TopStudy

Ngữ văn · Tốt nghiệp THPT

Đề tham khảo Tốt nghiệp THPT Ngữ văn 2026-2027 (Đề 25)

7 câu · 120 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm
Xác định ngôi kể trong đoạn trích.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ngôi kể được sử dụng trong đoạn trích: Ngôi thứ nhất/ Ngôi thứ nhất, người kể chuyện xưng tôi.

Câu 2

1 điểm
Chỉ ra 01 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn (1).
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các biện pháp tu từ có trong đoạn (1):

+ Liệt kê: ẩm ướt, tối tăm; nằm trên giường, trùm chăn lên tận cằm; đi trên đường vắng, ướt như chuột lột, run như cầy sấy, đi vội vàng để tìm một chỗ trú chân

+ Lặp cấu trúc: chúng tôi…

+ So sánh: ướt – chuột lột; run – cầy sấy

Câu 3

1 điểm
Nhận xét sự kết hợp giữa lời người kể chuyện và lời nhân vật được thể hiện trong đoạn (2).
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Lời người kể chuyện và lời các nhân vật được thể hiện trong đoạn (2):

+ Lời người kể chuyện: Chúng tôi đương ở vào cái tâm tính tốt đẹp ấy, thì bỗng nhiên anh sẽ thích tay vào tôi bảo im rồi nói khẽ; Tôi lắng tai: qua tiếng gió, tiếng mưa ở ngoài, tôi nghe có tiếng chiêm chiếp như tiếng chim kêu. Tôi bảo anh tôi;…

+ Lời nhân vật: Có nghe thấy gì không?; Tiếng chiêm chiếp như tiếng chim kêu phải không?; Phải rồi. Tôi nghe thấy từ lúc nãy;….

– Nhận xét:

+ Lời người kể chuyện và lời các nhân vật được kết hợp linh hoạt, đan xen.

+ Tạo giọng điệu trần thuật đa dạng, tự nhiên, sinh động, góp phần khắc hoạ đặc điểm tính cách nhân vật và thái độ, tình cảm của người kể chuyện,…

Câu 4

1 điểm
Nêu ý nghĩa của các chi tiết: Chúng tôi tưởng tượng ngay ra một con chim xù lông ra vì rét, đến chỗ cửa sổ đòi vào vì nó thấy ánh sáng trong phòng ấm áp chiếu ra. Câu chuyện con chim gáy một hôm tránh bão tuyết, đến gõ cửa nhà vợ chồng người cày ruộng, được hai vợ chồng này nâng niu và rắc bánh cho ăn, câu chuyện mà hồi nhỏ chúng tôi đã đọc trong quyển “Bài tập đọc” bây giờ lại thoáng qua trong trí nhớ, làm chúng tôi đem lòng thương con chim kia vô hạn, và muốn cứu vớt nó.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

– Ý nghĩa của các chi tiết:

+ Chi tiết tưởng tượng ngay ra một con chim xù lông ra vì rét …: thể hiện trí tưởng tượng phong phú, tâm hồn nhạy cảm và tính cách hồn nhiên, trong sáng của các nhân vật.

+ Chi tiết câu chuyện con chim gáy …: khơi dậy sự đồng cảm, xót thương, lòng nhân ái trong tâm hồn các nhân vật.

Câu 5

1 điểm
Hãy rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất với anh/ chị qua đoạn trích trên. (Trình bày khoảng 5 – 7 dòng).
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

HS nêu được thông điệp có ý nghĩa với bản thân, có lí giải phù hợp, thuyết phục, bám sát nội dung đoạn trích.

Có thể theo hướng sau: tình yêu thương con người và cuộc sống; tình yêu thương đối với loài vật; ý nghĩa của lòng nhân ái; sự đồng cảm trước những hoàn cảnh khó khăn;…

Câu 6

1 điểm

II. VIẾT (6,0 điểm)

(2,0 điểm).

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) so sánh vẻ đẹp của lòng nhân ái ở các nhân vật trong hai đoạn trích sau:

(1) Chúng tôi đương ở vào cái tâm tính tốt đẹp ấy, thì bỗng nhiên anh sẽ thích tay vào tôi bảo im rồi nói khẽ:

– Có nghe thấy gì không?

Tôi lắng tai: qua tiếng gió, tiếng mưa ở ngoài, tôi nghe có tiếng chiêm chiếp như tiếng chim kêu. Tôi bảo anh tôi:

– Tiếng chiêm chiếp như tiếng chim kêu phải không?

– Phải rồi. Tôi nghe thấy từ lúc nãy.

Hai chúng tôi lại chăm chú nghe: tiếng chiêm chiếp khe khẽ và yếu ớt hình như ở chiếc cửa sổ phía đầu cái màn đỏ đưa lại. Tôi hỏi anh tôi:

– Quái, không biết con chim nó đến đây kêu làm gì nhỉ? Anh tôi chợt nghĩ ra:

– Thôi phải rồi, chắc hẳn là một con chim bị mưa gió đánh bạt đến đây trú.

– Tội nghiệp, chắc ở ngoài ấy nó rét lắm.

Chúng tôi tưởng tượng ngay ra một con chim xù lông ra vì rét, đến chỗ cửa sổ đòi vào vì nó thấy ánh sáng trong phòng ấm áp chiếu ra. Câu chuyện con chim gáy một hôm tránh bão tuyết, đến gõ cửa nhà vợ chồng người cày ruộng, được hai vợ chồng này nâng niu và rắc bánh cho ăn, câu chuyện mà hồi nhỏ chúng tôi đã đọc trong quyển “Bài tập đọc” bây giờ lại thoáng qua trong trí nhớ, làm chúng tôi đem lòng thương con chim kia vô hạn, và muốn cứu vớt nó.

(Trích Tiếng chim kêu, Thạch Lam, NXB Văn học, 2013, tr.63 – 66)

(2) Bẵng đi gần một năm, một thằng bạn mang đến cho tôi một con sẻ non mới nở ít lâu… Con sẻ này bị cơn dông làm lật tổ, từ ngọn cau rớt xuống bể nước. May mà bạn tôi vớt nó kịp, mang vào bếp hơ cấp cứu, không thì nó đã chết đuối hoặc chết cóng rồi.

Tôi rất thương con sẻ bị nạn. Tôi thay bố mẹ nó bón mồi cho nó. Cơm viên lại từng viên nhỏ, nhúng vào nước cho trơn, sẻ non dễ nuốt. Cào cào, châu chấu, phải bứt chân bứt càng, để chúng nó khỏi chống sự bấu rách mép sẻ ra. Thế là hầu như suốt ngày hè tôi tha thẩn ở bờ tre, đám cỏ, ở vườn rau đay, rau dền, đạp đạp vỗ vỗ, đuổi bắt những con cào cào, muồm muỗm thấy động nhảy vọt ra chạy trốn. Sẻ tôi ăn no, mau lớn. Cứ thấy tôi chìa tay ra là nó đập cánh, ngửa đầu há mỏ, trông thật thương. Chẳng bao lâu nó biết nhảy, rồi biết bay chuyền. Tôi đi đâu, nó theo đấy.

(Trích Con chim sẻ thân quen, Vũ Tú Nam, NXB Giáo dục, 2009, tr.80)

Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

(4,0 điểm).

Đời phải trải qua giông tố nhưng không được cúi đầu trước giông tố.

(Trích Nhật kí Đặng Thùy Trâm, NXB Hội Nhà văn, 2005)

Từ gợi dẫn trên, anh/ chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về cách ứng xử của những người trẻ tuổi khi đối diện với khó khăn, thử thách.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề tham khảo Tốt nghiệp Ngữ văn 2026-2027 · Các bộ sách Ngữ văn Tốt nghiệp THPT