PHẦN I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5 điểm): Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20, bằng cách ghi lại chữ cái đứng trước phương án đúng vào giấy kiểm tra.
Những câu hát: "Đi lên thanh niên! Chớ ngại ngần chi. Đi lên thanh niên làm theo lời Bác" là lời của bài hát nào?
AĐáp án A: Bài hát "Đội ca".
BĐáp án B: Bài hát "Quốc ca".
CĐáp án C: Bài hát "Thanh niên làm theo lời Bác".
DĐáp án D: Bài hát "Em là mầm non của Đảng".
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:C
Đáp án: C. Bài hát "Thanh niên làm theo lời Bác".
Giải thích: Đây là những câu hát mở đầu rất quen thuộc trong bài hát "Thanh niên làm theo lời Bác" (còn gọi là Đoàn ca) do nhạc sĩ Hoàng Hòa sáng tác.
Câu 2
1 điểm
Bạn N rất thông minh, học giỏi nhưng hay chê bai người khác. Khi làm việc nhóm, N thường chỉ trích những điều thiếu sót của thành viên khác. Trong trường hợp này, em nên ứng xử như thế nào?
AĐáp án A: Xa lánh và không chơi với N vì tính tình rất khó ưa.
BĐáp án B: Nói với cô chủ nhiệm là N rất hay chê bai các bạn và khó khăn với mọi người khi làm việc nhóm.
CĐáp án C: Đề nghị với nhà trường cho bạn N chuyển lớp.
DĐáp án D: Nói chuyện với N rằng ai cũng có khuyết điểm, khuyên N không nên chê bai người khác và cho N có cơ hội sửa sai.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:D
Đáp án: D. Nói chuyện với N rằng ai cũng có khuyết điểm, khuyên N không nên chê bai người khác và cho N có cơ hội sửa sai.
Giải thích: Cách ứng xử này thể hiện sự khoan dung, chân thành và có tinh thần xây dựng giúp đỡ bạn tiến bộ, thay vì cô lập hay trừng phạt bạn một cách tiêu cực.
Câu 3
1 điểm
Q là học sinh cá biệt của lớp 9A. Một lần nọ, Q bị nhóm bạn lớp bên cạnh đánh úp sau giờ học. Nếu em là lớp trưởng lớp 9A, em sẽ xử lí như thế nào?
AĐáp án A: Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
BĐáp án B: Nói với cô giáo để cô xử lí.
CĐáp án C: Xem đó là chuyện thường tình vì Q là học sinh cá biệt của lớp.
DĐáp án D: Tìm gặp riêng để hỏi thăm, tìm hiểu nguyên nhân, trao đổi với giáo viên để xử lý triệt để.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:D
Đáp án: D. Tìm gặp riêng để hỏi thăm, tìm hiểu nguyên nhân, trao đổi với giáo viên để xử lý triệt để
Giải thích: Là lớp trưởng, cần có trách nhiệm bảo vệ và quan tâm đến mọi thành viên trong lớp (bất kể là học sinh cá biệt), đồng thời phối hợp với thầy cô để ngăn chặn bạo lực học đường đúng pháp luật.
Câu 4
1 điểm
Mục đích của hoạt động cộng đồng là gì?
AĐáp án A: Mở rộng tầm hiểu biết cho con người.
BĐáp án B: Rèn luyện kĩ năng sống.
CĐáp án C: Mang lại lợi ích chung cho cộng đồng.
DĐáp án D: Phát huy truyền thống văn hóa.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:C
Đáp án: C. Mang lại lợi ích chung cho cộng đồng.
Giải thích: Các hoạt động cộng đồng là hoạt động phi lợi nhuận, hướng tới mục tiêu tối thượng là hỗ trợ, sẻ chia và mang lại các giá trị tốt đẹp chung cho toàn xã hội.
Câu 5
1 điểm
Mục tiêu của hoạt động “Giọt hồng ước mơ” là gì?
AĐáp án A: Khám sức khỏe định kì.
BĐáp án B: Chữa các bệnh lý về máu.
CĐáp án C: Trao đổi, mua bán máu để chữa bệnh.
DĐáp án D: Hiến máu, lưu trữ máu để cứu sống bệnh nhân.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:D
Đáp án: D. Hiến máu, lưu trữ máu để cứu sống bệnh nhân.
Giải thích: "Giọt hồng ước mơ" là tên gọi phổ biến của các chiến dịch, phong trào tình nguyện hiến máu nhân đạo nhằm bổ sung nguồn máu dự trữ cứu người tại các bệnh viện.
Câu 6
1 điểm
Ý nghĩa của các hoạt động cộng đồng đối với cá nhân gì?
AĐáp án A: Giúp đỡ được các hoàn cảnh khó khăn ở địa phương.
BĐáp án B: Rèn luyện kĩ năng sống, sự trưởng thành, có trách nhiệm.
CĐáp án C: Tạo ra sự kết nối các thành viên trong cộng đồng.
DĐáp án D: Phát huy sức mạnh, trí tuệ tập thể của các lực lượng khác nhau trong cộng đồng.
Bà H là thành viên của hội Khuyến học, Hội Người cao tuổi và rất tích cực tham gia các hoạt động tại địa phương. Thấy bà tham gia như vậy, con cháu đã khuyên ngăn. Em có nhận xét gì về trường hợp này?
AĐáp án A: Đồng ý với ý của con cháu, vì bà cũng có tuổi rồi, không cần phải tham gia nhiều.
BĐáp án B: Ủng hộ cho bà H tham gia các hoạt động tại địa phương, vì đó là trách nhiệm và niềm vui của bà.
CĐáp án C: Khuyên ngăn bà nên dành thời gian nghỉ ngơi, chăm lo cho gia đình.
DĐáp án D: Để cho bà H làm gì bà thích, không nên nhắc nhở, quan tâm.
PHẦN II: Câu hỏi trắc nghiệm đúng / sai (2 điểm): Học sinh trả lời câu hỏi 1, 2 bằng cách lựa chọn đúng / sai đối với mỗi phương án a), b), c), d).
Q và S là bạn học cùng lớp. Q thấy S tham gia các hoạt động cộng đồng rất tích cực và đôi khi còn nghỉ học để tham gia nếu hoạt động đó trùng lịch học. Nếu em là Q thì em sẽ làm gì để xử lí tình huống này?
aÝ a: Ủng hộ S tiếp tục tham gia các hoạt động cộng đồng vì rất ý nghĩa và thiết thực.
bÝ b: Nói với cô giáo để cô phạt S vì nghỉ học để tham gia việc khác.
cÝ c: Nói chuyện, trao đổi với S và gia đình để có biện pháp xử lí và cân bằng giữa hai việc này.
dÝ d: Nói chuyện trực tiếp với S, khuyên S nên biết cân bằng giữa việc học và tham gia hoạt động, vì ở lứa tuổi này quan trọng vẫn là học hành.
Có ý kiến cho rằng: “Học sinh trung học cơ sở đang tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn, chơi, hưởng thụ. Còn việc học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời”. Quan điểm của em về vấn đề này?
aÝ a: Em đồng ý vì học không chơi là sống hoài, sống phí với thanh xuân của mình.
bÝ b: Em không đồng ý vì học sinh cần thể hiện lí tưởng sống từ khi còn nhỏ, phấn đấu học tập, rèn luyện các phẩm chất cần thiết ở mọi lúc, mọi nơi.
cÝ c: Em đồng ý vì tuổi xuân sẽ chẳng bao giờ thắm lại. Vì vậy cần cân bằng giữa việc học và chơi để tư tưởng thoải mái nhất thì mới học tập và cống hiến được.
dÝ d: Em không đồng ý vì học tập và cống hiến là song hành mỗi học sinh cần xác định cho mình lý tưởng phù hợp với độ tuổi.
Chủ nhật, Hòa cùng bố mẹ tham gia nhóm từ thiện do Hội Chữ thập đỏ phường tổ chức, nấu những nồi cháo để tặng những bệnh nhân nghèo đang điều trị tại các bệnh viện đóng trên địa bàn. Mẹ nhắc em gái Hòa (đang học lớp 7) cùng tham gia nhưng em từ chối vì muốn được nghỉ ngơi, vui chơi sau một tuần học tập.
Câu hỏi:
a) Em có nhận xét gì về thái độ của em gái Hòa?
b) Nếu là một thành viên trong gia đình, em sẽ khuyên em ấy như thế nào?
c) Qua tình huống trên, em rút ra bài học gì cho bản thân mình?