Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Ngữ Văn - THPT Nguyễn Viết Xuân - Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc năm 2025 có đáp án

- Người kể chuyện sử dụng ngôi kể thứ ba, điểm nhìn toàn tri.

- Dấu hiệu nhận biết: người kể chuyện xưng hô với nhân vật là “lão, mụ”; người kể không tham gia vào câu chuyện, quan sát từ bên ngoài và kể lại toàn bộ câu chuyện.

Phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tư từ:

- Ẩn dụ: con công múa, cái cánh ánh cầu vồng ngũ sắc; khẩu súng. Hình ảnh con công: tượng trưng cho cái đẹp; khẩu súng: biểu tượng của sự tàn ác, nhẫn tâm.

- Hiệu quả nghệ thuật:

+ Làm tăng tính gợi hình, gợi cảm, cô đọng, hàm súc, đa nghĩa cho lời văn.

+ Thể hiện bản chất tàn bạo của lão thợ săn. Cái đẹp, vũ điệu của con công không thể cảm hoá được lão thợ săn. Họng súng của hắn như mù loà tàn nhẫn giương lên bắn chết con công.

+ Nỗi day dứt của nhà văn trước bản chất bạo tàn của con người.

- Ước mơ của lão thợ săn là săn được con thú lớn nhất đời mình.

- Nhận xét:

+ Ước mơ của lão thợ săn gắn liền với tham vọng. Hành trình thực hiện ước mơ chính là hành trình hoá thú của một con người. Bản năng thú tính trỗi dậy, lớn dần, lấn át phần người và lão trở thành con mãnh thú đáng sợ.

+ Tư tưởng của nhà văn: cảnh tỉnh con người về hậu quả của lối sống bản năng, tàn nhẫn, vô nhân tính.

- Chủ đề của câu chuyện: Bi kịch của lão thợ săn khi chìm trong tham vọng của mình. Truyện có ý nghĩa thức tỉnh mỗi con người về hậu quả của lối sống bản năng. Con người cần đấu tranh với chính mình để hoàn thiện nhân cách.

- Chia sẻ góc nhìn của bản thân: trong mỗi con người đều có phần bản năng và ý thức xã hội. Nếu phần bản năng không được kiểm soát, con người sẽ sa xuống thành loài mãnh thú tàn bạo. Câu chuyện của Nguyễn Huy Thiệp đã gióng lên hồi chuông cảnh báo về hiện tượng người tha hoá, mất nhân tính trong xã hội hiện nay.

(Lưu ý: Chấp nhận những chia sẻ và góc nhìn chủ quan của HS, nếu lí giải thuyết phục)