Đề thi HSG Sinh học 12 THPT Xuân Trường B (Ninh Bình) có đáp án

Phần I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Biểu đồ dưới đây biểu diễn quá trình hô hấp của 1 cây trong điều kiện bình thường. Đường cong thích hợp biểu thị cho các giai đoạn hô hấp trong đời sống của cây là

Cơ chế điều hoà biểu hiện của operon lac ở vi khuẩn E. coli được minh hoạ ở hình sau:

Trong các nhận định sau, có bao nhiêu nhận định đúng?

(1) Các cấu trúc I, Z, Y, A có trình tự điều hoà riêng.

(2) Hoạt động của Operon Lac phụ thuộc hoàn toàn vào enzyme RNA Polymerase có liên kết với vị trí (4) trong cấu trúc operon.

(3) Trong trường hợp cấu trúc (1) hoặc (5) bị đột biến, Operon Lac luôn ở trạng thái không phiên mã.

(4) Operon hoạt động phiên mã luôn tạo ra 1 bản sao mRNA của cấu trúc (3) và dịch mã tạo ra 3 loại sản phẩm do các cấu trúc Z, Y, A mã hoá.

Ở người, xác định giới tính dựa trên cơ sở tế bào được khái quát như hình:

Trong các nhận định sau, có bao nhiêu nhận định đúng?

(1) Giới tính ở người được quyết định bởi có hay không có NST X.

(2) SRY là vùng gene quyết định giới tính nam.

(3) Khi có bất thường về cấu trúc NST giới tính như chuyển đoạn, mất đoạn, đảo đoạn liên quan đến vùng SRY, giới tính sẽ bị thay đổi theo hướng ngược lại với sự xác định giới tính dựa trên cặp NST giới tính của cá thể.

(4) Kiểm tra tế bào của 1 người biểu hiện tính trạng nam giới thấy có cặp NST XX chứng tỏ trong quá trình hình thành giao tử ở mẹ đã xảy ra hiện tượng chuyển đoạn không tương hỗ.

Trong các nhận định sau về gene ngoài nhân, có bao nhiêu nhận định đúng?

(1) Kết quả lai thuận và lai nghịch không giống nhau.

(2) Các giao tử đực và cái có vai trò như nhau trong đóng góp vật chất di truyền cho cá thể con.

(3) Ở thực vật, dòng bất thụ đực tế bào chất do đột biến gene ti thể không có khả năng tạo hạt phấn hữu thụ nên có thể sử dụng làm dòng bố trong công tác lai tạo giống lúa, ngô giúp giảm công sức khử hạt phấn.

(4) Nguy cơ mắc hội chứng, bệnh do đột biến gene ti thể phụ thuộc vào tỉ lệ allele ti thể đột biến trong cơ thể.

phân tích hình ảnh phương pháp sinh em bé “3 cha mẹ” từ người mẹ mắc bệnh (A), bố (B) và người hiến tặng (C)

Nhận định nào sau đây đúng?

Lợi ích của sinh vật biến đổi gene và sản phẩm biến đổi gene

(1) Tạo sinh vật biến đổi gene có tính trạng tốt, thích nghi cao với điều kiện môi trường khắc nghiệt.

(2) Có thể kích hoạt phản ứng miễn dịch và dị ứng.

(3) Cung cấp các hoạt chất, vaccin dùng trong y, dược học.

(4) Tăng khả năng kháng kháng sinh.

Số phát biểu đúng là

Phân tích quy trình sản xuất vaccin phòng bệnh viêm gan B ở người với tế bào nhận là tế bào nấm men, nhận định nào sau đây sai?

Xác định thành tựu tương ứng với phương pháp theo bảng sau

Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng về nguyên nhân dẫn đến các bệnh về thận?

(1) Chế độ ăn chứa nhiều NaCl và dầu mỡ sẽ dẫn đến cao huyết áp làm tăng nguy cơ tổn thương và suy thận.

(2) Lạm dụng rượu, bia làm tăng nhịp tim, tăng huyết áp, tăng nguy cơ gây tổn thương thận dẫn đến suy thận

(3) Khi sử dụng quá nhiều loại thuốc, thận tăng cường lọc và thải thuốc dẫn đến quá tải trong thời gian dài sẽ làm suy giảm chức năng thận.

(4) Ăn quá nhiều tinh bột làm tăng acid uric, tăng thải calcium qua nước tiểu dẫn đến nguy cơ tạo thành sỏi thận.

Nhận định đúng về cơ chế di truyền

(1) Ở sinh vật nhân thực, trên mỗi phân tử mRNA có thể có nhiều codon AUG nhưng chỉ có 1 codon làm nhiệm vụ mở đầu quá trình dịch mã.

(2) Trong một chu kì tế bào, quá trình tái bản và phiên mã có thể diễn ra nhiều lần.

(3) Phiên mã và dịch mã ở sinh vật nhân sơ xảy ra gần như đồng thời.

(4) Các gene trong hệ gene có số lần tái bản giống nhau.

Jacob và Monod sử dụng kỹ thuật di truyền để tạo ra các tế bào E. coli chứa hai bản sao của operon Lac (một bản sao trên DNA vùng nhân và một bản sao trên plasmid F’). các dấu “-, c” là đột biến mất chức năng.

Xét 1 chủng E.coli trên DNA vùng nhân có: I⁻ Oᶜ Z⁺; bản sao trên F’ plasmid: I⁺ O⁺ Z⁻. Các gen Y và A không xét đến. Môi trường không có lactose. Có bao nhiêu nhận định đúng?

(1) Enzym β-galactosidase vẫn được tổng hợp liên tục do sự có mặt của alen Oᶜ trên DNA gốc.

(2) I⁺ trên F’ có thể ức chế cả hai bản operator.

(3) Ở chủng này, sản phẩm Z chỉ được tổng hợp khi có allolactose làm bất hoạt chất ức chế.

(4) Sự có mặt của I⁺ trên F’ không thể ngăn được biểu hiện liên tục của gen Z trên DNA gốc.

Khi phân tích ảnh hưởng của tăng huyết áp và xơ vữa động mạch ở người, có bao nhiêu nhận định sau đây đúng?

(1) Bệnh tăng huyết áp có thể dẫn đến suy tim vì tim phải hoạt động với áp lực tống máu lớn hơn trong thời gian dài, gây phì đại và suy yếu cơ tim (giảm cung lượng).

(2) Quá trình hình thành mảng bám chủ yếu diễn ra ở tĩnh mạch do tốc độ dòng máu chậm hơn so với động mạch.

(3) Mảng xơ vữa động mạch làm giảm tính đàn hồi và hẹp lòng mạch, điều này có xu hướng làm tăng huyết áp tâm trương do giảm khả năng giãn nở của mạch máu lớn.

(4) Để giảm thiểu các biến chứng do tăng huyết áp, cơ thể sẽ tăng cường hoạt động của hệ thần kinh giao cảm để làm giãn mạch máu ngoại biên.

Phân tích hình ảnh, nhận định đúng là

Phần II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Biết cơ chế hình thành màu lông ở chuột như hình sau:

Tiến hành giao phối giữa các cá thể bố mẹ thuần chủng: có lông không màu (bạch tạng) với có lông màu đen. F1 thu được 301 cá thể lông màu lang, 100 cá thể có lông màu đen. Ngẫu phối các cá thể F1 thu được F2.

Khi phân tích sự di truyền tính trạng màu mắt ruồi giấm thu được bảng sau:

Phân tích về một bệnh di truyền của 1 gia đình vẽ được phả hệ sau. Biết rằng không có các đột biến mới phát sinh ở tất cả các cá thể trong phả hệ. Trong các nhận định sau, có bao nhiêu nhận định đúng? (số liệu làm tròn 2 chữ số sau dấu phẩy)

Một nghiên cứu trước đây cho thấy sắc tố hoa đỏ của một loài thực vật là kết quả của một con đường chuyển hóa gồm nhiều giai đoạn khác nhau, các giai đoạn trung gian đều không màu (trắng). Xét 3 dòng đột biến thuần chủng hoa không màu (trắng 1, trắng 2 và trắng 3) của loài này được lai với nhau theo từng cặp và tỷ lệ phân li kiểu hình đời con như sau

Biết rằng không có đột biến mới phát sinh.

Ở một loài thực vật lưỡng bội, tính trạng màu sắc hoa được quy định bởi một gen nằm trên NST thường và có 4 alen, các alen trội là trội hoàn toàn. Người ta tiến hành các phép lai sau:

Phân tích hình ảnh sau:

Phần III. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Hình vẽ bên mô tả 2 cặp NST thường đã nhân đôi trong giảm phân. Các allele của 3 gene (A, B và C) được kí hiệu ở hình bên. Giả thuyết 1 tế bào sinh dục cái ở gà chứa cặp NST trên. Tần số hoán vị gene giữa A1 và A2 là 20%. Kết thúc giảm phân tạo giao tử chứa các allene A1B2C1. Loại giao tử này chiếm tỉ lệ phần trăm là

Trong các ví dụ sau, có bao nhiêu ví dụ thể hiện ảnh hưởng của môi trường lên sự biểu hiện của gene?

(1) Mèo Xiêm (Siamese) có kiểu gene đột biến mẫn cảm nhiệt độ có lông màu trắng ở các phần cơ thể ấm nóng, lông màu đen sẫm ở các phần cơ thể lạnh hơn.

(2) Người bị hội chứng Marfan do đột biến gene mã hoá fibrillin có đồng thời các đặc điểm chân tay dài hơn, thuỷ tinh thể ở mắt bị huỷ hoại.

(3) Kiểm tra tế bào của người phụ nữ mang thai sử dụng thuốc an thần thalidomide thời gian dài dẫn đến sinh con dị tật chi ngắn không tìm thấy allele đột biến.

(4) Trên cây hoa phấn (Mirabilis jalapa) tồn tại đồng thời các cành mang lá xanh, lá trắng, lá đốm.

Khi nghiên cứu bệnh án của một bệnh nhân nam mắc bệnh mù màu, bác sĩ nhận thấy: Bệnh nhân này có bố, mẹ và hai chị gái không biểu hiện bệnh. Bệnh nhân nam này lập gia đình với người vợ không có biểu hiện bệnh, sinh ra một con trai mù màu và hai con gái không biểu hiện bệnh. Người con gái thứ nhất kết hôn với một người bị bệnh mù màu, sinh ra bốn người con (2 nam, 2 nữ) đều không biểu hiện bệnh. Người con

gái thứ hai kết hôn và sinh ra được hai người con (1 nam, 1 nữ) đều biểu hiện bệnh mù màu. Có thể xác định chính xác kiểu gen của bao nhiêu người?

Những biện pháp nào sau đây có thể tạo sinh vật biến đổi gene? (viết theo thứ tự từ nhỏ đến lớn)

(1) Đưa thêm một gene lạ vào hệ gene.

(2) Làm biến đổi một gene đã có sẵn trong hệ gene.

(3) Gây đột biến đa bội ở cây trồng.

(4) Loại bỏ hoặc làm bất hoạt 1 gene trong hệ gene

Nghiên cứu hoạt động của các gene trong tế bào các chủng E.coli có một hoặc 2 Operon Lac. Biết cấu trúc tương ứng các chủng E.coli như sau:

Biết chủng bình thường các gene/vùng trình tự nucleotide có dấu “+”, bị đột biến mất chức năng có dấu “ - ” hoặc “c”. I, O, Z lần lượt là gene điều hoà, vùng vận hành, gene cấu trúc. Chủng vi khuẩn nào tạo protein có hoạt tính sinh học cả khi môi trường có hoặc không có lactose? (viết theo thứ tự từ nhỏ đến lớn).

Trong các trường hợp sau, trường hợp nào các allele của 1 gene tồn tại thành cặp tương đồng? (viết theo thứ tự từ nhỏ đến lớn)

(1) gene trên NST thường và DNA vùng nhân.

(2) gene trên NST X vùng không tương đồng ở nữ giới.

(3) gene trên NST Y vùng tương đồng.

(4) gene trên plasmid của E.coli.

(5) gene trên DNA của ti thể, lục lạp.