Ngữ văn · Tốt nghiệp THPT
7 câu · 120 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Có thể chỉ ra 02 trong các dữ liệu thứ cấp sau:
– Tăng trưởng GDP dự kiến hơn 8%, thuộc nhóm cao nhất trong khu vực và thế giới.
– Thu nhập bình quân đầu người đã tăng lên 5.000 USD.
– Tăng trưởng bình quân giai đoạn 2021–2025 đạt 6,3%.
– Ước mơ 3.000 km cao tốc thành hiện thực.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Biện pháp tu từ so sánh: “sắc áo đỏ sao vàng nối nhau như những dòng sông ánh sáng”.
– Tác dụng:
+ Gợi ra hình ảnh đoàn diễu hành hiện lên rực rỡ, liên tục, sống động và tràn đầy khí thế.
+ Làm nổi bật vẻ đẹp tráng lệ, hào hùng của ngày hội lớn của dân tộc.
+ Khơi dậy niềm tự hào dân tộc, niềm xúc động thiêng liêng trước hình ảnh đất nước.
+ Tăng tính biểu cảm, giúp câu văn giàu hình ảnh, giàu chất thơ và có sức gợi mạnh.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
HS trình bày đoạn văn, đảm bảo về mặt nội dung và hình thức. Gợi ý:
Tác động có ý nghĩa nhất đối với nhận thức của tuổi trẻ hiện nay là giúp người trẻ hiểu rõ hơn giá trị của độc lập, tự do và trách nhiệm dựng xây đất nước. Từ những dấu ấn của năm 2025, tuổi trẻ nhận ra rằng tương lai không tự nhiên mà có, mà được tạo nên bằng ý chí, bản lĩnh và sự nỗ lực của mỗi con người. Điều đó nhắc nhở thanh niên hôm nay phải sống có lí tưởng, biết tự lập, không ngại khó khăn, thử thách. Đồng thời, người trẻ cần nuôi dưỡng lòng yêu nước bằng hành động cụ thể như học tập nghiêm túc, rèn luyện kĩ năng, sống có trách nhiệm với cộng đồng. Khi hiểu mình đang thừa hưởng thành quả từ bao thế hệ đi trước, tuổi trẻ sẽ biết trân trọng hiện tại và quyết tâm đóng góp cho đất nước.
II. VIẾT (6,0 điểm)
(2,0 điểm). Từ ngữ liệu ở phần Đọc hiểu, hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về vấn đề: Tuổi trẻ cần làm gì để cùng đi đến tương lai tươi sáng bằng chính đôi chân của mình?
(4,0 điểm).
MỚI
Thế nào là mới, hỡi em?
Có bao giờ cũ, ngày đêm, đất trời
Bao giờ chẳng mới dòng đời
Từ nơi vô tận đến nơi vô cùng!
Vẫn là muôn thuở thuỷ chung
Mầm non nảy lá, nên đồng tốt tươi
Dù qua giông bão, quả rơi
Thì từ đất, hạt đâm chồi lên xanh
Và cây lại mọc ra cành
Cho xuân trước lại hoá thành xuân sau.
Như tình yêu ấy bền lâu
Xa nhau rồi lại gần nhau, mặn nồng
Tưởng như mới nở đóa hồng
Hay đâu hương ủ từ lòng hoa xưa?
Em ơi, đời mấy gió mưa
Tình ta vẫn mới, như vừa bén duyên!
1991
(Tố Hữu, Một tiếng đờn, Thơ Tố Hữu, NXB Văn học, Hà Nội, 2017, tr.561)
Anh/ chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ trên. Liên hệ với ngữ liệu sau để rút ra sự khác biệt trong quan niệm về cái mới của hai nhà thơ.
“Chúng mình yêu rừng tự đấy yêu đi,
Mang nếp sống thiên nhiên cả khi về thành phố,
Không chịu nổi những tiện nghi chật chội
Không trơn tuột phẳng phiu trong ý nghĩ ươn lười,
Ghét cay đắng mỗi lời chai đá vô tình,
Tiếc đứt ruột nếu từng ngày không đổi mới!”
(Bằng Việt, trích Thời lá đỏ, Thơ Bằng Việt, NXB Văn học, Hà Nội, 2003, tr.251)
Chú thích:
– (1) Tố Hữu (1920 – 2002) là cây đại thụ của thơ ca cách mạng Việt Nam. Một tiếng đờn là tập thơ mang đậm màu sắc suy tư, chiêm nghiệm về tình đời, tình bạn, thể hiện cái tôi đằm thắm, sâu lắng.
– (2) Bằng Việt (sinh năm 1941) thuộc thế hệ nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. Thời lá đỏ được sáng tác năm 1979, thể hiện vẻ đẹp của người lính giàu lí tưởng sống, trở về với cuộc sống thời bình vẫn luôn mang khát vọng đổi mới.
Tất cả đề Đề tham khảo Tốt nghiệp Ngữ văn 2026-2027 · Các bộ sách Ngữ văn Tốt nghiệp THPT