Đáp án và lời giải
Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 11 năm 2025-2026 có đáp án - Đề tham khảo số 2
Câu 1
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 2
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 3
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Câu 4
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Biện pháp tu từ liệt kê: sợ tai nạn giao thông, sợ con hư hỏng, sợ vợ làm ăn đổ bể,...
– Tác dụng:
+ Nhấn mạnh những lo lắng, bất an trong lòng người cha sau khi tại ngũ.
+ Thể hiện tình yêu thương của nhân vật dành cho gia đình.
+ Câu văn thêm sinh động, hấp dẫn.
Câu 5
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Học sinh đưa ra quan điểm cá nhân: đồng tình, không đồng tình hoặc kết hợp cả hai quan điểm trên, lí giải phù hợp, thuyết phục.
– Có thể theo một trong các gợi ý sau:
+ Đồng tình: cách giáo dục nghiêm khắc, kỉ luật của một quân nhân trong môi trường Quân đội, giúp người con mạnh mẽ, có ý chí nghị lực, tự lập.
+ Không đồng tình: cách giáo dục của người cha quá cứng rắn, thiếu tình cảm, dẫn đến khoảng cách cha – con.
Câu 6
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
| a. Đảm bảo kiểu bài và cấu trúc bài nghị luận. |
|---|
| b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Đam mê của con người trong cuộc sống. |
| c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp; kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng; trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận. Có thể triển khai theo hướng: * Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận. * Thân bài: – Giải thích: Đam mê là niềm yêu thích mãnh liệt đối với một lĩnh vực, công việc, là tiền đề tạo nên thành công cho mỗi người. – Bàn luận: + Đam mê tạo động lực vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống, là nền tảng vững chắc để con người trau dồi, tu dưỡng bản thân, biến ước mơ thành hiện thực. + Có đam mê tích cực, người trẻ sẽ cống hiến tài năng, trí tuệ cho cộng đồng, lan tỏa lối sống tốt đẹp trong xã hội. – Mở rộng vấn đề, trao đổi với quan điểm trái chiều hoặc ý kiến khác. * Kết bài: Khái quát vấn đề nghị luận. |
| d. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. |
| e. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, tiếng Việt. |