TopStudy

Sinh học · Lớp 12

Đề thi HSG Sinh học 12 Cụm THPT có đáp án

46 câu · 69 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (8,0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 32. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Hệ tuần hoàn hở có ở đa số động vật thuộc ngành:

  1. Đáp án A: Lưỡng cư.
  2. Đáp án B: Bò sát.
  3. Đáp án C: Giun đốt.
  4. Đáp án D: Chân khớp.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án đúng là D

Câu 2

1 điểm
Nhận định nào sau đây không đúng về các nguyên tố chủ yếu của sự sống (C, H, O, N)?
  1. Đáp án A: Là các nguyên tố phổ biến trong tự nhiên.
  2. Đáp án B: Có tính chất lý, hóa phù hợp với các tổ chức sống.
  3. Đáp án C: Có khả năng liên kết với nhau và với các nguyên tố khác tạo nên đa dạng các loại phân tử và đại phân tử.
  4. Đáp án D: Hợp chất của các nguyên tố này luôn hòa tan trong nước.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án đúng là D

Câu 3

1 điểm
Dinh dưỡng ở động vật là quá trình
  1. Đáp án A: tự tổng hợp ra các chất dinh dưỡng cho cơ thể.
  2. Đáp án B: thu nhận, biến đổi và sử dụng dinh dưỡng.
  3. Đáp án C: phân giải chất dinh dưỡng thành năng lượng.
  4. Đáp án D: phân loại chất dinh dưỡng cho cơ thể.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là B

Câu 4

1 điểm

Hình bên mô tả cơ chế tái bản DNA, cách chú thích các vị trí a, b, c, d nào dưới đây là đúng?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: a-3’; b-5’; c-3’; d-5’.
  2. Đáp án B: a-5’; b-5’; c-3’; d-3’.
  3. Đáp án C: a-3’; b-5’; c-5’; d-3’.
  4. Đáp án D: a-5’; b-3’; c-3’; d-5’.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Đáp án đúng là D

Câu 5

1 điểm
Ăn quá nhiều đường sẽ có nguy cơ mắc bệnh gì trong các bệnh sau đây?
  1. Đáp án A: bệnh bướu cổ
  2. Đáp án B: bệnh còi xương
  3. Đáp án C: bệnh tiểu đường
  4. Đáp án D: bệnh gút
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là C

Câu 6

1 điểm
Xem bức ảnh hiển vi chụp tế bào động vật đang phân chia thì thấy trong một tế bào có 39 NST, mỗi NST gồm 2 crômatit. Tế bào ấy đang ở
  1. Đáp án A: Kì trước II của giảm phân.
  2. Đáp án B: Kì trước của nguyên phân.
  3. Đáp án C: Kì trước I của giảm phân.
  4. Đáp án D: Kì cuối II của giảm phân.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Có thể sử dụng hóa chất nào sau đây để phát hiện quá trình hô hấp ở thực vật thải ra khí CO2_{2}?
  1. Đáp án A: Dung dịch KCl.
  2. Đáp án B: Dung dịch Ba(OH)2_{2}.
  3. Đáp án C: Dung dich NaCl.
  4. Đáp án D: Dung dịch H2_{2}SO4_{4}.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Khi nói về vai trò của thể truyền plasmid trong kĩ thuật chuyển gene vào tế bào vi khuẩn, phát biểu nào sau đây là đúng?
  1. Đáp án A: Nếu không có thể truyền plasmid thì gene cần chuyển sẽ tạo ra quá nhiều sản phẩm trong tế bào nhận.
  2. Đáp án B: Nhờ có thể truyền plasmid mà gene cần chuyển gắn được vào DNA vùng nhân của tế bào nhận.
  3. Đáp án C: Nhờ có thể truyền plasmid mà gene cần chuyển được nhân lên trong tế bào nhận.
  4. Đáp án D: Nếu không có thể truyền plasmid thì tế bào nhận không phân chia được.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Nhận định nào dưới đây về vùng nguyên nhiễm sắc và dị nhiễm sắc là đúng?
  1. Đáp án A: Nguyên nhiễm sắc là vùng nhiễm sắc thể có các nucleosome nằm co cụm sát nhau.
  2. Đáp án B: Vùng nguyên nhiễm sắc thường chứa các gene đang hoạt động.
  3. Đáp án C: Vùng dị nhiễm sắc không chứa gene.
  4. Đáp án D: Vùng dị nhiễm sắc có các nucleosome nằm dãn cách xa nhau.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Khi cá thở ra, thể tích khoang miệng …(1)., áp suất trong khoang miệng …(2).. nước từ khoang miệng đi qua mang. Từ còn thiếu (1), (2) lần lượt là
  1. Đáp án A: tăng, tăng
  2. Đáp án B: tăng, giảm
  3. Đáp án C: giảm, giảm
  4. Đáp án D: giảm, tăng
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm

Ghép nội dung ở cột bên phải với nội dung ở cột bên trái để trở thành một câu có nội dung đúng về diễn biến các kì của nguyên phân:

1. Kì đầua. Thoi phân bào xuất hiện, màng nhân, nhân con tiêu biến.
2. Kì giữab. Thoi phân bào tiêu biến, màng nhân xuất hiện, phân chia tế bào chất.
3. Kì sauc. Các nhiễm sắc tử tách nhau ra ở tâm động, phân li về 2 cực tế bào.
4. Kì cuốid. NST kép co xoắn cực đại, tập trung 1 hàng ở mặt phẳng xích đạo.
  1. Đáp án A: 1-a, 2-d, 3-c, 4-b.
  2. Đáp án B: 1-d, 2-c, 3-b, 4-a.
  3. Đáp án C: 1-c, 2-b, 3-a, 4-d.
  4. Đáp án D: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Con đường tế bào chất dẫn nước và ion khoáng từ đất vào mạch gỗ của rễ có đặc điểm?
  1. Đáp án A: Tốc độ chậm, các chất được kiểm soát.
  2. Đáp án B: Tốc độ nhanh, các chất được kiểm soát.
  3. Đáp án C: Tốc độ chậm, các chất không được kiểm soát.
  4. Đáp án D: Tốc độ nhanh, các chất không được kiểm soát.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Một đột biến điểm trong ti thể gây nên chứng động kinh ở người. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về đặc điểm di truyền của bệnh trên?
  1. Đáp án A: Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả con gái của họ đều bị bệnh.
  2. Đáp án B: Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả các con trai của họ đều bị bệnh.
  3. Đáp án C: Bệnh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới.
  4. Đáp án D: Nếu mẹ bị bệnh, bố không bị bệnh thì các con của họ đều bị bệnh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm

Đồ thị ở hình bên mô tả ảnh hưởng của cường độ ánh sáng đến cường độ hô hấp và cường độ quang hợp của một loài thực vật. Điểm nào trên đồ thị biểu thị điểm bù ánh sáng của loài này

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: Điểm 1.
  2. Đáp án B: Điểm 2.
  3. Đáp án C: Điểm 3.
  4. Đáp án D: Điểm 4.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Một tế bào có hàm lượng ADN nhân là 3,8 pg. Tế bào này qua một lần phân bào bình thường tạo ra hai tế bào con đều có hàm lượng ADN nhân là 3,8 pg. Tế bào trên đã không trải qua quá trình phân bào nào sau đây?
  1. Đáp án A: Nguyên phân.
  2. Đáp án B: Giảm phân 1.
  3. Đáp án C: Giảm phân 2.
  4. Đáp án D: Trực phân.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Trong cơ chế điều hòa hoạt động của operon lac, sự kiện nào sau đây diễn ra cả khi môi trường có lactose và khi môi trường không có lactose?
  1. Đáp án A: Một số phân tử lactose liên kết với protein ức chế.
  2. Đáp án B: Gene điều hòa lacI tổng hợp protein ức chế.
  3. Đáp án C: Các gene cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo ra các phân tử RNA tương ứng.
  4. Đáp án D: RNA polymerase liên kết với vùng khởi động của operon lac và tiến hành phiên mã.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Người ta thường nuôi bèo hoa dâu trên ruộng lúa. Xét về ý nghĩa sinh học, người ta làm vậy vì lí do gì?
  1. Đáp án A: Bèo hoa dâu nổi trên mặt nước, giúp giữ nước cho ruộng lúa.
  2. Đáp án B: Bèo hoa dâu có khả năng quang hợp cung cấp oxygen cho ruộng lúa.
  3. Đáp án C: Bèo hoa dâu có vi khuẩn lam giúp cố định nitrogen cung cấp cho cây.
  4. Đáp án D: Bèo hoa dâu có khả năng tiết ra các chất kích thích tăng trưởng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Một loài thực vật, allele A quy định thân cao trội hoàn toàn so với allele a quy định thân thấp; allele B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele b quy định hoa trắng, 2 cặp gene này phân li độc lập. Cây thân cao, hoa đỏ × Cây thân cao, hoa đỏ, thu được F1_{1} gồm 75% cây thân cao hoa đỏ và 25% cây thân cao, hoa trắng. Cho các cây F1_{1} giao phấn ngẫu nhiên, thu được F2_{2} có 4 loại kiểu hình. Theo lí thuyết, số cây có 2 allele trội ở F1_{1} chiếm tỉ lệ
  1. Đáp án A: 1/4.
  2. Đáp án B: 11/32.
  3. Đáp án C: 3/8.
  4. Đáp án D: 7/16.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm

Trong giờ thực hành, bạn A tiến hành bắt hai con châu chấu và ngâm nước chúng trong hai tư thế như hình bên dưới trong vòng 24 giờ. Giả sử sức sống và khả năng hô hấp của hai con châu chấu là như nhau. Em hãy cho biết sau khi lấy ra, con châu chấu trong cốc nào sẽ chết trước?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: Châu chấu trong cốc 1
  2. Đáp án B: Châu chấu trong cốc 2
  3. Đáp án C: Cả 2 con chết cùng lúc.
  4. Đáp án D: Cả 2 con đều có sức sống ngang nhau
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm

Theo đõi sự phân bào của 1 cơ thể lưỡng bội, người ta vẽ được sơ đồ minh họa sau đây:

Hình minh hoạ

Hình này mô tả:

  1. Đáp án A: Rối loạn phân ly NST ở kì sau của giảm phân I hoặc rối loạn phân li NST ở kì sau nguyên phân.
  2. Đáp án B: Rối loạn phân ly NST ở kì sau của giảm phân II hoặc rối loạn phân li NST ở kì sau nguyên phân.
  3. Đáp án C: Rối loạn phân ly NST ở kì sau của giảm phân I.
  4. Đáp án D: Rối loạn phân ly NST ở kì sau của giảm phân II.
Xem đáp án và lời giải

Câu 21

1 điểm

Ghép nội dung ở cột bên phải với nội dung ở cột bên trái để trở thành một câu có nội dung đúng về các nhóm động vật:

1. Cáa. Tim có 2 ngăn, máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi (giàu O2_{2}).
2. Bò sátb. Tim có 3 ngăn, máu đi nuôi cơ thể là máu pha.
3. Lưỡng cưc. Tim có 4 ngăn, máu đi nuôi cơ thể là máu đỏ tươi (giàu O2_{2}).
4. Chim và thúd. Tim có 4 ngăn, vách ngăn tâm thất hụt, máu đi nuôi cơ thể là máu pha.
  1. Đáp án A: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d.
  2. Đáp án B: 1-b, 2-a, 3-d, 4-c.
  3. Đáp án C: 1-b, 2-c, 3-a, 4-d.
  4. Đáp án D: 1-a, 2-d, 3-b, 4-c.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm
Allele A và B thuộc hai gene A và B quy định enzyme xúc tác cho các phản ứng chuyển hóa các chất tiền thân không màu (màu trắng) tạo ra sản phẩm làm cho vỏ ốc Physa heterostroha có màu nâu. Biết sản phẩm của hai gene A và B không tương tác trực tiếp với nhau. Tại sao khi sản phẩm của một gene bị mất chức năng thì kiểu hình chung cũng bị ảnh hưởng?
  1. Đáp án A: Do nếu sản phẩm của một gene bị mất chức năng thì sẽ không có nguyên liệu để cho sản phẩm của gene còn lại chuyển hóa.
  2. Đáp án B: Do nếu sản phẩm của một gene bị mất chức năng thì sẽ gây ức chế hoạt động của gene còn lại.
  3. Đáp án C: Do nếu sản phẩm của một gene bị mất chức năng thì sẽ phá hủy sản phẩm của gene còn lại.
  4. Đáp án D: Do nếu sản phẩm của một gene bị mất chức năng thì sẽ gây chết tế bào.
Xem đáp án và lời giải

Câu 23

1 điểm
Sau khi vào tế bào lông hút, nước vận chuyển một chiều vào mạch gỗ của rễ do cơ chế nào?
  1. Đáp án A: Sự chênh lệch về áp suất thẩm thấu theo hướng giảm dần từ ngoài vào trong.
  2. Đáp án B: Sự chênh lệch sức hút nước của tế bào theo hướng tăng dần từ ngoài vào trong.
  3. Đáp án C: Sự chênh lệch sức hút nước của tế bào theo hướng giảm dần từ ngoài vào trong.
  4. Đáp án D: Sự chênh lệch thế nước theo hướng tăng dần từ ngoài vào trong.
Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm
Một nhà chọn giống muốn đưa vào gà Lơgo trắng gene gene quy định màu xanh của vỏ trứng (gene O) có ở gà araucan, alen o qui định trứng màu trắng. Gà araucan có mào hình hạt đậu, gà Lơgo có mào thường. Nhà chọn giống không muốn truyền cho gà Lơgo đặc điểm mào hình hạt đậu. Nhưng gene P (qui định mào hình hạt đậu) và gene O lại cùng nằm trên 1 NST, mức độ bắt chéo bằng 5%. Trong trường hợp này cần tiến hành công thức lai nào phù hợp nhất?
  1. Đáp án A: Gà araucan (OP/OP) x Gà Lơgo (op/op).
  2. Đáp án B: Gà araucan (OP/op) x Gà Lơgo (op/op).
  3. Đáp án C: Gà araucan (OP/oP) x Gà Lơgo (op/op).
  4. Đáp án D: Gà araucan (OP/Op) x Gà Lơgo (op/op).
Xem đáp án và lời giải

Câu 25

1 điểm

Đồ thị hình bên mô tả ảnh hưởng của cường độ ánh sáng và nồng độ CO2_{2} đến cường độ quang hợp của cây. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

Hình minh hoạ

I.Với nồng độ CO2_{2}ở giá trị 0,32%, khi tăng cường độ ánh sáng thì cường độ quang hợp tăng rất mạnh.

II. Với nồng độ CO2_{2} ở giá trị 0,01%, cường độ quang hợp chênh lệch không đáng kể ở các ngưỡng ánh sáng khác nhau.

III. Tại cường độ ánh sáng 2000 lux, khi nồng độ CO2_{2} tăng từ 0,1% đến 0,32% thì cường độ quang hợp tăng thêm 1 mg CO2_{2}/dm/h.

IV. Trong điều kiện cường độ ánh sáng khoảng 6000 đến 18000 lux, khi nồng độ CO2_{2} tăng từ 0,16% đến 0,3% thì cường độ quang hợp của cây tăng.

  1. Đáp án A: 3.
  2. Đáp án B: 4.
  3. Đáp án C: 2
  4. Đáp án D: 1.
Xem đáp án và lời giải

Câu 26

1 điểm

Một loài thực vật, tính trạng màu xanh của lá do 1 gen nằm trên phân tử ADN của lục lạp chi phối. Alen A - quy định lá xanh đậm, alen a quy định lá xanh nhạt. Chiều cao do gen trong nhân quy định: B quy định cây cao trội hoàn toàn so với b quy định cây thấp. Theo lí thuyết, có bao nhiêu thực nghiệm sau đây đúng?

I. Cho cây lá xanh đậm, cao tự thụ phấn, đời sau thu được 100% cây con lá xanh đậm, cao.

II. Cho cây lá xanh nhạt, cao tự thụ phấn, đời sau thu được 100% lá xanh nhạt, thấp

III. Hạt phấn cây lá xanh đậm, thấp thụ phấn cho hoa cây lá xanh nhạt, cao thu được đời sau 1 lá xanh nhạt, thấp: 1 lá xanh nhạt, cao.

IV. Hạt phấn cây lá xanh nhạt, thấp thụ phấn cho hoa cây lá xanh đậm, cao thu được đời sau 100% lá xanh đậm, cao

  1. Đáp án A: 2.
  2. Đáp án B: 4.
  3. Đáp án C: 3.
  4. Đáp án D: 1.
Xem đáp án và lời giải

Câu 27

1 điểm
Giả sử có 3 tế bào vi khuẩn E. Coli, mỗi tế bào có chứa một phân tử DNA vùng nhân được đánh dấu bằng 15^{15}N ở cả hai mạch đơn. Người ta nuôi các tế bào vi khuẩn này trong môi trường chỉ chứa 14^{14}N mà không chứa 15^{15}N trong thời gian 3 giờ. Trong thời gian nuôi cấy này, thời gian thế hệ của vi khuẩn là 20 phút. Cho biết không xảy ra đột biến, phát biểu nào sau đây sai về quá trình này?
  1. Đáp án A: Số phân tử DNA vùng nhân thu được sau 3 giờ là 1536.
  2. Đáp án B: Số mạch đơn DNA vùng nhân chứa 14^{14}N thu được sau 3 giờ là 1533.
  3. Đáp án C: Số phân tử DNA vùng nhân chỉ chứa 14^{14}N thu được sau 3 giờ là 1530.
  4. Đáp án D: Số mạch đơn DNA vùng nhân chứa 15^{15}N thu được sau 3 giờ là 6.
Xem đáp án và lời giải

Câu 28

1 điểm

Hình vẽ dưới đây minh họa cơ chế hình thành màu sắc hoa ở một loại cây trồng. Phân tích hình vẽ và cho biết phát biểu nào sau đây đúng?

Hình minh hoạ

  1. Đáp án A: Sản phẩm của hai gene A và B tương tác trực tiếp với nhau theo kiểu cộng gộp.
  2. Đáp án B: Nếu enzyme A bị mất chức năng, hoa sẽ có màu vàng.
  3. Đáp án C: Nếu enzyme B bị mất chức năng, hoa sẽ có màu vàng.
  4. Đáp án D: Nếu chỉ gene A hoặc gene B bị đột bị mất chức năng, hoa vẫn có màu tím.
Xem đáp án và lời giải

Câu 29

1 điểm

Giả sử có một gene với số lượng các cặp nucleotide ứng với mỗi đoạn exon và intron như sau:

ExonIntronExonIntronExonIntronExon
901301509090120150

Phân tử protein có chức năng sinh học được được tạo ra từ gene này chứa bao nhiêu amino acid?

  1. Đáp án A: 160.
  2. Đáp án B: 159.
  3. Đáp án C: 158.
  4. Đáp án D: 76.
Xem đáp án và lời giải

Câu 30

1 điểm

Allele B bị đột biến điểm tại cùng 1 triplet tạo thành các allele B1_{1}, B2_{2} và B3_{3}. Các chuỗi polypeptide do các allele này quy định lần lượt là: B, B1_{1}, B2_{2} và B3_{3} chỉ khác nhau 1 amino acid đó là Gly ở chuỗi B bị thay bằng Ala ở chuỗi B1_{1}, Arg ở chuỗi B2_{2} và Trp ở chuỗi B3_{3}. Cho biết các triplet được đọc trên mạch khuôn của gene theo chiều 3’ → 5’ và các codon mã hóa các amino acid tương ứng ở bảng sau:

Amino acidGlycine (Gly)Alanine (Ala)Arginine (Arg)Tryptophan (Trp)
Codon5’GGU3’; 5’GGC3’; 5’GGA3’; 5’GGG3’5’GCU3’; 5’GCC3’; 5’GCA3’ 5’GCG3’5’CGU3’; 5’CGC3’; 5’CGA3’; 5’CGG3’; 5’AGA3’; 5’AGG3’5’UGG3’

Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây đúng về sự xuất hiện của các allele đột biến trên?

  1. Đáp án A: Các allele B1_{1}, B2_{2}, B3_{3} đều là kết quả của đột biến dẫn đến thay thế nucleotide thứ nhất của triplet mã hóa Gly.
  2. Đáp án B: Đột biến dẫn đến nucleotide thứ nhất của triplet mã hóa Gly ở allele B bị thay bằng G tạo ra triplet mã hóa Ala ở allele B1_{1}.
  3. Đáp án C: Đột biến dẫn đến nucleotide thứ hai của triplet mã hóa Gly ở allele B bị thay bằng A tạo ra triplet mã hóa Trp ở allele B3_{3}.
  4. Đáp án D: Đột biến dẫn đến nucleotide thứ nhất của triplet mã hóa Gly ở allele B bị thay bằng T hoặc G tạo ra triplet mã hóa Arg ở allele B2_{2}.
Xem đáp án và lời giải

Câu 31

1 điểm

Cho biết tính trạng màu hoa do 3 cặp gen Aa, Bb, Dd nằm trên 3 cặp NST khác nhau tương tác theo kiểu bổ sung, trong đó khi có mặt 3 alen trội A,B,D thì quy định hoa đỏ, các trường hợp còn lại đều có hoa màu trắng. Một quần thể đang cân bằng di truyền có tần số A, B, D lần lượt là: 0,3; 0,3 ; 0,5. Có bao nhiêu kết luận sau đây đúng?

(1) Quần thể có 27 kiểu gen.

(2) Có 8 kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ.

(3) Kiểu hình hoa trắng chiếm tỉ lệ gần bằng 80,5%.

(4) Trong số các cây hoa đỏ, tỉ lệ cây hoa đỏ thuần chủng lớn hơn 1%.

  1. Đáp án A: 1
  2. Đáp án B: 2
  3. Đáp án C: 3
  4. Đáp án D: 4
Xem đáp án và lời giải

Câu 32

1 điểm

Ở một loài thực vật, màu sắc hoa do một gen có 2 alen quy định, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng; chiều cao cây do hai cặp gen B,b và D,d cùng quy định. Cho cây (P) thân cao, hoa đỏ dị hợp về cả ba cặp gen lai với cây đồng hợp lặn về cả ba cặp gen trên, thu được đời con gồm: 140 cây thân cao, hoa đỏ; 360 cây thân cao, hoa trắng; 640 cây thân thấp, hoa trắng; 860 cây thân thấp, hoa đỏ. Trong các phát biểu sau đây có bao nhiêu phát biểu đúng?

I. Tính trạng màu sắc hoa và tính trạng chiều cao cây tuân theo quy luật di truyền liên kết hoàn toàn

II. Kiểu gen của cây (P) có thể là AaBdbDAa\frac{{Bd}}{{bD}}

III. Đã xảy ra hoán vị gen ở cây (P) với tần số 28%.

IV. Tỉ lệ cây thân cao, hoa đỏ dị hợp cả 3 cặp gen ở đời con là 7%.

  1. Đáp án A: 4.
  2. Đáp án B: 2.
  3. Đáp án C: 3
  4. Đáp án D: 1.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 33

1 điểm

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai (4,0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Điện tâm đồ (Electrocardiogram, ECG) là đồ thị ghi những thay đổi dòng điện tim. ECG gồm các sóng P, Q, R, S, T và các khoảng, đoạn tương ứng với hoạt động của tim. Hình 10 thể hiện ECG ở trạng thái bình thường của động vật có vú.

Hình minh hoạ

Một nhà khoa học đã tiến hành thí nghiệm tìm hiểu tác động của thân nhiệt lên ECG của một loài động vật có vú. Kết quả nghiên cứu về khoảng thời gian RR và QT của loài này ở các thân nhiệt khác nhau được thể hiện ở bảng dưới đây.

Thân nhiệt (o^{o}C)Khoảng thời gian RR (mili giây)Khoảng thời gian QT (mili giây)
311200550
341100520
37900420
40610310
43590250

Xét các nhận định sau, mỗi nhận định sau là đúng hay sai?

  • Ý a: Thân nhiệt tỉ lệ thuận với khoảng thời gian RR.
  • Ý b: Thân nhiệt tỉ lệ nghịch với khoảng thời gian QT.
  • Ý c: Khi thân nhiệt tăng lên, cả RR với QT đều có xu hướng giảm.
  • Ý d: Điều đó chứng minh, khi thân nhiệt càng tăng thì số nhịp tim ít hơn so với khi thân nhiệt bình thường.
Xem đáp án và lời giải

Câu 34

1 điểm

Xét một chủng vi khuẩn E.coli kiểu dại (bình thường) và ba chủng đột biến. Người ta phân tích mức độ hoạt động của operon lac thông qua lượng mRNA của các gene cấu trúc được tạo ra trong trường hợp không có lactose và có lactose, số liệu được mô tả trong bảng dưới đây:

Chủng vi khuẩn E.coliKiểu dại(I)(II)(III)
Số bản sao mRNA khi không có lactose01001000
Số bản sao mRNA khi có lactose1001001000

Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về thí nghiệm này?

  • Ý a: Chủng (I) và (II) vẫn có thể hoạt động được ngay cả khi môi trường không có lactose và có lactose.
  • Ý b: Chủng (III) có thể đột biến vùng vận hành của operon.
  • Ý c: Chủng (II) và (III) có khả năng thích nghi với môi trường không có lactose.
  • Ý d: Chủng (I) và (II) có thể do cùng một dạng đột biến tạo ra.
Xem đáp án và lời giải

Câu 35

1 điểm

Xét một chủng vi khuẩn E.coli kiểu dại (bình thường) và ba chủng đột biến. Người ta phân tích mức độ hoạt động của operon lac thông qua lượng mRNA của các gene cấu trúc được tạo ra trong trường hợp không có lactose và có lactose, số liệu được mô tả trong bảng dưới đây:

Chủng vi khuẩn E.coliKiểu dại(I)(II)(III)
Số bản sao mRNA khi không có lactose01001000
Số bản sao mRNA khi có lactose1001001000

Mỗi nhận định sau đây là đúng hay sai về thí nghiệm này?

  • Ý a: Chủng (I) và (II) vẫn có thể hoạt động được ngay cả khi môi trường không có lactose và có lactose.
  • Ý b: Chủng (III) có thể đột biến vùng vận hành của operon.
  • Ý c: Chủng (II) và (III) có khả năng thích nghi với môi trường không có lactose.
  • Ý d: Chủng (I) và (II) có thể do cùng một dạng đột biến tạo ra.
Xem đáp án và lời giải

Câu 36

1 điểm
Một loài thú, cho con đực mắt trắng, đuôi dài giao phối với con cái mắt đỏ, đuôi ngắn (P), thu được F1_{1} có 100% con mắt đỏ, đuôi ngắn. Cho F1_{1}giao phối với nhau, thu được F2_{2} có: 50% cá thể cái mắt đỏ, đuôi ngắn; 21% cá thể đực mắt đỏ, đuôi ngắn; 21% cá thể đực mắt trắng, đuôi dài; 4% cá thể đực mắt trắng, đuôi ngắn; 4% cá thể đực mắt đỏ, đuôi dài. Biết mỗi cặp tính trạng do một cặp gen quy định và không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, mỗi phát biểu sau đây đúng hay sai?
  • Ý a: Đời F2_{2} có 8 loại kiểu gen.
  • Ý b: Quá trình giảm phân của cơ thể cái đã xảy ra hoán vị gen với tần số 16%.
  • Ý c: Lấy ngẫu nhiên 1 cá thể cái ở F2_{2}, xác suất thu được cá thể thuần chủng là 20%.
  • Ý d: Nếu cho cá thể cái F1_{1} lai phân tích thì sẽ thu được Fa_{a} có các cá thể đực mắt đỏ, đuôi dài chiếm 4%.
Xem đáp án và lời giải

Câu 37

1 điểm

Một nghiên cứu trước đây cho thấy sắc tổ hoa đỏ của một loài thực vật là kết quả của một con đường chuyển hóa gồm nhiều bước và các sắc tố trung gian đều màu trắng.3 dòng đột biến thuần chủng hoa màu trắng (trắng 1, trắng 2 và trắng 3) của loài này được lai với nhau theo từng cặp và tỷ lệ phân li kiểu hình đời con như sau.

Số phép laiPhép laiF=F2_{2} (F1_{1} × F1_{1})
1Trắng 1 × Trắng 2Tất cả đỏ9 đỏ : 7 trắng
2Trắng 2 × Trắng 3Tất cả đỏ9 đỏ : 7 trắng
3Trắng 1 × Trắng 3Tất cả đỏ9 đỏ : 7 trắng

Biết rằng không xảy ra đột biến. Mỗi phát biểu sau đây đúng hay sai?

  • Ý a: Kết quả này chứng tỏ rằng màu hoa do hai gen nằm trên 2 NST khác nhau quy định.
  • Ý b: Các cây F1_{1} dị hợp tử về tất cả các gen quy định màu hoa.
  • Ý c: Cá thể F1_{1} của phép lai 1 lai với cá thể trắng 3 sẽ cho tất cả đời con đều trắng.
  • Ý d: Lai cá thể F1_{1} của phép lai 1 với F1_{1} của phép lai 3 sẽ cho đời con có 1/4 là kiểu hình trắng.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 38

1 điểm

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (3,0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Cho các loài động vật: tôm, rùa, cua, lươn, chim, cá sấu và chai, giun, nòng nọc lưỡng cư. Có bao nhiêu loài động vật có quá trình trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường diễn ra ở mang?

Xem đáp án và lời giải

Câu 39

1 điểm
Một gen có tổng số 2128 liên kết hidro. Trên mạch 1 của gene có số nucleotide loại A bằng số nucleotide loại T; số nucleotide loại G gấp 2 lần số nucleotide loại A; số nucleotide loại C gấp 3 lần số nucleotide loại T. Số nucleotide loại A của gene là bao nhiêu?
Xem đáp án và lời giải

Câu 40

1 điểm

Khi đưa que diêm đang cháy vào bình (1) và bình (2).Hiện tượng được mô tả hình bên dưới. Có bao nhiêu giải thích đúng ?

Hình minh hoạ

1. Bình (1) tạo ra nước nên que nến không cháy được.

2. Bình (1) hạt nảy mầm cần oxy nên bỏ que nến vào thì nến không đủ oxy nến tắt.

3. Bình (2) hạt đã chết nên không xảy ra hô hấp bỏ nến vào nến cháy.

4. Bình (1) chứa hạt nảy mầm tạo CO2 làm que nến tắt.

Xem đáp án và lời giải

Câu 41

1 điểm
Nhịp tim của nghé là 50 lần/phút, giả sử thời gian các pha của chu kì tim lần lượt là 1:3:4. Trong một chu kì tim, thời gian tâm nhĩ được nghỉ ngơi là bao nhiêu giây?
Xem đáp án và lời giải

Câu 42

1 điểm

Bên đây là hình ảnh điện di trình tự hai gen (A và B, mỗi gen có 2 alen) của một con gà con (C), là con của gà mẹ (M) và một trong sáu gà trống (Tr) trong một quần thể. Hãy xác định gà trống nào là cha của gà con trong số 6 gà trống có kiểu gen tương ứng như hình?

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 43

1 điểm

Sự di truyền một bệnh P ở người do 1 trong 2 alen quy định và được thể hiện qua sơ đồ phả hệ dưới đây. Các chữ cái cho biết các nhóm máu tương ứng của mỗi người. Biết rằng sự di truyền bệnh P độc lập với di truyền các nhóm máu, quá trình giảm phân bình thường và không có đột biến xảy ra.

Hình minh hoạ

Xác suất để cặp vợ chồng (7) và (8) ở thế hệ (II) sinh hai đứa con khác giới đều có nhóm máu A và bị bệnh P là bao nhiêu %? ( lấy kết quả làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)

Xem đáp án và lời giải

Câu 44

1 điểm

PHẦN IV. TỰ LUẬN (5,0 điểm)

(1,5 điểm).

1.1. Tiến hành thí nghiệm trên các chậu cây cùng loài, cùng độ tuổi và đã sinh trưởng ổn định. Các chậu cây được đặt trong những điều kiện khác nhau, sau một thời gian, người ta quan sát thấy hậu quả đã xảy ra ở các chậu cây nhưng chưa được ghi lại trong bảng dưới đây:

ChậuĐiều kiện thí nghiệmHậu quả
1Rễ ngập úng trong thời gian dài???
2Tưới phân nồng độ cao liên tục???
3Để ngoài nắng gắt thời gian dài không tưới nước.???

Dựa vào kiến thức về trao đổi nước và dinh dưỡng khoáng ở thực vật, em hãy:

a. Dự đoán hậu quả xảy ra đối với từng chậu cây? Giải thích.

b. Đề xuất các biện pháp để ngăn ngừa những hiện tượng trên xảy ra với cây trồng.

1.2. Vì sao một số người lớn tuổi lại khó tiêu hóa sữa, trong khi trẻ em thì lại tiêu hóa tốt hơn? Giải thích dựa trên hoạt động của hệ tiêu hóa và sự thay đổi trong cơ thể theo thời gian.

Xem đáp án và lời giải

Câu 45

1 điểm

( 1,5 điểm)

Trong phòng thí nghiệm, các nhà khoa học đã chuẩn bị hỗn hợp I gồm: DNA polymerase, Helicase, RNA mồi, DNA ligase, 1 số phân tử DNA mạch kép có cùng chiều dài và các điều kiện cần thiết cho quá trình tái bản DNA. Từ hỗn hợp này, họ tiến hành hai thí nghiệm sau:

Thí nghiệm 1: Trộn hỗn hợp I với dung dịch chứa 4 loại nucleotide A, T, G, C bình thường.

Thí nghiệm 2: Trộn hỗn hợp I với dung dịch chứa đồng thời 4 loại nucleotide A, T, G, C bình thường và 4 loại nucleotide A, T, G, C đều không có nhóm 3’-OH tự do.

Biết rằng số lần tái bản ở 2 thí nghiệm được kiểm soát như nhau, DNA polymerase chỉ kéo dài mạch mới khi nucleotide có nhóm 3’-OH tự do để tạo liên kết phosphodiester và nhiệt độ không ảnh hưởng đến quá trình tái bản bình thường của DNA.

Em hãy dự đoán kết quả thu được từ hai thí nghiệm trên? Giải thích

Xem đáp án và lời giải

Câu 46

1 điểm

( 2 điểm)

Ở một loài động vật khi cho các con đực (XY) có kiểu hình mắt trắng giao phối với những con cái mắt đỏ được F1 đồng loạt mắt đỏ. Cho F1 giao phối với nhau F2 thu được tỉ lệ kiểu hình 18,75% con đực mắt đỏ; 25% con đực mắt vàng; 6,25% con đực mắt trắng; 37,5% con cái mắt đỏ; 12,5% con cái mắt vàng.

a. Biện luận tìm quy luật di truyền chi phối phép lai, tìm kiểu gen của P, F1?

b. Nếu cho các con cái và đực mắt vàng ở F2 giao phối với nhau thì theo lý thuyết tỉ lệ con đực mắt đỏ thu được ở đời con là bao nhiêu ?

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi HSG cấp Trường Sinh học 12 năm 2025-2026 · Các bộ sách Sinh học Lớp 12