x (chiếc) và y (chiếc), điều kiện: x, y ∈N∗\in \mathbb{N}*. Khi đó:

  • Ý a: Phương trình biểu diễn số đơn vị gỗ công ty sử dụng hết là 40x + 30y = 2 200.
  • Ý b: Phương trình biểu diễn số đơn vị vải công ty sử dụng hết là 25x + 30y = 1 800.
  • Ý c: Số ghế bành công ty sản xuất được là 10 chiếc.
  • Ý d: Số ghế dài công ty sản xuất được gấp 5 lần số ghế bành.
Xem đáp án và lời giải

Phần V. Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 16

1 điểm
Một bể nước có dung tích 2 000 lít nước. Người ta cho một vòi nước lạnh chảy vào bể, mỗi phút chảy được 30 lít, rồi khóa vòi nước lạnh lại và cho vòi nước nóng chảy vào bể, mỗi phút chảy được 40 lít. Hai vòi cứ chảy lần lượt như vậy cho đến khi đầy bể. Hỏi thời gian vòi nước lạnh chảy vào bể là bao nhiêu phút? Biết rằng thời gian cả hai vòi chảy tổng cộng là 60 phút.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Trong phòng học lớp 9A có một số ghế dài. Nếu xếp 4 học sinh mỗi ghế thì có 1 học sinh không có chỗ. Nếu xếp 1 ghế 5 học sinh thì thừa hai ghế. Hỏi lớp 9A có bao nhiêu học sinh?
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Một xưởng dệt theo kế hoạch phải dệt 1 500 cái áo. Thực tế, xưởng đã dệt được 1 600 cái áo, hoàn thành trước thời hạn 4 ngày và mỗi ngày làm được nhiều hơn kế hoạch 25 cái áo. Hỏi theo kế hoạch xưởng cần phải dệt bao nhiêu cái áo mỗi ngày?
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Ông của Ly hơn Ly 65 tuổi. Khi cộng số tuổi của bố Ly và 6 lần số tuổi của Ly thì bằng tuổi của ông Ly. Tổng số tuổi của ba người bằng 115 tuổi. Hỏi số tuổi của Ly bằng bao nhiêu?
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Số công nhân của xí nghiệp 1 và 2 trước kia lần lượt tỉ lệ với 3 và 4. Hiện nay, xí nghiệp 1 thêm 10 công nhân, xí nghiệp 2 thêm 20 công nhân nên số công nhân hiện nay của xí nghiệp 1 và xí nghiệp 2 lần lượt tỉ lệ với 5 và 7. Hỏi trước kia xí nghiệp hai hơn xí nghiệp 1 bao nhiêu công nhân?
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình · Các bộ sách Toán Lớp 9