Phần 1. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn: (3.0đ) (HS chỉ chọn 1 đáp án đúng nhất)
Câu tục ngữ: “Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy” nói về truyền thống nào?
AĐáp án A: Truyền thống tôn sư trọng đạo.
BĐáp án B: Truyền thống đoàn kết.
CĐáp án C: Truyền thống yêu nước.
DĐáp án D: Truyền thống văn hóa.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:A
Đáp án đúng là A
Giải thích: Câu tục ngữ "Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy" nhấn mạnh tầm quan trọng của người thầy và lòng biết ơn, kính trọng thầy cô giáo (tôn sư trọng đạo).
Câu 2
1 điểm
Truyền thống nào sau đây thể hiện sự quan tâm, chia sẻ và cảm thông của dân tộc Việt Nam?
AĐáp án A: Hiếu học
BĐáp án B: Đoàn kết
CĐáp án C: Cần cù
DĐáp án D: Kiên cường
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:B
Đáp án đúng là B
Đoàn kết (Lưu ý: Nếu xét theo góc độ tình cảm nâng đỡ lẫn nhau thì "Lá lành đùm lá rách" / "Thương người như thể thương thân" thể hiện sự quan tâm, chia sẻ; trong các phương án trên, "Đoàn kết" là truyền thống gắn kết, đùm bọc, chia sẻ sức mạnh cộng đồng).
Câu 3
1 điểm
Trong giai đoạn 1945 – 1954, đoàn kết là một trong những truyền thống quan trọng nhất của dân tộc Việt Nam vì đã giúp
AĐáp án A: Việt Nam thành quốc gia có nền kinh tế phát triển
BĐáp án B: nhân dân Việt Nam đạt thành công trong học tập
CĐáp án C: nhân dân Việt Nam chiến thắng giặc ngoại xâm
DĐáp án D: Việt Nam xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với thế giới
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:C
Đáp án đúng là C
nhân dân Việt Nam chiến thắng giặc ngoại xâm
Giải thích: Trong kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954), sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc là nhân tố quyết định giúp nhân dân ta đánh bại thực dân Pháp.
Câu 4
1 điểm
Việc làm nào không phù hợp với biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?
AĐáp án A: Giới thiệu với bạn bè quốc tế về nghệ thuật chèo Bắc Bộ
BĐáp án B: Sáng tác các tác phẩm nghệ thuật ca ngợi vẻ đẹp đất nước
CĐáp án C: Tuyên truyền về lễ hội ẩm thực truyền thống của quê hương
DĐáp án D: Viết, vẽ lên các di tích lịch sử, khu tưởng niệm
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:D
Đáp án đúng là D
Giải thích: Viết, vẽ bẩn lên di tích lịch sử là hành vi phá hoại di sản, thể hiện sự thiếu tôn trọng truyền thống văn hóa dân tộc.
Câu 5
1 điểm
Làm thế nào để kế thừa và phát huy những di sản, truyền thống văn hoá của dân tộc?
AĐáp án A: Cải tạo, làm mới toàn bộ các di tích lịch sử, đền chùa
BĐáp án B: Giáo dục mọi người giá trị truyền thống dân tộc
CĐáp án C: Đóng cửa các khu di tích, danh lam thắng cảnh để gìn giữ.
DĐáp án D: Xây những toà cao ốc hiện đại, xứng tầm quốc tế.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:B
Đáp án đúng là B
Giải thích: Tuyên truyền, giáo dục cho thế hệ trẻ và cộng đồng hiểu và tự hào về các giá trị truyền thống là biện pháp bền vững nhất để kế thừa và phát huy di sản.
Câu 6
1 điểm
Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện truyền thống biết ơn của dân tộc Việt Nam?
Trong giờ học của tiết Địa lí, cô giao nhiệm vụ cho cả lớp vẽ bản đồ của Việt Nam. K nhìn theo đúng mẫu cô cho đặt giấy in lên và vẽ lại cho chính xác, còn N chọn cách khác, em nhìn tổng quát bản đồ, tính toán tỉ lệ cân đối dài, ngang, lấy bờ biển hình chữ S làm căn cứ rồi vẽ.
Theo em, cách vẽ nào sáng tạo hơn? Vì sao?
AĐáp án A: Bạn K đã vẽ chính xác hình dạng của bản đồ nên sáng tạo hơn.
BĐáp án B: Cách làm của bạn N tốn thời gian và công sức hơn của bạn K.
CĐáp án C: Cách làm của N không ai làm theo được nên N sáng tạo hơn so với K
DĐáp án D: Bạn N sáng tạo hơn vì đã tính toán tỉ lệ và vẽ bản đồ của riêng mình.
Phần 2. Trắc nghiệm đúng (Đ), sai (S) (2 điểm) (HS chọn Đ hoặc S cho mỗi câu a,b,c,d)
Hằng ngày, sau giờ học, K không chỉ làm bài tập về nhà mà còn tham gia giúp đỡ mẹ bán hàng ở chợ. Trong khi làm việc, K luôn cố gắng tìm cách sắp xếp hàng hóa sao cho hợp lý, giúp mẹ tiết kiệm thời gian và thu hút khách hàng. K thường xuyên nghĩ ra các ý tưởng mới để quảng bá sản phẩm của mẹ như in tờ rơi hay đăng bài trên mạng xã hội.
aÝ a: K là một người cần cù, chăm chỉ vì luôn làm bài tập về nhà, giúp mẹ bán hàng
bÝ b: K không cần nghĩ ra ý tưởng mới khi giúp mẹ bán hàng vì đó là trách nhiệm của mẹ.
cÝ c: K giúp mẹ bán hàng nên đã bị ảnh hưởng đến kết quả học tập.
dÝ d: Cần cù và sáng tạo không chỉ giúp K mà còn hỗ trợ gia đình trong công việc.
Trong những năm tháng kháng chiến chống Mỹ, dù bom đạn ác liệt, những đoàn xe trên tuyến đường Trường Sơn vẫn ngày đêm vận chuyển vũ khí lương thực từ hậu phương ra tuyến tuyến. Hàng vạn thanh niên xung phong, bộ đội, dân công hỏa tuyến đã kiên cường bám trụ sửa đường, mở tuyến, bảo đảm giao thông thông suốt. Trong số họ, nhiều người đã hy sinh khi tuổi đời còn rất trẻ. Với tinh thần, “Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước”, họ đã góp phần làm nên đại thắng mùa xuân năm 1975 thống nhất nước.
aÝ a: Trong thông tin, truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta chỉ thể hiện qua việc cầm súng chiến đấu trực tiếp trên chiến trường.
bÝ b: Truyền thống “uống nước nhớ nguồn” được hàng vạn thanh niên xung phong, dân công hỏa tuyến thể hiện bằng hành động kiên cường bám trụ sở đường mở tuyến, bảo đảm giao thông thông suốt.
cÝ c: Thông tin cho thấy, truyền thống “tương thân tương ái” của dân tộc Việt Nam đã làm nên đại thắng mùa xuân năm 1975.
dÝ d: Học sinh có thể giữ gìn phát huy truyền thống yêu nước bằng việc sống có trách nhiệm hơn, tích cực rèn luyện bản thân, tham gia các hoạt động cộng đồng.
Anh A định cư ở Mỹ được 20 năm, năm 2017 nhân dân Miền Trung nước ta xảy ra lũ lụt gây thiệt hại lớn về người và của. Biết tin, anh A gửi 10.000 USD ủng hộ người dân Miền Trung khắc phục hậu quả. Ngoài ra anh còn tích cực vận động cộng đồng người Việt và nhân dân bản địa đóng góp phát triển kinh tế - xã hội ở quê hương. Nhận xét việc làm của anh A?
(3.0 đ) Em hãy phân tích câu tục ngữ “ Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” và liên hệ với bài học “ Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc”. Bản thân em có thể thực hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc như thế nào? (nêu ít nhất 3 việc làm)