Câu 1
1 điểmXem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Ngữ văn · Ôn vào lớp 10
7 câu · 11 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Nêu tác dụng của việc sử dụng từ láy “rưng rưng" trong câu thơ:
“Rưng rưng dòng lệ nghẹn lời trong con"?
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
-Tác dụng của việc sử dụng từ láy “rưng rưng" trong câu thơ “Rưng rưng dòng lệ nghẹn lời trong con":
Từ láy "rưng rưng" có tác dụng vừ gợi tả hình ảnh vừa gợi tả cảm xúc
+ rưng rưng gợi tả đôi mắt ngấn lệ như sắp khóc nhưng cố kìm nén
+ rung rung còn diễn tả cảm xúc nghẹn ngào, xúc ðộng của nguời con khi trở về bên mẹ. Nó diễn tả niềm vui xen lẫn sự xúc ðộng, bồi hồi truớc tình mẫu tử thiêng liêng và sâu ðậm.
Em hiểu như thế nào về ý nghĩa hai câu thơ sau:
"Con đã lớn nhưng về bên mẹ
Con thấy mình thơ trẻ quá thôi"
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Ý nghĩa hai câu thơ sau được hiểu:
"Con đã lớn nhưng về bên mẹ
Con thấy mình thơ trẻ quả thôi"
- Hai câu thơ thể hiện rằng dù người con đã trưởng thành, nhưng khi trở về bên mẹ, con vẫn là đứa con bé bỏng, cảm thấy mình nhỏ bé, cần được che chở, yêu thương. Con như là một đứa trẻ thơ được lăn vào lòng mẹ, được làm nũng, được mẹ mắng yêu được mẹ chiều chuộng.
- Điều này nhấn mạnh tình cảm đặc biệt, sự gắn bó và tình mẫu tử sâu sắc giữa mẹ và con.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS trình bày một số ý:
+ Em mong ước được đón nhận tình yêu thương, sự quan tâm từ bố mẹ và những người thân.
+ Em cũng mong có một không gian bình yên, nơi em có thể chia sẻ những vui buồn của mình và nhận được sự thấu hiểu, động viên, giúp em có thêm động lực để cố gắng trong học tập và cuộc sống.
(GV chấm linh hoạt học sinh nêu ðuợc ý phù hợp vẫn cho ðiểm)
Tất cả đề Đề thi thử vào lớp 10 Ngữ văn năm 2025 (từ Trường/Sở) · Các bộ sách Ngữ văn Ôn vào lớp 10