TopStudy

Giáo dục công dân · Lớp 9

Đề thi giữa kì 1 GDCD 9 năm 2025-2026 THCS Nội Duệ (Bắc Ninh) có đáp án

12 câu · 18 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm

Xác định được mục đích cao đẹp và có kế hoạch, quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đích nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại là biểu hiện của khái niệm nào dưới đây?

  1. Đáp án A: Sống vì bản thân.
  2. Đáp án B: Sống có lý tưởng.
  3. Đáp án C: Sống vụ lợi.
  4. Đáp án D: Sống tư lợi.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B Sống có lý tưởng.

Lời giải: Theo định nghĩa trong chương trình GDCD, sống có lý tưởng (hoặc lý tưởng sống) là việc xác định được mục đích cao đẹp, có kế hoạch và quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đích đó nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại.

Các phương án còn lại: A, C, D đều mang tính chất ích kỷ, chỉ nghĩ đến lợi ích cá nhân, trái ngược với tinh thần vì cộng đồng.

Câu 2

1 điểm
Người sống có lý tưởng là người xác định được mục đích sống
  1. Đáp án A: vụ lợi.
  2. Đáp án B: tư lợi.
  3. Đáp án C: cho mình.
  4. Đáp án D: cao đẹp.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D cao đẹp.

Lời giải: Người sống có lý tưởng luôn hướng bản thân tới những giá trị tốt đẹp, cống hiến cho xã hội, do đó mục đích sống của họ phải là mục đích cao đẹp.

Các phương án còn lại: A, B, C phản ánh lối sống thực dụng, ích kỷ, không phải là biểu hiện của người có lý tưởng.

Câu 3

1 điểm
Việc mỗi cá nhân xác định được mục đích sống cao đẹp và có kế hoạch, quyết tâm phấn đấu để đạt được mục đích nhằm đóng góp cho lợi ích của cộng đồng, quốc gia, nhân loại là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Sống có lý tưởng.
  2. Đáp án B: Sống có kế hoạch.
  3. Đáp án C: Sống có nội dung.
  4. Đáp án D: Sống có hưởng thụ.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A Sống có lý tưởng.

Lời giải: Câu hỏi này lặp lại định nghĩa cốt lõi của khái niệm "Sống có lý tưởng" nhằm kiểm tra khả năng nhận diện khái niệm của học sinh.

Câu 4

1 điểm
Sống có lý tưởng giúp mỗi người có động lực phấn đấu hoàn thành
  1. Đáp án A: thủ đoạn của bản thân.
  2. Đáp án B: mục tiêu của bản thân.
  3. Đáp án C: âm mưu của bản thân.
  4. Đáp án D: các thủ đoạn để vụ lợi.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B mục tiêu của bản thân.

Lời giải: Lý tưởng sống chính là ngọn đuốc, là động lực tinh thần to lớn giúp mỗi cá nhân vượt qua khó khăn để hoàn thành các mục tiêu tốt đẹp của bản thân.

Các phương án còn lại: A, C, D đều là các từ ngữ mang nghĩa tiêu cực (thủ đoạn, âm mưu, vụ lợi), không đi kèm với ý nghĩa của lý tưởng sống.

Câu 5

1 điểm
Nội dung nào dưới đây không thể hiện ý nghĩa của việc sống có lý tưởng?
  1. Đáp án A: Được xã hội công nhận.
  2. Đáp án B: Được mọi người tin tưởng.
  3. Đáp án C: Được bổ nhiệm mọi chức vụ.
  4. Đáp án D: Được mọi người tôn trọng.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C Được bổ nhiệm mọi chức vụ.

Lời giải: Sống có lý tưởng giúp con người hoàn thiện bản thân, được xã hội công nhận, tôn trọng và tin tưởng (đáp án A, B, D). Việc "được bổ nhiệm mọi chức vụ" phụ thuộc vào năng lực chuyên môn, quy trình tổ chức và nhiều yếu tố khác, không phải là ý nghĩa trực tiếp hay mục đích của việc sống có lý tưởng.

Câu 6

1 điểm
Một người có hành vi rộng lòng tha thứ cho lỗi lầm của người khác là biểu hiện của người có đức tính
  1. Đáp án A: khoan dung.
  2. Đáp án B: sáng tạo.
  3. Đáp án C: năng động.
  4. Đáp án D: cần cù.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm là biểu hiện của người có đức tính nào sau đây?
  1. Đáp án A: khoan dung.
  2. Đáp án B: sáng tạo.
  3. Đáp án C: năng động.
  4. Đáp án D: cần cù.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm là biểu hiện của người có đức tính nào sau đây?
  1. Đáp án A: Người biết khoan dung.
  2. Đáp án B: Người sống giản dị.
  3. Đáp án C: Người trung thực.
  4. Đáp án D: Người tự trọng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Người luôn lắng nghe và tôn trọng sự khác biệt của người khác, không cố chấp, hẹp hòi, định kiến là biểu hiện của
  1. Đáp án A: phụ thuộc nhau hơn.
  2. Đáp án B: ngày càng xa cách.
  3. Đáp án C: tốt đẹp hơn.
  4. Đáp án D: xấu xí hơn.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân hoặc tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng đồng là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Hoạt động ngoại giao.
  2. Đáp án B: Hoạt động kinh tế.
  3. Đáp án C: Hoạt động cộng đồng.
  4. Đáp án D: Hoạt động khoa học
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Tự luận

Câu 11

1 điểm

II. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm)

(3 điểm): Em đồng tình/ không đồng tình với ý kiến nào dưới đây về lòng khoan dung? Vì sao?

a) Khoan dung là bỏ qua mọi lỗi lầm của người khác.

b) Khoan dung không chỉ là tha thứ cho người khác mà còn là tha thứ cho chính mình.

c) Không bao giờ phê bình người khác là biểu hiện của khoan dung.

Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm

(2 điểm): Đọc trường hợp sau đây và trả lời câu hỏi

Trường X tổ chức giải chạy gây quỹ (20 nghìn đồng/học sinh tham gia) ủng hộ xây trường vùng cao, thu tổng cộng 30 triệu đồng (10 triệu từ 500 học sinh, 20 triệu từ nhà hảo tâm), mang lại ý nghĩa phát huy sức mạnh cộng đồng.

a) Em hãy cho biết hoạt động cộng đồng nào được thể hiện trong trường hợp trên. Hoạt động đó do chủ thể nào thực hiện?

b) Em hãy cho biết ý nghĩa của hoạt động cộng đồng đó đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi giữa kì 1 GDCD 9 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Giáo dục công dân Lớp 9