*(**1,5 điểm)* Tìm x,y,z trong các tỉ lệ thức sau:
a) x1,2=25;
b) 3x=2y và x+y=10;
c) 3x=4y=6z và y+z=80.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn giải
a) x1,2=25 nên x=52.1,2=0,48. Vậy x=0,48.
b) 3x=2y và x+y=10.
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có: 3x=2y=3+2x+y=510=2.
Suy ra x=3.2=6;y=2.2=4.
Vậy x=6;y=4.
c) 3x=4y=6z và y+z=80
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có: 3x=4y=6z=4+6y+z=1080=8.
Suy ra x=3.8=24;y=4.8=32;z=6.8=48.
Vậy x=24;y=32;z=48.
Câu 2
1 điểm
(1,5 điểm) Cho x,y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. Ta có bảng sau:
a) Xác định hệ số tỉ lệ và biểu diễn x theo y.
b) Điền các số còn thiếu để hoàn thiện bảng trên.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn giải
a) Ta có x,y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch và từ bảng trên nhận thấy khi x=5 thì y=8.
Do đó, hệ số tỉ lệ của hai đại lượng trên là: a=x.y=5.8=40.
b) Với hệ số tỉ lệ a=40 ta được bảng sau:
Câu 3
1 điểm
(2,5 điểm)
3.1. Có 10 vòi nước công suất như nhau cùng chảy vào một bể thì sau 6 giờ thì đầy bể. Vậy hỏi số vòi nước cùng công suất để sau 5 giờ thì đầy bể là bao nhiêu?
3.2. Hưởng ứng phong trào “Tết trồng cây”, ba lớp 7A, 7B, 7C tham gia trồng cây xanh trên địa bàn phường. biết rằng số cây lớp 7A, 7B, 7C trồng lần lượt tỉ lệ với 6;4;5 và tổng số cây của lớp 7B và 7C trồng được nhiều hơn của lớp 7A là 15 cây. Tính số cây mỗi lớp trồng được.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn giải
***3.1.* **Ta có số vòi nước và thời gian chảy đầy bể là hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
Gọi số vòi nước cùng kích thước để sau 5 giờ thì đầy bể là x(x∈N∗).
Theo đề, ta có: 5x=10.6 hay 5x=60, suy ra x=12 (thỏa mãn)
Vậy cần 12 vòi nước cùng công suất để sau 5 giờ thì nước đầy bể.
*3.2.*Gọi số cây mỗi lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là a,b,c cây (a,b,c∈N∗).
Số cây lớp 7A, 7B, 7C trồng lần lượt tỉ lệ với 6;4;5 suy ra 6a=4b=5c.
Tổng số cây lớp 7B và 7C trồng được nhiều hơn của lớp 7A là 15 cây.
Do đó, ta có: b+c−a=15.
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có: 6a=4b=5c=4+5−6b+c−a=315=5.
Vậy số cây mỗi lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là 30 cây, 20 cây, 25 cây.
Câu 4
1 điểm
*(**4,0 điểm)*
*4.1.*Con mèo của bạn Huệ bị mắc kẹt trên bờ tường cao 4m. Bác sử dụng một cái thang để đưa mèo xuống giúp bạn Huệ. Bác đặt thang dựa vào gờ tường (như hình a), khoảng cách từ chân thang đến điểm chạm vào gờ tường là AB=4,5m. Hình b mô tả hình ảnh chiếc thang dựa vào tường trong hình a. Bạn Huệ khẳng định chân thang cách chân tường là BH=0,5m. Khẳng định của bạn Huệ có đúng không? Vì sao?
*4.2.*Cho tam giác ABC vuông tại A, tia phân giác của B cắt AC tại D. Kẻ HD⊥BC(H∈BC).
a) Chứng minh AB=BH và BD⊥AH.
b) Chứng minh DC>AD.
c) Gọi I là giao điểm của đường thẳng BA và đường thẳng HD,M là trung điểm của IC. Chứng minh ba điểm B,M,C thẳng hàng.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn giải
4.1.Áp dụng bất đẳng thức về cạnh trong tam giác, ta có:
AH+HB>AB hay HB>AB−AH hay HB>4,5−4, suy ra HB>0,5.
Do đó, khoảng cách từ chân thang đến chân tường lớn hơn 0,5m.
Do đó, khẳng định của bạn Huệ là sai.
4.2. a) Xét ΔABD và ΔHBD, có:
ABD=DBH
(BD là phân giác của B)
BD chung (gt)
DAB=DHB=90∘ (gt)
Suy ra ΔABD=ΔHBD (ch – gn)
Do đó, AB=BH (hai cạnh tương ứng).
Suy ra ΔABH cân tại B có BD là tia phân giác B.
Suy ra BD cũng là đường trung trực của AH. Do đó, BD⊥AH.
b) Do ΔABD=ΔHBD (cmt) nên DA=DH (hai cạnh tương ứng)
Xét tam giác DAH vuông tại H nên có DA là cạnh huyền.
Do đó, DA>DH.
Từ đó, suy ra DC>AD.
c) Chứng minh được ΔADI=ΔHDC (cgv – gn)
Suy ra IA=CH (hai cạnh tương ứng)
Mà có AB=BH, suy ra AB+AI=BH+HC hay BI=BC.
Xét ΔBIM và ΔBCM, có:
MI=MC (gt)
BM chung (gt)
BI=BC (cmt)
Suy ra ΔBIM=ΔBCM (c.c.c)
Do đó, IBM=CBM (hai góc tương ứng)
Suy ra BM là phân giác của ABC.
Mà BD cũng là phân giác của ABC.
Suy ra B,D,M thẳng hàng.
Câu 5
1 điểm
(0,5 điểm) Tìm hai số khác 0 biết rằng tổng, hiệu, tích của chúng tỉ lệ với 4:1:45.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn giải
Gọi hai số cần tìm là x,y với x,y=0.
Theo đề, ta có tổng, hiệu, tích của chúng tỉ lệ với 4:1:45 nên ta có:
4x+y=1x−y=45xy.
Từ đây, áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
4x+y=1x−y=45xy=4+1x+y+x−y=4−1x+y−x+y hay 52x=32y=45xy hay 18x=30y=xy.