Mục tiêu cá nhân là kết quả, đích đến mà mỗi người mong muốn đạt được trong:
AĐáp án A: Thời gian dài, không cần giới hạn rõ ràng.
BĐáp án B: Một thời điểm bất kỳ, không cần kế hoạch rõ ràng.
CĐáp án C: Khoảng thời gian cụ thể, bằng nỗ lực của bản thân.
DĐáp án D: Sự hỗ trợ hoàn toàn của gia đình và bạn bè.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:C
Chọn đáp án: C.
Giải thích: Mục tiêu cá nhân luôn cần gắn liền với một thời hạn hoặc khoảng thời gian xác định, đồng thời phải được hiện thực hóa bằng chính sự cố gắng, nỗ lực của bản thân người đặt ra.
Câu 2
1 điểm
Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?
AĐáp án A: Xả rác đúng nơi quy định tại khu du lịch sinh thái.
BĐáp án B: Tích cực tham gia các hoạt động trồng, chăm sóc cây xanh tại địa phương.
CĐáp án C: Sử dụng điện, nước một cách lãng phí vì đã trả tiền đầy đủ.
DĐáp án D: Thu thập các loài động vật hoang dã để nuôi làm cảnh trong nhà.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:B
Chọn đáp án: B.
Giải thích: Trồng và chăm sóc cây xanh là hành động thiết thực giúp bảo vệ, tái tạo tài nguyên rừng và hệ sinh thái, thể hiện rõ trách nhiệm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
Câu 3
1 điểm
Khi đặt mục tiêu "Đạt điểm trung bình môn Ngữ văn là 8.5 vào cuối học kì II", em cần đảm bảo nguyên tắc nào là quan trọng nhất để mục tiêu đó có tính khả thi?
AĐáp án A: Mục tiêu đó phải rõ ràng, đo lường được, có thời hạn (nguyên tắc SMART).
BĐáp án B: Mục tiêu đó phải thật lớn lao, thách thức.
CĐáp án C: Mục tiêu đó phải được giáo viên đặt ra cho mình.
DĐáp án D: Mục tiêu đó phải giúp mình nổi bật nhất trong lớp.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:A
Chọn đáp án A.
Giải thích: Để một mục tiêu có tính khả thi và thực tế, nó phải đáp ứng nguyên tắc SMART (Cụ thể, Đo lường được, Có thể đạt được, Thực tế và Có thời hạn). Mục tiêu "8.5 môn Ngữ văn vào cuối học kì II" đã có số liệu đo lường và thời hạn rõ ràng.
Câu 4
1 điểm
Việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên có ý nghĩa lớn nhất như thế nào đối với sự phát triển bền vững của đất nước?
AĐáp án A: Đảm bảo cân bằng sinh thái, đáp ứng nhu cầu của thế hệ hiện tại và tương lai.
BĐáp án B: Chỉ giúp cải thiện chất lượng cuộc sống hiện tại.
CĐáp án C: Góp phần ngăn chặn các tai biến thiên nhiên.
DĐáp án D: Chỉ là trách nhiệm của các cơ quan quản lý nhà nước.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:A
Chọn đáp án A.
Giải thích: Định nghĩa cốt lõi của "phát triển bền vững" là sự phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu của thế hệ hiện tại mà không làm tổn hại đến khả năng đáp ứng nhu cầu của các thế hệ tương lai, thông qua việc giữ gìn sự cân bằng sinh thái.
Câu 5
1 điểm
Mục tiêu ngắn hạn có thời gian thực hiện thường là bao lâu?
AĐáp án A: Thường trong vòng 2-3 năm.
BĐáp án B: Dưới 1 năm.
CĐáp án C: Không giới hạn thời gian.
DĐáp án D: Trên 5 năm.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:B
Chọn đáp án: B.
Giải thích: Trong quản trị và kỹ năng sống, mục tiêu ngắn hạn thường là những cái đích cần đạt được trong một khoảng thời gian ngắn, thông thường là dưới 1 năm (theo tuần, theo tháng hoặc theo học kỳ).
Câu 6
1 điểm
Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?
AĐáp án A: Luôn đồng tình với ý kiến của số đông để giữ hòa khí trong nhóm.
BĐáp án B: Bảo vệ quan điểm của mình đến cùng, bất chấp sự phản đối có căn cứ.
CĐáp án C: Phê phán những việc làm sai trái dù đó là bạn thân hoặc người thân.
DĐáp án D: Chỉ lắng nghe và làm theo ý kiến của người lớn tuổi.
Hè này, trường em tổ chức chiến dịch "Đổi rác lấy cây xanh". Đây là hoạt động nhằm thực hiện trách nhiệm nào của công dân trong việc bảo vệ môi trường?
AĐáp án A: Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
BĐáp án B: Nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ hiện đại vào bảo vệ môi trường.
CĐáp án C: Tuyên truyền, giáo dục về môi trường cho người lớn.
DĐáp án D: Hợp tác quốc tế trong lĩnh vực bảo vệ môi trường.
Trong giờ thảo luận nhóm, bạn A kiên quyết bảo vệ ý kiến của mình dù đa số thành viên đã chỉ ra được điểm chưa hợp lý bằng các bằng chứng cụ thể. Nếu là bạn cùng nhóm, em sẽ làm gì để tôn trọng lẽ phải?
AĐáp án A: Lắng nghe A trình bày lại, sau đó nhẹ nhàng phân tích lại các bằng chứng để A tự nhận ra điểm chưa hợp lý.
BĐáp án B: Nhất trí với A vì tôn trọng lẽ phải là tôn trọng ý kiến cá nhân.
CĐáp án C: Phê bình A ngay lập tức và làm theo ý kiến số đông.
DĐáp án D: Mặc kệ A vì mọi người đã bỏ phiếu phản đối ý kiến đó.
Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của mỗi người trong đó có học sinh. Em hãy nêu 4 việc làm cụ thể mà bản thân có thể thực hiện để bảo vệ môi trường tại trường học hoặc nơi ở. Giải thích ngắn gọn vì sao những việc làm đó lại thiết thực.