TopStudy

Toán · Lớp 10

10 Bài tập Cách sử dụng các kí hiệu với mọi, tồn tại (có lời giải)

10 câu · 15 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

Cho mệnh đề: “∀x ∈ ℝ, x < 3 ⇒ x2^{2} < 9”.

Mệnh đề trên được phát biểu như thế nào?

  1. Đáp án A: Tồn tại số thực x mà nếu số đó bé hơn 3 thì bình phương của nó bé hơn 9;
  2. Đáp án B: Với mọi số thực x mà nếu số đó bé hơn 3 thì bình phương của nó bé hơn 9;
  3. Đáp án C: Không có số thực x nào mà nếu số đó bé hơn 3 thì bình phương của nó bé hơn 9;
  4. Đáp án D: Có duy nhất một số thực x mà nếu số đó bé hơn 3 thì bình phương của nó bé hơn 9.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B.

Ta có mệnh đề “∀x ∈ ℝ, x < 3 ⇒ x2^{2} < 9” được phát biểu như sau:

“Với mọi số thực x mà nếu số đó bé hơn 3 thì bình phương của nó bé hơn 9”.

Đối chiếu với các đáp án, ta thấy phương án B là hợp lý nhất.

Câu 2

1 điểm

Cho mệnh đề sau: “… x ∈ ℝ, 4x2^{2} – 1 = 0”.

Chỗ trống trong mệnh đề trên có thể điền kí hiệu nào dưới đây để mệnh đề đúng?

  1. Đáp án A: ∀;
  2. Đáp án B: ∃;
  3. Đáp án C: Cả hai kí hiệu ∀ và ∃ đều được;
  4. Đáp án D: Không có kí hiệu nào thỏa mãn.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B.

Ta có:

4x2^{2} – 1 = 0 (*) ⇔ x2^{2} = 14\frac{1}{4} ⇔ x = 12\frac{1}{2} hoặc x = −12\frac{-1}{2}.

Ta thấy phương trình (*) có hai nghiệm phân biệt, hay nói cách khác phương trình (*) tồn tại hai giá trị của x là x = 12\frac{1}{2} và x = −12\frac{-1}{2} thỏa mãn.

Vì vậy ta dùng kí hiệu ∃ cho mệnh đề trên.

Câu 3

1 điểm
Mệnh đề “Mọi số chẵn đều chia hết cho 2” có mệnh đề phủ định là:
  1. Đáp án A: Mọi số chẵn đều không chia hết cho 2;
  2. Đáp án B: Có ít nhất một số chẵn chia hết cho 2;
  3. Đáp án C: Mọi số chẵn đều không chia hết cho 2;
  4. Đáp án D: Có ít nhất một số chẵn không chia hết cho 2.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án đúng là: D.

Ta có :

+ Phủ định của “mọi” là “có ít nhất”.

+ Phủ định của “chia hết” là “không chia hết”.

Do đó mệnh đề phủ định của mệnh đề trên là “Có ít nhất một số chẵn không chia hết cho 2”.

Câu 4

1 điểm
Mệnh đề nào sau đây đúng?
  1. Đáp án A: ∃x ∈ ℤ, x2^{2} – 4 = 0;
  2. Đáp án B: ∀x ∈ ℤ, x2^{2} + 1 chia hết cho 3;
  3. Đáp án C: ∀x ∈ ℤ, x2^{2} > x;
  4. Đáp án D: ∃x ∈ ℤ, x2^{2} + 1 = 0.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là: A.

A. Ta có:

x2^{2} – 4 = 0 (*) ⇔ x2^{2} = 4 ⇔ x = 2 hoặc x = – 2.

Ta thấy phương trình (*) có hai nghiệm phân biệt, hay nói cách khác phương trình (*) tồn tại hai giá trị nguyên của x là x = 2 và x = – 2 thỏa mãn.

Do đó mệnh đề ở câu A đúng.

B. Giả sử với x = 0 thì x2^{2} + 1 = 02^{2} + 1 = 1 không chia hết cho 3.

Do đó mệnh đề trên dùng kí hiệu “với mọi” là sai.

Vì vậy mệnh đề ở câu B sai.

C. Ta giả sử với x = 0.

⇒ x2^{2} = 02^{2} = 0 = x.

Do đó mệnh đề trên dùng kí hiệu “với mọi” là sai.

Vì vậy mệnh đề ở câu C sai.

D. Ta có:

x2^{2} + 1 = 0 (**) ⇔ x2^{2} = – 1 (vô nghiệm vì x2^{2} luôn lớn hơn hoặc bằng 0).

Suy ra không có giá trị nguyên x nào thỏa mãn phương trình (**).

Do đó mệnh đề ở câu D sai.

Câu 5

1 điểm

Cho hai mệnh đề sau:

A: “∀x ∈ ℝ: x2^{2} – 4 ≠ 0” ;

B: “∃x ∈ ℝ: x2^{2} = x”.

Xét tính đúng sai của hai mệnh đề trên.

  1. Đáp án A: A đúng, B sai;
  2. Đáp án B: A sai, B đúng;
  3. Đáp án C: A đúng, B đúng;
  4. Đáp án D: A sai, B sai.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là: B.

- Xét mệnh đề A, ta có:

x2^{2} – 4 = 0 ⇔ x2^{2} = 4 ⟺ x = 2 hoặc x = – 2.

Ta thấy phương trình x2^{2} – 4 = 0 có hai nghiệm là x = 2 và x = – 2, hay nói cách khác là có hai giá trị để x2^{2} – 4 bằng 0.

Do đó mệnh đề A dùng kí hiệu “với mọi” là sai.

Vậy mệnh đề A sai.

- Xét mệnh đề B, ta có:

x2^{2} = x ⇔ x2^{2} – x = 0 ⇔ x = 0 hoặc x = 1.

Ta thấy phương trình x2^{2} = x có hai nghiệm phân biệt, hay nói cách khác phương trình x2^{2} = x tồn tại hai giá trị nguyên của x là x = 0 và x = 1 thỏa mãn.

Do đó mệnh đề B đúng.

Vậy mệnh đề A sai, mệnh đề B đúng.

Câu 6

1 điểm
Kí hiệu X là tập hợp tất cả các bạn học sinh x trong lớp 10A1, P(x) là mệnh đề chứa biến “x đạt học sinh giỏi”. Mệnh đề “∃x ∈ X, P(x)” khẳng định rằng:
  1. Đáp án A: Tất cả các bạn học sinh trong lớp 10A1 đều đạt học sinh giỏi;
  2. Đáp án B: Bất cứ ai đạt học sinh giỏi đều học lớp 10A1;
  3. Đáp án C: Có một số bạn học lớp 10A1 đạt học sinh giỏi;
  4. Đáp án D: Tất cả các bạn học sinh trong lớp 10A1 đều không đạt học sinh giỏi.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Mệnh đề “∀x ∈ ℤ, x2^{2} + 1 > 0” được phát biểu là:
  1. Đáp án A: Với mọi số nguyên x, ta có x2^{2} + 1 luôn lớn hơn 0;
  2. Đáp án B: Tồn tại duy nhất một số nguyên x để x2^{2} + 1 luôn lớn hơn 0;
  3. Đáp án C: Tồn tại ít nhất một số nguyên x để x2^{2} + 1 luôn lớn hơn 0;
  4. Đáp án D: Không có số nguyên nào thỏa mãn bất đẳng thức x2^{2} + 1 > 0.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Mệnh đề nào sau đây sai?
  1. Đáp án A: ∀x ∈ ℕ, x ≤ 2x;
  2. Đáp án B: ∀x ∈ ℝ, x\sqrt{x} ≥ 0;
  3. Đáp án C: ∃x ∈ ℕ, x2^{2} = x;
  4. Đáp án D: ∀x ∈ ℝ, x > 0.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Cho mệnh đề : “∀x ∈ ℝ, x3^{3} – 5x + 6 ≥ 0”.

Mệnh đề phủ định của mệnh đề trên là:

  1. Đáp án A: ∃x ∈ ℝ, x3^{3} – 5x + 6 ≥ 0;
  2. Đáp án B: ∀x ∈ ℝ, x3^{3} – 5x + 6 < 0;
  3. Đáp án C: ∀x ∉ ℝ, x3^{3} – 5x + 6 ≥ 0;
  4. Đáp án D: ∃x ∈ ℝ, x3^{3} – 5x + 6 < 0.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm

Cho các mệnh đề sau:

(1) ∀x ∈ ℝ, |x| > 1 ⇒ x > 1.

(2) ∃x ∈ ℤ, 2x2^{2} – 8 = 0.

(3) ∀x ∈ ℕ, 2x^{x} + 1 là số nguyên tố.

Trong các mệnh đề trên, có bao nhiêu mệnh đề đúng?

  1. Đáp án A: 0;
  2. Đáp án B: 1;
  3. Đáp án C: 2;
  4. Đáp án D: 3.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Mệnh đề · Các bộ sách Toán Lớp 10