TopStudy

Toán · Lớp 8

Giải SBT Toán 8 Cánh diều Bài 2. Ứng dụng của phương trình bậc nhất một ẩn có đáp án

11 câu · 17 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm
Tổng của hai số bằng 51. Tìm hai số đó, biết số thứ nhất bằng số thứ hai.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gọi số thứ nhất là x, số thứ hai sẽ là 51 ‒ x.

25\frac{2}{5} số thứ nhất là 25\frac{2}{5}x và 16\frac{1}{6} số thứ hai là 16(51−x).\frac{1}{6}(51-x).

Do 25\frac{2}{5} số thứ nhất bằng 16\frac{1}{6} số thứ hai nên ta có phương trình: 25x=16(51−x).\frac{2}{5}x=\frac{1}{6}(51-x).

Giải phương trình:

25x=16(51−x)\frac{2}{5}x=\frac{1}{6}(51-x)
2x⋅630=(51−x)⋅530\frac{2x\cdot 6}{30}=\frac{(51-x)\cdot 5}{30}

12x = 255 ‒ 5x

12x + 5x = 255

17x = 255

x = 15

Vậy số thứ nhất là 15, số thứ hai là 51 ‒ 15 = 36.

Câu 2

1 điểm
Tuổi bố hiện nay gấp 2,4 lần tuổi con. 5 năm trước đây, tuổi bố gấp 114\frac{11}{4} lần tuổi con. Tính tuổi bố, tuổi con hiện nay.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gọi tuổi con hiện nay là x (x ∈ ℕ∗^{*}). Khi đó, tuổi bố hiện nay là 2,4x.

Do đó, 5 năm trước tuổi con là x ‒ 5 và tuổi bố là 2,4x ‒ 5.

Vì 5 năm trước đây, tuổi bố gấp 114\frac{11}{4} lần tuổi con nên ta có phương trình:

2,4x−5=114(x−5).2{,}4x-5=\frac{11}{4}(x-5).

Giải phương trình:

2,4x−5=114(x−5)2{,}4x-5=\frac{11}{4}(x-5)
2,4x⋅44−5⋅44=114(x−5)\frac{2{,}4x\cdot 4}{4}-\frac{5\cdot 4}{4}=\frac{11}{4}(x-5)

9,6x ‒ 20 = 11x ‒ 55

9,6x ‒ 11x = ‒55 + 20

‒1,4x = ‒35

x = 25 (thoả mãn điều kiện).

Vậy hiện nay tuổi con là 25 tuổi, tuổi bố là 2,4 . 25 = 60 tuổi.

Câu 3

1 điểm
Tìm một số tự nhiên có 5 chữ số, biết nếu viết thêm 1 vào bên phải số đó thì được một số gấp 3 lần nếu viết thêm 1 vào bên trái số đó.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gọi số tự nhiên cần tìm là x (x ∈ ℕ, 10 000 ≤ x ≤ 99 999).

Viết thêm 1 vào bên phải số tự nhiên cần tìm ta được số 10x + 1; viết thêm 1 vào bên trái số cần tìm ta được số 100 000 + x.

Theo giả thiết, ta có phương trình: 10x + 1 = 3(100 000 + x).

Giải phương trình:

10x + 1 = 3(100 000 + x)

10x + 1 = 300 000 + 3x

10x ‒ 3x = 300 000 ‒ 1

7x = 299 999

x = 42 857 (thoả mãn điều kiện).

Vậy số tự nhiên cần tìm là 42 857.

Câu 4

1 điểm
Hai xe đi từ A đến B: tốc độ trung bình của xe thứ nhất là 40 km/h, tốc độ trung bình của xe thứ hai là 25 km/h. Để đi hết quãng đường AB, xe thứ nhất cần ít thời gian hơn xe thứ hai là 1 giờ 30 phút. Tính chiều dài quãng đường AB.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gọi chiều dài quãng đường AB là x (km), x > 0.

Thời gian xe thứ nhất đi hết quãng đường AB là x40\frac{x}{40} (giờ).

Thời gian xe thứ hai đi hết quãng đường AB là x25\frac{x}{25} (giờ).

Do để đi hết quãng đường AB, xe thứ nhất cần ít thời gian hơn xe thứ hai là 1 giờ 30 phút = 1,5 giờ nên ta có phương trình: x25−x40=1,5.\frac{x}{25}-\frac{x}{40}=1{,}5.

Giải phương trình:

x25−x40=1,5\frac{x}{25}-\frac{x}{40}=1{,}5
8⋅x200−5⋅x200=1,5⋅200200\frac{8\cdot x}{200}-\frac{5\cdot x}{200}=\frac{1{,}5\cdot 200}{200}

8x ‒ 5x = 300

3x = 300

x = 100 (thoả mãn điều kiện).

Vậy chiều dài quãng đường AB là 100 km.

Câu 5

1 điểm
Anh An đi xe máy từ Hà Nội về Thái Bình với tốc độ trung bình là 45 km/h. Chị Phương đi xe máy từ Thái Bình lên Hà Nội với tốc độ trung bình là 30 km/h cũng trên tuyến đường mà anh An đã đi. Hỏi sau mấy giờ hai anh chị gặp nhau? Biết anh An và chị Phương bắt đầu đi vào cùng một thời điểm và quãng đường Hà Nội – Thái Bình dài 110 km.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Gọi thời gian từ lúc xuất phát đến khi hai anh chị gặp nhau là x (giờ), x > 0.

Quãng đường anh An đi được là 45x (km).

Quãng đường chị Phương đi được là 30x (km).

Do quãng đường quãng đường Hà Nội – Thái Bình dài 110 km nên ta có phương trình: 45x + 30x = 110.

Giải phương trình:

45x + 30x = 110.

75x = 110

x=11075x=\frac{110}{75}

x=1715x=1\frac{7}{15} (thoả mãn điều kiện).

Vậy sau 17151\frac{7}{15} giờ hay 1 giờ 28 phút thì hai người gặp nhau.

Câu 6

1 điểm
Một người đi xe máy từ A đến B với tốc độ trung bình là 40 km/h, đi được 15 phút người đó gặp một ô tô đi từ B đến A với tốc độ trung bình 50 km/h. Ô tô đến A nghỉ 15 phút rồi trở về B với vận tốc không đổi và gặp người đi xe máy cách B là 20 km. Tính chiều dài quãng đường AB.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Trong hội thi STEM của một trường trung học cơ sở, ban tổ chức đưa ra quy tắc chấm thi cho bài thi gồm 30 câu hỏi như sau: Với mỗi câu hỏi nếu trả lời đúng thì được 5 điểm, nếu trả lời không đúng thì không được điểm, nếu không trả lời thì được 1 điểm. Một học sinh làm bài thi và có số câu trả lời đúng gấp 3 lần số câu trả lời không đúng, kết quả đạt 85 điểm. Hỏi bài thi của học sinh đó có bao nhiêu câu trả lời đúng? Bao nhiêu câu trả lời không đúng? Bao nhiêu câu không trả lời?
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Để đánh bắt đủ lượng cá theo kế hoạch, một hợp tác xã dự định trung bình mỗi tuần đánh bắt được 20 tấn cá. Nhưng do đánh bắt được vượt mức 6 tấn cá/tuần nên chẳng những hợp tác xã đó đã hoàn thành kế hoạch sớm hơn 1 tuần mà còn vượt mức đã dự định là 10 tấn cá. Tỉnh lượng cá cần đánh bắt theo kế hoạch của hợp tác xã đó.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Một tổ sản xuất của công ty may Đức Long được giao may một số áo sơ mi để xuất khẩu trong 20 ngày. Khi thực hiện, tổ sản xuất đó đã tăng năng suất 20% nên sau 18 ngày không những đã xong số áo đó mà còn may thêm được 24 áo nữa. Tính số áo sơ mi mà tổ đó đã may được trên thực tế.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Một tam giác có chiều cao bằng 14\frac{1}{4} độ dài cạnh đáy tương ứng. Nếu tăng chiều cao đó thêm 2 m và giảm độ dài cạnh đáy tương ứng 2 m thì diện tích tam giác tăng thêm 2,5 m2^{2}. Tính chiều cao và độ dài cạnh đáy tương ứng của tam giác ban đầu.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Một đàn ngỗng trời đang bay, chợt một con ngỗng khác bay ngang qua kêu: “Chào trăm bạn”. Con ngỗng đầu đàn đáp: “Chúng tôi không đúng 100. Số chúng tôi hiện có cộng thêm số hiện có và 12\frac{1}{2} số hiện có và 14\frac{1}{4} số hiện có và cả bạn vào nữa mới đủ 100”. Hỏi đàn ngỗng (không tính con ngỗng bay ngang qua) có bao nhiêu con?
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Ứng dụng của phương trình bậc nhất một ẩn · Các bộ sách Toán Lớp 8