TopStudy

Ngữ văn · Lớp 11

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 11 năm 2025-2026 có đáp án - Đề tham khảo số 2

6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm)

(0.5 điểm). Xác định ngôi kể của đoạn trích.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Ngôi kể của đoạn trích: Ngôi thứ nhất.

Câu 2

1 điểm
(1.0 điểm). Theo văn bản, trước khi cha về, buổi tối cuộc sống gia đình nhân vật tôi thường diễn ra như thế nào?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Theo văn bản, trước khi cha về, buổi tối cuộc sống gia đình nhân vật tôi thường diễn ra: tôi học hành ấm ở rồi lướt web, chơi game, hoặc chat với mấy đứa “chip con” cùng lớp đến một, hai giờ sáng; mẹ tôi sáu ngày đến vũ trường nhảy nhót, hoặc đi uống cà phê đến khuya mới về; Chị Mai mải xem phim Hàn Quốc liên miên.

Câu 3

1 điểm
(1.0 điểm). Qua chi tiết: Cha tôi bảo:”Em đừng buồn. Anh mà ở lại thì anh không đi được nữa. Thôi nào con, cho bố đi nào”, em hiểu gì thêm về người cha trong câu chuyện?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Qua chi tiết trên, em hiểu rõ hơn về người cha trong câu chuyện: là một người lính có trách nhiệm, luôn đặt nhiệm vụ lên hàng đầu, sẵn sàng hi sinh hạnh phúc cá nhân vì đất nước.

Câu 4

1 điểm
(1.0 điểm). Nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong đoạn: Lúc nào, cha tôi cũng cảm thấy bất ổn. Đi ra đường thì sợ tai nạn giao thông, về nhà thì chỉ sợ con hư hỏng, sợ vợ làm ăn đổ bể ... Suốt cả đời, cha tôi quen rèn luyện người khác, quen chăm lo người khác nên nó ngấm vào máu, thành thuộc tính cố hữu rồi.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Biện pháp tu từ liệt kê: sợ tai nạn giao thông, sợ con hư hỏng, sợ vợ làm ăn đổ bể,...

– Tác dụng:

+ Nhấn mạnh những lo lắng, bất an trong lòng người cha sau khi tại ngũ.

+ Thể hiện tình yêu thương của nhân vật dành cho gia đình.

+ Câu văn thêm sinh động, hấp dẫn.

Câu 5

1 điểm
(1.5 điểm). Qua lời kể của nhân vật tôi về cách giáo dục của người cha – một người quân nhân, với những đứa con, em có đồng tình với cách giáo dục đó trong cuộc hành trình phát triển và trưởng thành của mỗi người hay không?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Học sinh đưa ra quan điểm cá nhân: đồng tình, không đồng tình hoặc kết hợp cả hai quan điểm trên, lí giải phù hợp, thuyết phục.

– Có thể theo một trong các gợi ý sau:

+ Đồng tình: cách giáo dục nghiêm khắc, kỉ luật của một quân nhân trong môi trường Quân đội, giúp người con mạnh mẽ, có ý chí nghị lực, tự lập.

+ Không đồng tình: cách giáo dục của người cha quá cứng rắn, thiếu tình cảm, dẫn đến khoảng cách cha – con.

Câu 6

1 điểm

PHẦN II. VIẾT (5,0 điểm)

Theodor Mommsen cho rằng “Không có đam mê, không có thiên tài”. Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) bàn về đam mê của con người trong cuộc sống.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi học kì 1 Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 11