TopStudy

Giáo dục công dân · Lớp 9

Đề thi cuối kì 1 GDCD 9 năm 2024-2025 THCS Ngô Gia Tự (Hà Nội) có đáp án

24 câu · 36 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

I. TRẮC NGHIỆM (7 điểm)

1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (5 điểm) Đọc kĩ các câu hỏi và ghi lại một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.

Người sống có lý tưởng sẽ được xã hội

  1. Đáp án A: công nhận.
  2. Đáp án B: đề bạt.
  3. Đáp án C: bổ nhiệm.
  4. Đáp án D: tài trợ.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Đáp án đúng là A

Giải thích: Người sống có lý tưởng cao đẹp, cống hiến cho xã hội sẽ được mọi người và xã hội tôn trọng, công nhận và yêu mến.

Câu 2

1 điểm
Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi
  1. Đáp án A: bản thân thấy vui vẻ và thoải mái.
  2. Đáp án B: họ xin lỗi và tiếp tục mắc sai lầm.
  3. Đáp án C: họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
  4. Đáp án D: họ cảm thấy hối hận vì sai lầm.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là C

Giải thích: Lòng khoan dung là sự tha thứ khi người khác nhận ra lỗi sai, biết hối hận và có ý thức sửa đổi (không bao che cho hành vi cố tình lặp lại sai lầm).

Câu 3

1 điểm
Nội dung nào dưới đây thể hiện mục đích của hoạt động cộng đồng?
  1. Đáp án A: Mở rộng tầm hiểu biết.
  2. Đáp án B: Rèn luyện kĩ năng sống.
  3. Đáp án C: Mang lại lợi ích cộng đồng.
  4. Đáp án D: Phát huy truyền thống văn hóa.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Đáp án đúng là C

Giải thích: Các phương án A, B là lợi ích đối với cá nhân; phương án D là giá trị văn hóa; mục đích cốt lõi của hoạt động cộng đồng là hướng tới lợi ích chung của toàn xã hội.

Câu 4

1 điểm
Trước những hành vi thờ ơ, thiếu trách nhiệm trong việc tham gia các hoạt động cộng đồng, học sinh cần có thái độ nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Ủng hộ.
  2. Đáp án B: Phê phán.
  3. Đáp án C: Thờ ơ.
  4. Đáp án D: Cổ xúy.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là B

Giải thích: Đối với các hành vi thờ ơ, ích kỷ, thiếu trách nhiệm với xã hội, học sinh cần có thái độ phê phán, không đồng tình để xây dựng một cộng đồng tốt đẹp hơn.

Câu 5

1 điểm
Khi đánh giá sự vật, hiện tượng một cách chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị là biểu hiện của việc đánh giá như thế nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Chủ quan.
  2. Đáp án B: Khách quan.
  3. Đáp án C: Bị động.
  4. Đáp án D: Chủ động.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Đáp án đúng là B

Giải thích: Đánh giá dựa trên thực tế, trung thực, không bị ảnh hưởng bởi cảm xúc cá nhân hay định kiến chính là biểu hiện của sự khách quan.

Câu 6

1 điểm
Biểu hiện của khách quan là nhìn nhận sự việc theo chiều hướng
  1. Đáp án A: thiên vị.
  2. Đáp án B: phiến diện.
  3. Đáp án C: chính xác.
  4. Đáp án D: định kiến.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Hành vi đối xử bình đẳng, không thiên vị, không phân biệt đối xử là biểu hiện của khái niệm nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Khách quan.
  2. Đáp án B: Công bằng.
  3. Đáp án C: Chủ quan.
  4. Đáp án D: Phân biệt.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang được gọi là
  1. Đáp án A: xung đột.
  2. Đáp án B: trung lập.
  3. Đáp án C: hòa bình.
  4. Đáp án D: hợp tác.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Giữ gìn xã hội hòa bình, dùng thương lượng và đàm phán để giải quyết các mâu thuẫn không để xảy ra chiến tranh hoặc xung đột vũ trang là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Bảo vệ hòa bình.
  2. Đáp án B: Bảo vệ pháp luật.
  3. Đáp án C: Bảo vệ đất nước.
  4. Đáp án D: Bảo vệ nền dân chủ.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Bảo vệ hòa bình là biện pháp tốt nhất để
  1. Đáp án A: phát động xung đột.
  2. Đáp án B: đàn áp nước khác.
  3. Đáp án C: ngăn chặn chiến tranh.
  4. Đáp án D: ngăn ngừa ổn định.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân hoặc tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng đồng là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Hoạt động ngoại giao.
  2. Đáp án B: Hoạt động kinh tế.
  3. Đáp án C: Hoạt động cộng đồng.
  4. Đáp án D: Hoạt động khoa học.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Đối với cá nhân, hoạt động cộng đồng giúp các cá nhân
  1. Đáp án A: Thu được nhiều lợi nhuận.
  2. Đáp án B: Được thăng quan, tiến chức.
  3. Đáp án C: Được bổ sung quyền lực.
  4. Đáp án D: Được mở rộng hiểu biết.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Câu thành ngữ nào sau đây nói về phẩm chất của người có lí tưởng sống cao đẹp?
  1. Đáp án A: Dễ làm, khó bỏ.
  2. Đáp án B: Phận ai người ấy lo.
  3. Đáp án C: Thắng không kiêu, bại không nản.
  4. Đáp án D: Nước đến chân mới nhảy.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Nội dung nào dưới đây không phải là biện pháp rèn luyện để trở thành người có lòng khoan dung?
  1. Đáp án A: Sống chân thành rộng lượng.
  2. Đáp án B: Tôn trọng và chấp nhận cá tính.
  3. Đáp án C: Phê phán sự ích kỷ, thiếu khoan dung.
  4. Đáp án D: Bảo thủ, không tha thứ khi sai lầm.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Nội dung nào dưới đây thể hiện ý nghĩa của các hoạt động cộng đồng đối với cá nhân là gì?
  1. Đáp án A: Giúp đỡ được các hoàn cảnh khó khăn ở địa phương.
  2. Đáp án B: Rèn luyện kĩ năng sống, sự trưởng thành, có trách nhiệm.
  3. Đáp án C: Tạo ra sự kết nối các thành viên trong cộng đồng.
  4. Đáp án D: Phát huy sức mạnh của các lực lượng khác nhau trong cộng đồng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Biện pháp nào sau đây là giúp mở rộng các mối quan hệ trong cộng đồng?
  1. Đáp án A: Đề xuất các hoạt động phong phú, thiết thực.
  2. Đáp án B: Tham gia các câu lạc bộ từ thiện, nhân đạo.
  3. Đáp án C: Đưa ra các hình thức hoạt động đa dạng.
  4. Đáp án D: Sắp xếp thời gian tổ chức các hoạt động hợp lí.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Khi đánh giá thiếu khách quan về một sự vật sẽ dẫn đến hậu quả nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Nhìn nhận đúng bản chất con người.
  2. Đáp án B: Sai lầm trong ứng xử và giao tiếp.
  3. Đáp án C: Thúc đẩy mối quan hệ phát triển.
  4. Đáp án D: Tạo ra các mối quan hệ lành mạnh.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của khách quan, công bằng?
  1. Đáp án A: Đề cử người có tài làm cán bộ lãnh đạo.
  2. Đáp án B: Giao công việc cho nam và nữ ngang nhau.
  3. Đáp án C: Xử phạt các học sinh vi phạm nội quy nhà trường.
  4. Đáp án D: Trong công việc, ưu ái người nhà hơn người ngoài.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Nội dung nào dưới đây biểu hiện sự khách quan, công bằng?
  1. Đáp án A: Hỗ trợ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn.
  2. Đáp án B: Che giấu tội ác của hung thủ vì sợ liên quan đến gia đình.
  3. Đáp án C: Không nghe lời khuyên nhủ của bất cứ ai để cải thiện bản thân.
  4. Đáp án D: Đứng ra bảo vệ bạn thân dù bạn có lỗi với người khác.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm
Việc làm nào dưới đây góp phần bảo vệ hòa bình cho nhân loại?
  1. Đáp án A: Kích động, chia rẽ giữa các dân tộc, tôn giáo.
  2. Đáp án B: Gây chiến tranh, khủng bố ở nhiều nơi trên thế giới.
  3. Đáp án C: Thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị giữa các dân tộc.
  4. Đáp án D: Hạn chế quan hệ với các nước khác để tránh xảy ra xung đột.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 21

1 điểm

2. Câu hỏi trắc nghiệm đúng/sai (Học sinh trả lời trong mỗi ý A, B, C, D chọn đúng hoặc sai)

Trường hợp nào dưới đây thể hiện sự khách quan, công bằng

  • Ý a: Vì thấy đa số các bạn ủng hộ ý kiến của T nên M cũng ủng hộ mặc dù biết rằng đó là ý kiến sai.
  • Ý b: Mặc dù ông B hàng xóm là ân nhân của gia đình V nhưng bố mẹ V vẫn không ủng hộ một số việc làm vi phạm pháp luật của ông.
  • Ý c: Mặc dù có sự chênh lệch về nội dung và hình thức giữa tập san của các tổ, K vẫn cho điểm bằng nhau vì không muốn làm mất lòng các bạn ở tổ có tập san kém hơn.
  • Ý d: Chị gái của H được cộng điểm ưu tiên vào đại học vì là người dân tộc thiểu số.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Đoạn thông tin sau:

Trong các trường học, hoạt động "Ngày hội hòa bình" được tổ chức nhằm giáo dục học sinh về tầm quan trọng của hòa bình và đoàn kết. Các em học sinh được khuyến khích tham gia các hoạt động như vẽ tranh, thảo luận và viết bài cảm nhận về hòa bình.

  • Ý a: "Ngày hội hòa bình" giúp học sinh hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của hòa bình.
  • Ý b: Vẽ tranh là một cách để học sinh biểu đạt ý tưởng về hòa bình.
  • Ý c: Viết cảm nhận không giúp ích trong việc giáo dục hòa bình cho học sinh.
  • Ý d: Hoạt động cộng đồng như "Ngày hội hòa bình" giúp thúc đẩy sự đoàn kết.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 23

1 điểm

II. TỰ LUẬN (3 điểm)

(2 điểm): Hoạt động cộng đồng là gì? Kể tên một số hoạt động cộng đồng tiêu biểu?

Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm

(1 điểm): Tình huống

Trong lúc chờ tính tiền tại siêu thị, khi mọi người đang xếp hàng thì anh B lại cố tình chen lấn để vượt lên đầu hàng và đề nghị chị thu ngân thanh toán trước cho mình. Thấy vậy, chị thu ngân và khách hàng không đồng ý, đề nghị anh B quay lại xếp hàng để chờ tới lượt. Tuy nhiên, anh B tỏ thái độ khó chịu, lớn tiếng với chị thu ngân cùng mọi người.

a) Em có nhận xét gì về lời nói, việc làm của nhân vật B và chị thu ngân trong tình huống trên?

b) Theo em, anh B nên ứng xử như thế nào để đảm bảo sự công bằng?

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi học kì 1 GDCD 9 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Giáo dục công dân Lớp 9