TopStudy

Tin học · Lớp 5

Giải SBT tin học 5 KNTT Bài 15. Sử dụng biểu thức trong chương trình

10 câu · 15 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Hãy chọn câu đúng trong các câu sau đây:

A. Scratch cung cấp các phép toán để em tạo biểu thức số, biểu thức điều kiện.

B. Các phép toán tạo biểu thức thuộc nhóm lệnh Các phép toán.

C. Với biểu thức có nhiều phép toán, khi chạy chương trình, các phép toán được thực hiện theo thứ tự từ trong ra ngoài.

D. Trong Scratch, em có thể sử dụng dấu ngoặc để quy định thứ tự thực hiện phép toán.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

Đáp án đúng là: cả 4 đáp án đều đúng.

A. Scratch có các phép toán để tạo biểu thức số và biểu thức điều kiện

B. Các phép toán thuộc nhóm lệnh “Các phép toán”

C. Scratch thực hiện các phép toán theo thứ tự từ trong ra ngoài nếu biểu thức có nhiều phép toán.

D. Trong Scratch, người dùng có thể sử dụng dấu ngoặc để quy định thứ tự thực hiện phép toán

Câu 2

1 điểm

Hãy chọn biểu thức toán học đúng ứng với biểu thức sau trong Scratch:

Hình minh hoạ

A. (2 + 5)×( 8 - 4) B. 2 + 5 × 8 - 4

C. 2 + 5 × (8 - 4) D. (2+5) × 8 - 4

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

Đáp án đúng là: C

Dựa theo các phép toán được lồng nhau trong biểu thức trong Scratch để xác định biểu thức toán học.

Câu 3

1 điểm

Biểu thứcHình minh hoạcó kết quả bằng bao nhiêu?

A. 110. B. 46. C. 38. D. 150

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

Đáp án đúng là: A

Biểu thức trên tương đương với biểu thức sau trong toán học:

(8 + 3) × (14 - 4) = 11 × 10 = 110

Câu 4

1 điểm

Biết r là bán kính hình tròn, a là độ dài cạnh của hình lập phương. Em hãy viết biểu thức toán học tương ứng với mỗi biểu thức trong Scratch vào cột Biểu thức toán học. Mỗi biểu thức đó tính đại lượng gì? Hãy ghi câu trả lời vào ô tương ứng của biểu thức trong cột Ý nghĩa.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hình minh hoạ

Câu 5

1 điểm

Giá trị hiện tại của biến a làHình minh hoạ. Khi đó câu lệnhHình minh hoạsẽ đưa ra màn hình thông báo nào?

A. Thể tích hình lập phương là a*a*6. B. Thể tích hình lập phương là 30.

C. Thể tích hình lập phương là 150. D.Thể tích hình lập phương là aa6.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Trả lời:

Đáp án đúng là: C

Chương trình tính kết quả của biểu thứcHình minh hoạ là

a × (a× 6) = 5 × (5 × 6) = 150 và thông báo ra màn hình kết quả là Thể tích hình lập phương là 150.

Câu 6

1 điểm

Em hãy điền giá trị của các biểu thức điều kiện vào ô trống tương ứng trong bảng (theo mẫu).

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Giả sử giá trị của biến trả lời và hai biến a, b đang hiển thị trên màn hình là:

Hình minh hoạ

Khi đó các biểu thức điều kiện sau

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Giả sử hai biến a và b có giá trị làHình minh hoạ. Biến trả lời hiển thị trên màn hình làHình minh hoạ Khi đó câu lệnh điều kiện sau đây sẽ đưa thông báo nào ra màn hình? Tại sao?

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Bạn Khoa muốn tạo chương trình trò chơi đố vui thực hiện các yêu cầu sau:

- Có hai biến a, b để lưu hai số hạng của phép tính tổng.

- Máy tính lấy ngẫu nhiên giá trị của hai biến a, b trong khoảng từ 1 đến 50.

- Máy tính yêu cầu người chơi nhập kết quả tính tổng a + b.

- Nếu câu trả lời là đúng, chương trình thông báo “Bạn đã làm đúng”, còn không, chương trình thông báo “Tiếc quá! Sai rồi!”.

a) Chương trình nào sau đây thực hiện ý tưởng của bạn Khoa?

Hình minh hoạ

b) Em hãy viết chương trình Scratch thực hiện ý tưởng của bạn Khoa.

Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Em hãy tạo chương trình Scratch tính chu vi và diện tích hình tròn với độ dài bán kính nhập vào từ bàn phím.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Sử dụng biếu thức trong chương trình · Các bộ sách Tin học Lớp 5