Đề thi thử vào lớp 10 Ngữ văn năm 2026 Sở GD&ĐT Phú Thọ có đáp án

(0,5 điểm). Chỉ ra lời người kể chuyện và lời nhân vật trong các câu văn sau:

Sáng mới năm giờ, cha đã gọi tôi dậy lên sân thượng tập thể dục. Cha hô một hai, một hai, con cũng hô một hai ... một hai ... đến mức sáng bảnh bà hàng phố ngó đầu sang bảo: “Nhà mày đang huấn luyện tân binh à?”. Mẹ tôi không giận cứ cười ngặt nghẽo.

(1,0 điểm). Phân tích hiệu quả của việc sử dụng phép nối trong đoạn văn sau:

Hình ảnh cha vận sắc phục nhà binh, đeo quân hàm đỏ chói, bàn tay to dầy thô dắt đứa con gái nhỏ bé lích chích đi tha thẩn, nhàn hạ, thanh bình trên triền đê đầy hoa cỏ may cứ đi theo chị tôi suốt tuổi thơ đến bây giờ. Nhưng, ám ảnh, sợ hãi nhất là khi cha khoác ba lô trả phép.

II. VIẾT (6,0 điểm)

(2,0 điểm)

Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật người cha trong văn bản ở phần Đọc hiểu.

(4,0 điểm)

Trong đời sống hiện đại, sự khác biệt về quan điểm, thói quen sống và cách tiếp cận công nghệ khiến khoảng cách thế hệ trong nhiều gia đình ngày càng rõ rệt. Điều này dễ dẫn đến hiểu lầm, xung đột và cảm giác thiếu kết nối, đặc biệt giữa cha mẹ và con cái.

(Thùy Dương, Gắn kết gia đình bằng cách vượt qua khoảng cách thế hệ, theo https://laodong.vn/gia-dinh-hon-nhan/gan-ket-gia-dinh-bang-cach-vuot-qua-khoang cach-the-he-1621344.Ido, 07/12/2025)

Em hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về vấn đề: học sinh cần làm gì để thu hẹp khoảng cách thế hệ giữa các thành viên trong gia đình?