TopStudy

Ngữ văn · Lớp 11

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 11 năm 2025-2026 THPT Duy Tân (Quảng Ngãi) có đáp án

6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Xác định ngôi kể được sử dụng trong văn bản.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Ngôi kể: ngôi thứ ba.

Câu 2

1 điểm
Theo văn bản bé Em và Bích mỗi người có mấy bộ đồ mới?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Bé Em có bốn bộ đồ mới, trong khi Bích chỉ có một bộ đồ mới.

Câu 3

1 điểm
Nhân vật bé Em cuối cùng đã mặc trang phục như thế nào khi đến nhà cô giáo? Lựa chọn đó thể hiện bé Em là cô bé như thế nào?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Nhân vật bé Em cuối cùng đã mặc trang phục khi đến nhà cô giáo:

– Bé Em không mặc bộ đầm hồng mà mặc trang phục gần giống bạn, chỉ khác là Bích mặc áo trắng bâu sen, còn bé Em thì mặc áo thun có in hình mèo bự.

– Lựa chọn này chứng tỏ bé Em là cô bé có tâm hồn tinh tế, khiêm tốn và rất trân trọng tình bạn.

Câu 4

1 điểm
Anh/chị rút ra được bài học gì về tình bạn sau khi đọc truyện ngắn trên?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Rút ra được bài học gì về tình bạn sau khi đọc truyện ngắn:

– Cần tinh tế trong cách hành xử với bạn bè,...

– Nên đề cao tình cảm chân thành, không nên quan trọng ở vật chất,.

Câu 5

1 điểm

PHẦN II. VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm). Anh/ chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu cảm nhận về nhân vật bé Em được miêu tả truyện ngắn “Áo Tết” ở văn bản đọc hiểu.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn: khoảng 200 chữ. Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Cảm nhận về nhân vật bé Em được miêu tả truyện ngắn “Áo Tết” ở phần đọc hiểu.
c. Viết được đoạn văn nghị luận đảm bảo các yêu cầu: Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp. Có thể triển khai theo hướng: * Mở đoạn: Giới thiệu được tác giả, tác phẩm và nhân vật cần nghị luận. * Thân đoạn: Cảm nhận được vẻ đẹp nhân vật bé Em. – Bé Em có tính cách hồn nhiên: thích khoe đồ mới và bé Em thực hiện ý muốn đó một cách cũng rất trẻ con, bằng cách gạn hỏi bạn trước, để từ đó tìm cơ hội khoe áo mới của mình. – Bé Em là một cô bé nhạy cảm và tinh tế: khi biết hoàn cảnh của Bích, bé Em không muốn khoe áo mới nữa vì như thế sẽ khiến bạn cảm thấy tủi thân. – Bé Em đã có một cách hành xử vô cùng đẹp, vô cùng nhân văn: ngày đi chúc tết cô giáo, để bạn không bị mặc cảm, bé Em đã mặc đồ hơi giống bạn.... * Kết đoạn: Khẳng định được vấn đề nghị luận.
d. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.
e. Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Câu 6

1 điểm
(4.0 điểm). Anh/chị viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) thể hiện suy nghĩ của bản thân về nạn bạo lực học đường hiện nay.
Xem đáp án và lời giải
Mở lời giải câu 6
Làm bài

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi học kì 1 Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 11