Ngân hàng đề / … / Lớp 9 / Tin học / Tin học 9 – Chân trời sáng tạo / Đề thi học kì Tin học 9 - Chân trời sáng tạo / Đề thi học kì 2 Tin học 9 - Chân trời sáng tạo
Nội dung đề
Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Chương trình máy tính là bản dịch của
A
Đáp án A: thuật toán sang ngôn ngữ lập trình
B
Đáp án B: thuật toán sang ngôn ngữ tự nhiên
C
Đáp án C: thuật toán sang ngôn ngữ toán học
D
Đáp án D: thuật toán sang sơ đồ khối
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Chọn A
Phân tích trong nhóm nghề phát triển phần mềm có mục đích gì?
A
Đáp án A: Phát triển giao diện người dùng
B
Đáp án B: Xác định yêu cầu và giải quyết vấn đề của phần mềm
C
Đáp án C: Lập trình mã nguồn
D
Đáp án D: Kiểm tra tính năng của phần mềm
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Chọn B
Mục đích của việc xác định nguyên nhân trong quá trình giải quyết vấn đề là gì?
A
Đáp án A: Để tìm ra giải pháp nhanh nhất
B
Đáp án B: Để hiểu rõ bản chất của vấn đề
C
Đáp án C: Để đánh giá kết quả
D
Đáp án D: Để xác định vấn đề
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: B
Chọn B
Để chương trình máy tính thực hiện thuật toán, yêu cầu chương trình cần phải gì?
A
Đáp án A: Được viết bằng ngôn ngữ mà máy tính có thể hiểu và thực hiện
B
Đáp án B: Được viết bằng ngôn ngữ tự nhiên
C
Đáp án C: Không cần tuân theo các quy tắc nào
D
Đáp án D: Chỉ cần có đầu ra đúng
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: A
Chọn A
Công việc nào không thuộc nhóm nghề phát triển phần mềm?
A
Đáp án A: Thiết kế phần mềm
B
Đáp án B: Phân tích yêu cầu phần mềm
C
Đáp án C: Quản trị cơ sở dữ liệu
D
Đáp án D: Kiểm thử phần mềm
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án: C
Chọn C
Phát biểu nào dưới đây là sai ?
A
Đáp án A: Khi xác định vấn đề ta cần làm rõ sự việc gì đã xảy ra? Có liên quan đến SỰ VIỆC GIỮ Sự việc xảy ra khi nào? Ở đâu Xảy ra như thế nào
B
Đáp án B: Việc thu thập, phân tích, tổng hợp thông tin giúp tìm ra nguyên nhân dẫn đến vấn đề
C
Đáp án C: Có thể tìm ra giải pháp trước khi xác định được nguyên nhân của vấn đề.
D
Đáp án D: Đánh giá kết quả là kiểm tra xem vấn đề đã được giải quyết hay chưa có những vấn đề nào phát sinh hay không
Công việc nào thuộc nhóm nghề quản trị hệ thống?
A
Đáp án A: Phát triển phần mềm mới
B
Đáp án B: Quản lý hệ thống mạng và bảo mật
C
Đáp án C: Thiết kế cơ sở dữ liệu
D
Đáp án D: Lập trình các ứng dụng di động
Bước cuối cùng trong quá trình giải quyết vấn đề là gì?
A
Đáp án A: Xác định vấn đề
B
Đáp án B: Xác định nguyên nhân
C
Đáp án C: Xây dựng giải pháp
D
Đáp án D: Đánh giá kết quả
Bài toán tin học được xác định bởi những yếu tố nào?
A
Đáp án A: Dữ liệu đầu ra và dữ liệu đầu vào
B
Đáp án B: Các phép toán và phương pháp phân tích
C
Đáp án C: Phương pháp giải quyết vấn đề
D
Đáp án D: Kết quả cuối cùng
Bước nào sau đây không phải là một phần của quá trình giải quyết vấn đề?
A
Đáp án A: Tìm hiểu vấn đề
B
Đáp án B: Phân tích vấn đề
C
Đáp án C: Xác định mục tiêu lâu dài
D
Đáp án D: Đánh giá kết quả
Trong quá trình chuyển từ thuật toán sang chương trình, việc quan trọng nhất là gì?
A
Đáp án A: Đảm bảo rằng chương trình có thể chạy trên tất cả các loại máy tính
B
Đáp án B: Chuyển các bước trong thuật toán thành các lệnh máy tính rõ ràng
C
Đáp án C: Chỉ định đầu ra của chương trình
D
Đáp án D: Tối ưu hóa chương trình cho nhanh hơn
Kết quả của một bài toán tin học là gì?
A
Đáp án A: Các phép toán được thực hiện
B
Đáp án B: Dữ liệu đầu vào đã được xử lý
C
Đáp án C: Dữ liệu đầu ra được tính toán
D
Đáp án D: Các bước triển khai thuật toán
Nếu muốn tìm UCLN của ba số, cần thực hiện thay đổi gì đối với thuật toán hiện tại?
A
Đáp án A: Thêm một biến để lưu giá trị UCLN của ba số
B
Đáp án B: Thay đổi điều kiện dừng của thuật toán
C
Đáp án C: Áp dụng thuật toán tìm UCLN lặp đi lặp lại cho các cặp số
D
Đáp án D: Không cần thay đổi gì.
Bài toán tìm kiếm một phần tử trong một mảng số nguyên là bài toán thuộc loại nào?
A
Đáp án A: Bài toán sắp xếp
B
Đáp án B: Bài toán tìm kiếm
C
Đáp án C: Bài toán tìm kiếm
D
Đáp án D: Bài toán tính toán
Quá trình giải quyết vấn đề có thể giúp gì cho việc ra quyết định?
A
Đáp án A: Tìm ra các giải pháp tối ưu và xác định phương án tốt nhất
B
Đáp án B: Chỉ ra cách thực hiện công việc
C
Đáp án C: Xác định được các yếu tố cần phân tích
D
Đáp án D: Cải thiện năng lực ra quyết định của máy tính
Mô tả thuật toán có thể giúp gì trong việc giải quyết vấn đề?
A
Đáp án A: Nó chỉ ra các bước cần thực hiện một cách chi tiết
B
Đáp án B: Nó xác định kết quả đầu ra của bài toán
C
Đáp án C: Nó giúp chọn ra dữ liệu đầu vào
D
Đáp án D: Nó quyết định mức độ khó của bài toán
Bài toán tin học có thể được giải quyết bằng cách nào?
A
Đáp án A: Không cần dữ liệu đầu vào
B
Đáp án B: Chỉ dùng thủ công
C
Đáp án C: Đưa ra các phương án mà không cần tính toán
D
Đáp án D: Dựa trên các phép toán logic và chương trình máy tính
Nếu muốn mở rộng thuật toán trên để tính chỉ số BMI cho nhiều người, cần thực hiện thay đổi gì?
A
Đáp án A: Thay đổi công thức tính chỉ số BMI
B
Đáp án B: Bỏ qua bước nhập liệu
C
Đáp án C: Thêm một vòng lặp để nhập liệu và tính toán cho từng người
D
Đáp án D: Không cần thay đổi gì
Thuật toán là gì trong giải quyết bài toán tin học?
A
Đáp án A: Phương pháp để mô tả các bước cần thực hiện
B
Đáp án B: Chỉ là một phần của phần mềm
C
Đáp án C: Kết quả cuối cùng mà máy tính trả về
D
Đáp án D: Chỉ ra các yếu tố đầu vào và đầu ra
Chương trình máy tính có thể được viết bằng các ngôn ngữ nào?
A
Đáp án A: Ngôn ngữ lập trình
B
Đáp án B: Ngôn ngữ tự nhiên
C
Đáp án C: Ngôn ngữ hình ảnh
D
Đáp án D: Ngôn ngữ toán học
Vì sao một nhiệm vụ có thể giao cho máy tính thực hiện lại trở thành một bài toán trong tin học?
A
Đáp án A: Vì máy tính rất thông minh
B
Đáp án B: Vì nhiệm vụ đó có thể được mô tả bằng các quy tắc rõ ràng
C
Đáp án C: Vì nhiệm vụ đó rất phức tạp
D
Đáp án D: Vì máy tính có thể làm mọi thứ
Kiểm tra và chạy thử chương trình nhằm mục đích gì?
A
Đáp án A: Phát hiện và loại bỏ các lỗi trong chương trình
B
Đáp án B: Xác định số lượng bộ dữ liệu cần thử
C
Đáp án C: Lập trình lại chương trình từ đầu
D
Đáp án D: Chỉ chạy chương trình mà không cần kiểm tra
Nhóm nghề quản trị và thiết kế cơ sở dữ liệu phải đối mặt với thách thức nào trong việc đảm bảo an toàn và hiệu quả của cơ sở dữ liệu trong môi trường đám mây?
A
Đáp án A: Thiết kế và triển khai các mô hình cơ sở dữ liệu phân tán
B
Đáp án B: Đảm bảo dữ liệu được sao lưu đầy đủ và khôi phục nhanh chóng trong mọi tình huống
C
Đáp án C: Giám sát tất cả các thay đổi của người dùng trong hệ thống cơ sở dữ liệu
D
Đáp án D: Quản lý cấu trúc dữ liệu một cách thủ công mà không cần các công cụ tự động
Trong quy trình giao bài toán cho máy tính giải quyết, bước "Lập trình" có vai trò gì?
A
Đáp án A: Viết chương trình để máy tính có thể thực hiện thuật toán
B
Đáp án B: Chạy thử chương trình với các dữ liệu thử
C
Đáp án C: Đưa ra kết quả cho bài toán
D
Đáp án D: Chỉ định đầu ra của bài toán
Phần II. Tự luận
PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)
(2,0 điểm) Ghép mỗi định hướng với một đặc trưng cơ bản, yêu cầu công việc cho phù hợp.
Định hướng Đặc trưng cơ bản Yêu cầu công việc I. Khoa học Máy tính 1) Trên cơ sở công nghệ, giải pháp có sẵn, triển khai các ứng dụng tin học đáp ứng nhu cầu của người dùng a) Cần có tư duy logic, khả năng phân tích, thiết kế, thành thạo về ngôn ngữ lập trình,... II. Tin học ứng dụng 2) Nghiên cứu nguyên lý hoạt động của máy tính, thuật toán, cấu trúc dữ liệu; phát triển các giải pháp, công nghệ mới về phần cứng, phần mềm máy tính. b) Cần tìm hiểu nhu cầu, nghiệp vụ của khách hàng để đưa ra giải pháp ứng dụng tin học phù hợp.
(2,0 điểm). Hãy tạo một dự án Scratch để minh họa một khái niệm khoa học mà em đã học.
Tất cả đề Đề thi học kì 2 Tin học 9 - Chân trời sáng tạo · Các bộ sách Tin học Lớp 9