Đề thi thử vào lớp 10 Ngữ văn năm 2026 Sở GD&ĐT Hải Phòng lần 1 có đáp án

- (1) Ngôi kể thứ 1

- (2)Tác dụng: tạo ra sự chân thực, gần gũi, giúp người đọc thấu hiểu sâu sắc tâm lý, tình cảm, suy nghĩ của nhân vật . Cách kể này cho phép người kể bộc lộ trực tiếp những gì mình nghe, thấy, trải qua và cảm nhận, từ đó tăng tính thuyết phục và khả năng đồng cảm của độc giả.

Học sinh xác định và gọi tên:

- Xác định thành phần biệt lập: Chao ôi

- Gọi tên thành phẩn biệt lập: cảm thán.

Học sinh hiểu được tâm trạng và mong muốn thầm kín của cậu bé Đức*. Có thể theo hướng sau:*

- Tâm trạng: cô đơn, tủi thân, lạc lõng…

- Mong muốn:

+ Khát khao được đi học, được đến trường, được học chữ như những bạn bè cùng trang lứa.

+ Mong muốn được hòa nhập cộng đồng, có bạn bè: Việc Đức "bất động" khi lắng nghe tiếng đọc bài đồng thanh cho thấy sự cô đơn, lạc lõng của cậu. Cậu bé chắc hẳn ước ao được cùng bạn bè cắp sách đến trường, cùng đọc bài, cùng vui chơi, thay vì phải chăn trâu một mình ngoài cánh đồng.

+ Mong muốn được sống một cuộc sống bình thường: được đến trường, được học chữ, không có sự trêu chọc, không có mặc cảm…..

-> Đoạn văn đã khắc họa một cách tinh tế tâm trạng buồn tủi, cô đơn nhưng cũng đầy khao khát của Đức về một cuộc sống bình thường, được học hành, được hòa nhập và được yêu thương.

* Những chi tiết miêu tả thái độ, cách ứng xử của người xem đối với cậu bé gù về làng “ tôi” biểu diễn :

+ “mọi người lại cười ồ”,

+ “có người hứng chí vỗ tay hét: Trồng lại đi, thế thế...”

+ “tiếng hô ‘Làm lại đi’ vẫn thúc giục không ngớt”.

* Nhận xét:

+ Đám đông thể hiện sự hào hứng, thích thú trước tiết mục của cậu bé gù, nhưng sự vui thích ấy lại xuất phát từ việc cười nhạo sự khác biệt về ngoại hình – một cách phản ứng vô cảm và thiếu nhân văn.

+ Đây là hành động đáng phê phán, thể hiện sự vô tâm trước nỗi đau của người khác và đặt niềm vui cá nhân lên trên lòng trắc ẩn cần có.

Học sinh nêu được bài học cho bản thân. Có thể theo hướng:

- Bài học về lòng nhân ái, sự cảm thông và thái độ đúng đắn trước những người bất hạnh. Chúng ta cần phải biết yêu thương, chia sẻ với những người xung quanh, đặc biệt là những người có hoàn cảnh khó khăn, khuyết tật. Ai trong chúng ta cũng cần học cách sống tử tế, biết yêu thương và sẻ chia thay vì vô cảm hay cười nhạo người khác.

- Không nên chế giễu, kỳ thị mà cần phải có sự đồng cảm, giúp đỡ để họ không bị mặc cảm, tổn thương mà cảm thấy được đồng cảm, yêu thương……

- Cần phải biết nhìn nhận lại hành động của mình, biết ăn năn, hối lỗi khi đã gây ra những tổn thương cho người khác.