Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Quỳnh Lưu 2 - Nghệ An có đáp án - Đề Trắc nghiệm

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn – 12 câu (3,0 điểm)

Thí sinh chỉ chọn một phương án trả lời đúng nhất trong mỗi câu hỏi từ 1 đến 12.

Hình ảnh bên dưới mô tả bốn thí nghiệm về quá trình trao đổi vật chất và năng lượng ở thực vật.

Nhận định nào sau đây không đúng?

Lươn nước ngọt thường lấy O$_{2}$ qua mang nhưng khi ra khỏi môi trường nước nó có thể sống được một thời gian dài bằng cách hô hấp qua da. Đồ thị hình dưới đây cho thấy mức độ bão hòa O$_{2}$ trong máu và sự cung cấp O$_{2}$ nhờ các cơ quan khác nhau khi lươn bị đưa ra khỏi nước.

Trong các đường đồ thị (1, 2, 3, 4), đường tương ứng với hàm lượng O$_{2}$ cung cấp qua mang; hàm lượng O$_{2}$ cung cấp qua da; tổng số máu bão hòa O$_{2}$ lần lượt là

Hình dưới đây mô tả khái quát các thành phần cấu trúc một gene ở sinh vật nhân thực. Thành phần cấu trúc nào mang tín hiệu mở đầu quá trình phiên mã?

Hình sau là bản gel điện di các mẫu DNA ở hai locus khác nhau của một người con (đứa bé), người mẹ và bốn người đàn ông nghi là cha của đứa bé (được kí hiệu là A, B, C và D). Bằng những suy luận di truyền, hãy xác định người đàn ông nào có thể là cha của đứa bé?

Trong các hình sau, hình số mấy mô tả đúng trình tự các gene (Y, Z, A) nằm trên cặp NST tương đồng của tế bào sinh dưỡng bình thường?

Hình vẽ sau đây mô tả ba tế bào đang trong quá trình phân bào.

Cho các nhận định sau:

(1) Tế bào 1, 2 có thể thuộc cùng một cơ thể (2n= 8).

(2) Tế bào 2 đang ở kì sau của giảm phân II.

(3) Cả 3 tế bào có thể đều là tế bào sinh dưỡng.

(4) Tế bào 1 và 3 có thể thuộc cùng một cơ thể (2n = 4).

Nhận định đúng là

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng/sai – 4 câu (4,0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Sơ đồ Hình 5 mô tả con đường cố định CO$_{2}$ ở một nhóm thực vật.

Trong đó X, Y, Z là các chất trong quá trình.

Công nghệ DNA tái tổ hợp đã có nhiều thành tựu đột phá, như tạo sinh vật biến đổi gene. Hình bên thể hiện các bước tạo DNA tái tổ hợp; trong đó, gene M của một loài nấm sợi được nối với vector plasmid T để tạo thành plasmid Z. Biết rằng, các thí nghiệm được thực hiện trong điều kiện tối ưu, không có đột biến phát sinh.

Sự mất cân bằng nội môi sẽ làm rối loạn hoạt động của các tế bào, cơ quan, thậm chí gây bệnh. Bệnh đái tháo đường là một ví dụ về sự phá vỡ cân bằng nồng độ glucose máu trong cơ thể. Để nghiên cứu về điều hòa cân bằng nội môi trong bệnh đái tháo đường, người ta chọn các con chuột đực 8 tuần tuổi khỏe mạnh, đồng đều về kích thước và trọng lượng, sau đó chia đều thành hai lô:

- Lô chuột đối chứng (Lô đối chứng): các chuột được tiêm dung dịch sinh lí;

- Lô chuột bị gây bệnh đái tháo đường. (Lô bệnh): các chuột được tiêm dung dịch sinh lí có bổ sung chất làm giảm tín hiệu của hormone insulin với thụ thể trên tế bào đích.

Ngay sau khi kết thúc 4 tuần tiêm, chỉ số sinh lí của chuột ở hai lô được phân tích. Kết quả được thể hiện ở bảng dưới. Biết rằng, chuột được ăn theo nhu cầu với cùng một loại thức ăn tiêu chuẩn (loại thức ăn có đầy đủ dinh dưỡng được thiết kế cho thí nghiệm này); các điều kiện chăm sóc, thí nghiệm đạt chuẩn.

Ghi chú: Số lượng dầu (+) càng nhiều thì giá trị chí số phân tích càng cao

Hình sau cho thấy kết quả xác định mức biểu hiện (qua phiên mã và dịch mã) của gene Z mã hóa enzyme ẞ-galactosidase ở chủng E. coli kiểu dại, sinh trưởng trong môi trường tối thiểu ban đầu không có lactose và được bổ sung một lượng nhất định lactose vào phút thứ 3. Các đường đồ thị (1), (2) biểu thị sản phẩm của gene Z. (lượng enzyme B-galactosidase hoặc lượng mRNA).

Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn – 2 câu (1,0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Thí sinh điền kết quả mỗi câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời.

Trong số các thành phần sau đây: Nucleotide tự do, mRNA, ribosome, DNA; amino acid tự do, tRNA, chuỗi polypeptide, ATP, enzyme RNA polymerase. Có bao nhiêu thành phần trực tiếp tham gia vào quá trình dịch mã tổng hợp protein?

Trong lá cây, quá trình hô hấp xảy ra liên tục còn quá trình quang hợp phụ thuộc vào cường độ ánh sáng. Đồ thị bên mô tả mức hấp thu CO$_{2}$ thực (µmolCO$_{2}$ /m$^{2}$lá/ giây) trong lá của cây X liên quan đến cường độ ánh sáng (lux).

Hãy tính số µmol O$_{2}$ mà quá trình quang hợp có thể giải phóng ra trong thời gian 1 giờ qua 1cm$^{2}$ của lá cây X tại cường độ ánh sáng 300 lux. (Kết quả được làm tròn đến 2 chữ số thập phân sau dấy phẩy)