TopStudy

Ngữ văn · Ôn vào lớp 10

Đề thi thử vào lớp 10 Ngữ văn năm 2026 Trường THCS Nguyễn Phong Sắc (Hà Nội) có đáp án

6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm
Bài thơ “Hiện tượng quốc kỳ” được viết theo thể thơ nào? Nêu dấu hiệu nhận biết?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.

- Dấu hiệu nhận biết:

+ Số chữ trong mỗi dòng thơ không bằng nhau, được chia thành các khổ.

+ Bài thơ được viết không tuân theo một quy luật chung nào.

+ Nhịp thơ, vần thơ: Linh hoạt.

Câu 2

1 điểm

Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ sau:

Thế giới này tôi đã đi qua

Đến Việt Nam mới vỡ òa cảm xúc

Dòng sông đỏ chẳng bao giờ kết thúc

Khắp nẻo đường, góc phố bản trường ca.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ẩn dụ (hoặc nói quá): “Dòng sông đỏ”

- Tác dụng: nhấn mạnh sắc đỏ rợp trời của lá cờ Tổ quốc trên mỗi con đường góc phố chuyển động cuồn cuộn trên những con đường, góc phố, khiến tác giả liên tưởng như những dòng sông đỏ rực.

+ Thể hiện niềm hãnh diện và tự hào dân tộc sâu sắc của tác giả, tự hào trước tình yêu Tổ quốc rất đặc biệt của dân tộc Việt Nam.

+ Sử dụng phép nói quá còn làm cho câu thơ thêm ấn tượng và hay hơn.

- HS có thể phân tích đảo ngữ: “Vỡ oà cảm xúc”

HS chỉ cần làm 1 biện pháp là được 1 điểm

Câu 3

1 điểm
Hãy ghi lại một câu cảm thán trong bài thơ. Việc dùng kiểu câu ấy có tác dụng như thế nào?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

* Câu cảm thán:

“Cờ Tổ quốc sao mà thiêng liêng quá!”

* Tác dụng:

+ Bộc lộ niềm xúc động tự hào, trân trọng hình ảnh lá quốc kỳ hiện lên rực rỡ, thiêng liêng, gắn liền với lịch sử hào hùng, tượng trưng cho hồn cốt dân

tộc

+ Thể hiện lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc của tác giả.

Câu 4

1 điểm
Trong khổ cuối bài thơ, tác giả đã dùng một hình ảnh trong tác phẩm văn học dân gian để gợi nhắc về một nét đẹp của dân tộc. Đó là hình ảnh nào? Liên quan đến tác phẩm nào? Hình ảnh ấy có ý nghĩa ra sao?
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

* Trong khổ cuối bài thơ, tác giả đã dùng một hình ảnh trong tác phẩm văn học dân gian để gợi nhắc về một nét đẹp của dân tộc. Đó là hình g ảnh bó đũa, liên quan đến tác phẩm “Câu chuyện bó đũa”.

Hình ảnh “bó đũa” trong câu thơ tượng trưng cho tinh thần đoàn kết, gắn bó, yêu thương tạo nên sức mạnh dân tộc vượt qua mọi thử thách, khó khăn trong hành trình xây dựng và phát triển đất nước.

Câu 5

1 điểm

PHẦN II: VIẾT (6.0 điểm)

Viết đoạn văn khoảng một trang giấy thi phân tích hình ảnh lá quốc kỳ trong bài thơ “Hiện tượng quốc kỳ” của tác giả Lưu Hương Quế.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

1

* Hình thức:

Viết đúng hình thức đoạn văn, đủ số câu, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.

* Nội dung: Làm rõ được những nội dung cơ bản sau:

1. Mở đoạn: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, giới thiệu hình ảnh lá quốc kỳ rực rỡ, thiêng liêng gắn liền với niềm tự hào dân tộc.

2. Thân đoạn:

a. Giải thích ý nghĩa nhan đề và cảm hứng sáng tác

• Nhan đề “Hiện tượng quốc kỳ”: gợi ra một sự kiện đặc biệt – hình ảnh lá cờ Tổ quốc xuất hiện ở mọi nơi, trở thành hiện tượng vừa gần gũi vừa thiêng liêng.

• Cảm hứng sáng tác: từ trải nghiệm thực tế khi tác giả đi qua nhiều miền quê, nhiều góc phố và bất ngờ nhận ra cờ Tổ quốc rợp trời, đỏ thắm.

b. Phân tích ý nghĩa của hình ảnh lá quốc kỳ

- Hình ảnh quen thuộc, gắn bó với các sự kiện quan trọng cũng như cuộc sống thường ngày của người dân Việt Nam (nghĩa thực)

- Biểu tượng lịch sử đấu tranh

+ Gắn với máu xương của biết bao thế hệ cha ông.

+ Trong huyết mạch dân tộc, quốc kỳ như sợi dây truyền thống nối dài ngàn

năm.

- Biểu tượng của sức mạnh đoàn kết cộng đồng:

+ Bay rợp trời, gợi sự hội tụ sức mạnh toàn dân tộc.

+ Khơi dậy niềm tự hào, sự đồng lòng trong ngày hội non sông.

+ “Một bó đũa sẽ trở thành rường cột”: quốc kỳ là động lực thôi thúc lớp trẻ tiếp bước.

+ mang niềm tin về một dân tộc trường tồn, phát triển

c. Đánh giá nghệ thuật

- Sử dụng nhiều biện pháp tu từ: ẩn dụ, phóng đại, so sánh — hình ảnh quốc kỳ vừa cụ thể, vừa thiêng liêng.

- Giọng điệu tha thiết, sôi nổi, giàu cảm xúc → truyền cảm hứng mạnh mẽ. Kết hợp hình ảnh và cảm xúc tự nhiên à tạo sức lan tỏa.

d. Giá trị tư tưởng

- Tôn vinh lá cờ Tổ quốc – biểu tượng thiêng liêng bất diệt.

- Khơi gợi niềm tự hào, tình yêu nước và ý thức trách nhiệm trong mỗi người Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ.

3. Kết đoạn

- Khẳng định ý nghĩa của hình ảnh lá quốc kỳ: thiêng liêng, gắn với quá khứ – hiện tại — tương lai của dân tộc.

- Bày tỏ suy nghĩ cá nhân: xúc động, tự hào, tự hứa sẽ sống trách nhiệm, xứng đáng với màu cờ đang tung bay trên bầu trời Tổ quốc.

* Lưu ý: GV cần linh hoạt chấm dựa trên sự sáng tạo của HS, tôn trọng ý kiến cá nhân của HS, miễn là thuyết phục.

0,5

1,5

0,25

Câu 6

1 điểm
Khi tham gia các hoạt động chào mừng 80 năm Cách mạng tháng Tám thành công và Quốc khánh ngày 2 tháng 9, một số người đã xả rác nơi công cộng, chen lấn, xô đẩy, cư xử thiếu văn minh... tạo ra những hình ảnh xấu xí trong mắt bạn bè và du khách đến với Thủ đô. Theo em, làm thế nào để khắc phục tình trạng đó? Hãy viết bài văn bày tỏ quan điểm của em về vấn đề này.
Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi thử vào lớp 10 Ngữ văn 2026 (từ Trường/Sở) · Các bộ sách Ngữ văn Ôn vào lớp 10