TopStudy

Toán · Lớp 7

Giải SBT Toán 7 Bài tập cuối chương 1 có đáp án

25 câu · 38 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

Trong Hình 9, điểm nào biểu diễn số hữu tỉ 32\frac{3}{2} trên trục số?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: Điểm M.
  2. Đáp án B: Điểm N.
  3. Đáp án C: Điểm P.
  4. Đáp án D: Điểm Q.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Lời giải:

Ta thấy 32>1\frac{3}{2} > 1 nên điểm biểu diễn số hữu tỉ 32\frac{3}{2} nằm bên phải số 1 trên trục số.

Trên trục số Hình 9 chỉ có điểm Q nằm bên phải số 1 nên điểm Q biểu diễn số hữu tỉ 32\frac{3}{2}.

Chọn đáp án D.

Câu 2

1 điểm
Kết quả phép tính (−78:516)  .  (12+13)\left( {\frac{{ - 7}}{8}:\frac{5}{{16}}} \right)\,\,.\,\,\left( {\frac{1}{2} + \frac{1}{3}} \right) là:
  1. Đáp án A: −76\frac{{ - 7}}{6}.
  2. Đáp án B: −73\frac{{ - 7}}{3}.
  3. Đáp án C: −56\frac{{ - 5}}{6}.
  4. Đáp án D: −53\frac{{ - 5}}{3}.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Lời giải:

(−78:516)  .  (12+13)=(−78.165)  .  (36+26)\left( {\frac{{ - 7}}{8}:\frac{5}{{16}}} \right)\,\,.\,\,\left( {\frac{1}{2} + \frac{1}{3}} \right) = \left( {\frac{{ - 7}}{8}.\frac{{16}}{5}} \right)\,\,.\,\,\left( {\frac{3}{6} + \frac{2}{6}} \right)

=−145  .  56=−146=−73= \frac{{ - 14}}{5}\,\,.\,\,\frac{5}{6} = \frac{{ - 14}}{6} = \frac{{ - 7}}{3}.

Chọn đáp án B.

Câu 3

1 điểm
Giá trị của x trong đẳng thức (3x – 2)2^{2} = 2 . 23^{3} là:
  1. Đáp án A: 2.
  2. Đáp án B: 23\frac{2}{3} và 2.
  3. Đáp án C: −23\frac{{ - 2}}{3} và 2.
  4. Đáp án D: −53\frac{{ - 5}}{3} và 2.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Lời giải:

(3x – 2)2^{2} = 2 . 23^{3}

(3x – 2)2^{2} = 16

(3x – 2)2^{2} = 42^{2}

Trường hợp 1: 3x – 2 = 4

3x = 4 + 2

3x = 6

x = 2.

Trường hợp 1: 3x – 2 = –4

3x – 2 = –4

3x = –4 + 2

3x = –2

x=−23x = \frac{{ - 2}}{3}.

Vậy x∈{2;  −23}x \in \left\{ {2;\,\,\frac{{ - 2}}{3}} \right\}.

Chọn đáp án C.

Câu 4

1 điểm
Trong các phân số 850;  1239;  2142;  25100\frac{8}{{50}};\,\,\frac{{12}}{{39}};\,\,\frac{{21}}{{42}};\,\,\frac{{25}}{{100}}, phân số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn là:
  1. Đáp án A: 850\frac{8}{{50}}.
  2. Đáp án B: 1239\frac{{12}}{{39}}.
  3. Đáp án C: 2142\frac{{21}}{{42}}.
  4. Đáp án D: 25100\frac{{25}}{{100}}.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Lời giải:

Ta có: 850=0,16;  1239=0,(307692)\frac{8}{{50}} = 0{,}16;\,\,\frac{{12}}{{39}} = 0,(307692);

2142=0,5;  25100=0,25\frac{{21}}{{42}} = 0{,}5;\,\,\frac{{25}}{{100}} = 0{,}25.

Trong các phân số 850;  1239;  2142;  25100\frac{8}{{50}};\,\,\frac{{12}}{{39}};\,\,\frac{{21}}{{42}};\,\,\frac{{25}}{{100}}, phân số 1239\frac{{12}}{{39}} viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn.

Chọn đáp án B.

Phần II. Tự luận

Câu 5

1 điểm

Biểu diễn các số hữu tỉ −13;  16;  1- \frac{1}{3};\,\,\frac{1}{6};\,\,1 lần lượt bằng các điểm A, B, C trên trục số ở Hình 10.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Lời giải:

Ta có: −13=−26- \frac{1}{3} = \frac{{ - 2}}{6}.

Đoạn thẳng đơn vị được chia thành 6 phần bằng nhau, lấy một đoạn làm đơn vị mới (đơn vị mới bằng 16\frac{1}{6} đơn vị cũ).

Đi theo ngược chiều dương của trục số, bắt đầu từ điểm 0, ta lấy 2 đơn vị mới đến điểm A. Điểm A biểu diễn số hữu tỉ −26\frac{{ - 2}}{6} hay −13- \frac{1}{3}.

Đi theo chiều dương của trục số, bắt đầu từ điểm 0, ta lấy 1 đơn vị mới đến điểm B. Điểm B biểu diễn số hữu tỉ 16\frac{1}{6}.

Điểm C biểu diễn số hữu tỉ 1.

Ta biểu diễn các điểm A, B, C trên trục số như sau:

Hình minh hoạ

Câu 6

1 điểm
Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: 2111;  112;  37;  −136;  −15;  −3,7\frac{{21}}{{11}};\,\,1\frac{1}{2};\,\,\frac{3}{7};\,\,\frac{{ - 13}}{6};\,\,\frac{{ - 1}}{5};\,\, - 3{,}7.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần: 1748;  215;  2,45;  −361;  −110;  0\frac{{17}}{{48}};\,\,2\frac{1}{5};\,\,2{,}45;\,\,\frac{{ - 3}}{{61}};\,\,\frac{{ - 1}}{{10}};\,\,0.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Tính giá trị của mỗi biểu thức sau:

134  .  −1671\frac{3}{4}\,\,.\,\,\frac{{ - 16}}{7};

Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
12:−65+1512:\frac{{ - 6}}{5} + \frac{1}{5};
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
29+13:(−32)+12  .  (−0,5)\frac{2}{9} + \frac{1}{3}:\left( { - \frac{3}{2}} \right) + \frac{1}{2}\,\,.\,\,( - 0{,}5);
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm

Tính một cách hợp lí:

−57  .  211+−57  .  911+57\frac{{ - 5}}{7}\,\,.\,\,\frac{2}{{11}} + \frac{{ - 5}}{7}\,\,.\,\,\frac{9}{{11}} + \frac{5}{7};

Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
[(−38+1123):59+(−58+1223):59]  .  −11325\left[ {\left( {\frac{{ - 3}}{8} + \frac{{11}}{{23}}} \right):\frac{5}{9} + \left( {\frac{{ - 5}}{8} + \frac{{12}}{{23}}} \right):\frac{5}{9}} \right]\,\,.\,\,\frac{{ - 11}}{{325}};
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
15555−(−0,25)2  .  42\frac{{{{15}^5}}}{{{5^5}}} - {( - 0{,}25)^2}\,\,.\,\,{4^2};
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
−215  .  9466  .  83+0,75  .  −12+0,375- \frac{{{2^{15}}\,\,.\,\,{9^4}}}{{{6^6}\,\,.\,\,{8^3}}} + 0{,}75\,\,.\,\,\frac{{ - 1}}{2} + 0{,}375.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm

Tìm số hữu tỉ x, biết:

x+(−25)=−13x + \left( { - \frac{2}{5}} \right) = \frac{{ - 1}}{3};

Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
0,5−x=−5140{,}5 - x = \frac{{ - 5}}{{14}};
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
(−0,4)  .  (2x+25)=−9,4( - 0{,}4)\,\,.\,\,\left( {2x + \frac{2}{5}} \right) = - 9{,}4;
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
(32−x):−143=−67\left( {\frac{3}{2} - x} \right):\frac{{ - 14}}{3} = \frac{{ - 6}}{7}.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm
(−15)300{\left( { - \frac{1}{5}} \right)^{300}} và (−15)500{\left( { - \frac{1}{5}} \right)^{500}};
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
(3217)15{\left( {\frac{{32}}{{17}}} \right)^{15}} và (1732)30{\left( {\frac{{17}}{{32}}} \right)^{30}}.
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm

Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần:

(2221)18;  (2221)21;  (2221)20;  (2221)22;  2221{\left( {\frac{{22}}{{21}}} \right)^{18}};\,\,{\left( {\frac{{22}}{{21}}} \right)^{21}};\,\,{\left( {\frac{{22}}{{21}}} \right)^{20}};\,\,{\left( {\frac{{22}}{{21}}} \right)^{22}};\,\,\frac{{22}}{{21}};

Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
(0,1)21^{21}; (−0,1)20^{20}; (0,1)22^{22}; (−0,1)19^{19}; 0.
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm

Viện Hàn lâm Nhi khoa Mĩ (AAP) khuyến nghị, khối lượng cặp sách của học sinh tiểu học và trung học cơ sở không nên vượt quá 10% khối lượng cơ thể. Một nghiên cứu tại Tây Ban Nha cũng chỉ ra, học sinh mang cặp sách nặng trong thời gian dài sẽ tăng nguy cơ mắc các bệnh về cột sống. Những chiếc cặp quá nặng không chỉ gây cong vẹo cột sống, gù, mà còn ảnh hưởng tới phát triển chiều cao của trẻ.

(Nguồn: http://vnexpress.net/tac-hai-cua-viec-tre-cong-cap-di-hoc-4161875.html)

Bạn Đức học lớp 7 có cân nặng 46 kg. Hằng ngày, bạn Đức đi học mang một chiếc cặp sách nặng 3,5 kg. Hôm nay, bạn Đức cần đem thêm một số quyển vở mới, mỗi quyển vở nặng kg để tặng học sinh vùng lũ lụt. Bạn Đức có thể mang theo nhiều nhất bao nhiêu quyển vở để khối lượng cặp sách phù hợp với khuyến nghị trên?

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Bài tập cuối chương I · Các bộ sách Toán Lớp 7