Câu 1
1 điểmXem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS xác định đúng thể thơ: Đoạn thơ được viết theo thể thơ tự do.
- HS làm sai hoặc không làm (0 điểm)
Ngữ văn · Ôn vào lớp 10
7 câu · 11 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS xác định đúng thể thơ: Đoạn thơ được viết theo thể thơ tự do.
- HS làm sai hoặc không làm (0 điểm)
Tìm 02 từ Hán Việt có trong hai câu thơ sau:
Những bàn tay xẻ núi lăn bom
Nhất định mở đường cho xe ta lên chiến trường tiếp viện
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS xác định đúng 02 từ Hán Việt trong các từ sau: nhất định, chiến trường, tiếp viện.
- HS xác định đúng 01 từ Hán Việt (0,25 điểm)
- HS làm sai hoặc không làm (0 điểm)
Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong đoạn thơ: Năm mươi sáu ngày đêm khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm
Màu trộn bùn non
Gan không núng
Chí không mòn!
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS xác định đúng dấu hiệu của biện pháp tu từ (phép) liệt kê và nêu được tác dụng:
+ Dấu hiệu của biện pháp tu từ: Biện pháp tu từ liệt kê: khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt, máu trộn bùn non. (0,25 điểm)
+ Tác dụng: diễn tả đầy đủ, sắc nét, nhấn mạnh cuộc sống và chiến đấu đầy khắc nghiệt, gian khổ, nguy hiểm của người lính chống Pháp; đồng thời làm nổi bật ý chí bất khuất, sự kiên cường, dũng cảm của họ; tạo âm hưởng, nhịp điệu cho lời thơ. Qua đó, thể hiện sự yêu mến, trân trọng, ngợi ca và cảm phục của tác giả về người lính trong cuộc kháng chiến trường kì của dân tộc. (0,75 điểm)
- HS xác định đúng dấu hiệu của biện pháp tu từ và nêu tác dụng nhưng chưa đủ ý hoặc không nêu được dấu hiệu của biện pháp tu từ và nêu đầy đủ tác dụng. (0,75 điểm)
- HS chỉ nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhưng không đầy đủ. (0,5 điểm)
- HS chỉ nêu dấu hiệu của biện pháp tu từ. (0,25 điểm)
- HS làm sai hoặc không làm. (0 điểm)
Em hiểu như thế nào về hai câu thơ:
“Dù bom đạn xương tan, thịt nát
Không sờn lòng, không tiếc tuổi xanh...”?
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- HS trình bày được cách hiểu của mình về hai câu thơ:
+ Xương tan thịt nát: ý chỉ cái chết, sự hi sinh, mất mát.
+ Sờn lòng: lung lay, dao động trước khó khăn, thử thách.
+ Tuổi xanh: tuổi trẻ.
→ Hai câu thơ khẳng định lí tưởng sống cống hiến, tình yêu nước sâu sắc của những người lính chống Pháp: Dẫu phải đối mặt với cái chết nhưng họ không hề nao núng, sợ hãi mà luôn anh dũng, kiên cường, sẵn sàng hi sinh tuổi trẻ để bảo vệ đất nước.
→ Qua đó, tác giả bày tỏ niềm yêu mến, trân trọng, ngợi ca và cảm phục trước lẽ sống cống hiến đầy cao đẹp của những người chiến sĩ vệ quốc.
- HS hiểu đúng ý nhưng chưa hoàn chỉnh. (0,5 điểm)
- HS làm sai hoặc không làm. (0 điểm)
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Viết được đoạn văn với yêu cầu:
+ Đúng hình thức, yêu cầu dung lượng của đoạn văn, diễn đạt mạch lạc. (0,25 điểm)
+ Thể hiện được suy nghĩ của bản thân về trách nhiệm của tuổi trẻ hôm nay. (Trân trọng cuộc sống hòa bình, độc lập của hiện tại; biết ơn thế hệ đi trước đã anh dũng chiến đấu vì Tổ quốc; bảo vệ, gìn giữ nền hòa bình do các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để giành lại; học tập, rèn luyện để cống hiến cho sự nghiệp dựng xây đất nước...). (0,75 điểm)
- HS không làm hoặc làm sai. (0 điểm)
Hiện nay, nhiều học sinh chưa chấp hành nghiêm luật an toàn giao thông.
Em hãy viết một bài văn nghị luận đề xuất cách khắc phục cho vấn đề trên.
Tất cả đề Đề thi thử vào lớp 10 Ngữ văn năm 2025 (từ Trường/Sở) · Các bộ sách Ngữ văn Ôn vào lớp 10