TopStudy

Giáo dục công dân · Lớp 8

Bộ 4 đề thi giữa kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

24 câu · 36 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN

(Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D)

Truyền thống dân tộc không có đặc trưng như thế nào của mỗi quốc gia dân tộc?

  1. Đáp án A: Tốt đẹp.
  2. Đáp án B: Quý giá.
  3. Đáp án C: Lạc hậu.
  4. Đáp án D: Có giá trị.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C.

Câu 2

1 điểm
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ
  1. Đáp án A: thế hệ này sang thế hệ khác.
  2. Đáp án B: đất nước này sang đất nước khác.
  3. Đáp án C: vùng miền này sang vùng miền khác.
  4. Đáp án D: địa phương này sang địa phương khác.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: B

Chọn B.

Câu 3

1 điểm
Truyền thống dân tộc là những giá trị
  1. Đáp án A: vật chất.
  2. Đáp án B: tinh thần.
  3. Đáp án C: của cải.
  4. Đáp án D: tài sản
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D.

Câu 4

1 điểm
Đối với sự phát triển của mỗi quốc gia, dân tộc, giá trị của các truyền thống sẽ góp phần thúc đẩy sự
  1. Đáp án A: phát triển của mỗi cá nhân.
  2. Đáp án B: phát triển của đất nước.
  3. Đáp án C: ổn định trong gia đình.
  4. Đáp án D: đoàn kết trong dòng họ.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C.

Câu 5

1 điểm
Việc làm nào dưới đây không kế thừa, phát huy truyền thông tốt đẹp của dân tộc?
  1. Đáp án A: Tự hào về những giá trị truyền tốt đẹp của dân tộc.
  2. Đáp án B: Gìn giữ truyền thống tốt đẹp cùng những hủ tục lạc hậu.
  3. Đáp án C: Trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
  4. Đáp án D: Học tập, thực hành theo những chuẩn giá trị truyền thống.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A.

Câu 6

1 điểm
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới đồng thời chúng ta cần thể hiện thái độ như thế nào đối với dân tộc mình?
  1. Đáp án A: Tự ti về dân tộc mình.
  2. Đáp án B: Tự hào về dân tộc mình.
  3. Đáp án C: Từ bỏ nguồn gốc dân tộc.
  4. Đáp án D: Phê phán mọi dân tộc.
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Ngọc cho rằng học sinh chỉ nên tập trung vào việc học hành, không cần thiết phải tham gia các hoạt động tìm hiểu về truyền thống yêu nước. Theo em, thái độ của Ngọc đã phù hợp với truyền thống yêu nước của dân tộc ta không?
  1. Đáp án A: Bạn Ngọc rất chăm chỉ học hành, xứng đáng là tấm gương học tốt
  2. Đáp án B: Bạn Ngọc là một học sinh mẫu mực trong học tập
  3. Đáp án C: Bạn Ngọc vừa chăm học vừa biết giữ gìn phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc ta
  4. Đáp án D: Bạn Ngọc chưa có thái độ đúng đắn về duy trì phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Biểu hiện của sự tôn trọng truyền thống của dân tộc là?
  1. Đáp án A: Xuyên tạc về các ngày lễ trong năm
  2. Đáp án B: Giúp đỡ mọi người khi họ gặp khó khăn
  3. Đáp án C: Chê bai các mẫu cổ phục
  4. Đáp án D: Tư tưởng xính ngoại, bài trừ các sản phẩm truyền thống
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Trang phục truyền thống của phụ nữ Việt Nam là gì?
  1. Đáp án A: Ki – mô – nô
  2. Đáp án B: Áo dài
  3. Đáp án C: Sari
  4. Đáp án D: Sườn xám
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Những việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
  1. Đáp án A: Chỉ thích dùng hàng ngoại, chê bai hàng của Việt Nam.
  2. Đáp án B: Tìm hiểu phong tục tập quán của các nước trên thế giới.
  3. Đáp án C: Sử dụng tiếng Việt cách tân theo tiếng nước ngoài.
  4. Đáp án D: Bắt chước cách ăn mặc hở hang của một số số nước ở nơi công cộng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
Một trong những biểu hiện của lao động sáng tạo là luôn luôn
  1. Đáp án A: lười biếng, ỷ lại.
  2. Đáp án B: ỷ lại, dựa dẫm.
  3. Đáp án C: suy nghĩ, cải tiến.
  4. Đáp án D: dựa dẫm, lười nhác
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của lao động sáng tạo?
  1. Đáp án A: Sửa chữa sai lầm, rút bài học kinh nghiệm cho bản thân.
  2. Đáp án B: Chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên.
  3. Đáp án C: Tìm tòi, cải tiến phương pháp để lao động có hiệu quả.
  4. Đáp án D: Tìm cách giải quyết tối ưu để nâng cao chất lượng lao động.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Em nên đồng tình với ý kiến của nhân vật nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Anh K cho rằng: “không nên tiếp thu, học hỏi văn hóa bên ngoài”.
  2. Đáp án B: Bạn T nghĩ “chỉ nên tôn trọng, học hỏi những dân tộc giàu có”.
  3. Đáp án C: Chị Q cho rằng: “mọi dân tộc đều có cái hay, cái đẹp để học hỏi”.
  4. Đáp án D: Anh P nghĩ: “nên tiếp thu tất cả các thành tựu văn hóa nước ngoài”.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Trong tình huống sau đây, chủ thể nào đã thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới? Tình huống. Bạn M rất thích đọc sách về các dân tộc, các nền văn hóa trên thế giới. Thấy vậy, bạn T và X đều cười M và khuyên M rằng: “Cậu nên dành thời gian để học các môn học chính khóa trên lớp. Tìm hiểu về văn hóa của các dân tộc trên thế giới có giúp ích gì đâu”
  1. Đáp án A: Bạn T và M.
  2. Đáp án B: Bạn M.
  3. Đáp án C: Bạn X.
  4. Đáp án D: Bạn T.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Câu ca dao “Muốn no thì phải chăm làm/ Một hột thóc vàng, chín hột mồ hôi” phản ánh về đức tính tốt đẹp nào sau đây?
  1. Đáp án A: Tinh thần hiếu học.
  2. Đáp án B: Lao động cần cù.
  3. Đáp án C: Tinh thần đoàn kết.
  4. Đáp án D: Lao động sáng tạo.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Tại sao mỗi chúng ta cần phải lao động cần cù và sáng tạo?
  1. Đáp án A: Để vừa lòng bố mẹ và người thân.
  2. Đáp án B: Hoàn thiện và phát triển bản thân.
  3. Đáp án C: Do hoàn cảnh xô đẩy phải làm việc.
  4. Đáp án D: Do áp lực gia đình và bạn bè.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Cần cù, sáng tạo trong lao động sẽ
  1. Đáp án A: chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống.
  2. Đáp án B: bị những người khác lừa gạt, lợi dụng
  3. Đáp án C: bị những người xung quanh xa lánh.
  4. Đáp án D: được mọi người yêu quý và tôn trọng.
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Trong quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động được gọi là?
  1. Đáp án A: Lao động tự giác.
  2. Đáp án B: Lao động sáng tạo.
  3. Đáp án C: Lao động.
  4. Đáp án D: Sáng tạo.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Hành vi nào sau đây thể hiện của sự cần cù, sáng tạo trong học tập, lao động?
  1. Đáp án A: Khi gặp bài toán khó, bạn K không suy nghĩ mà mở sách giải ra để chép
  2. Đáp án B: Bạn M tái chế phế liệu thành vật dụng để dùng trong sinh hoạt hằng ngày.
  3. Đáp án C: Bạn T làm những việc bố mẹ giao một cách qua loa, hời hợt cho xong.
  4. Đáp án D: Trong hoạt động thảo luận nhóm, bạn P thường xuyên trông chờ vào bạn bè.
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm

Trong tình huống dưới đây, nhân vật nào đã có ý thức sáng tạo trong lao động?

Tình huống. Anh K và chị X được phân công phụ trách dự án cải tiến nâng cấp phần mềm hệ thống kế toán của công ty. Anh K đưa ra nhiều ý tưởng thay đổi có tính đột phá nhưng chị X không ủng hộ vì cho rằng không cần phải thay đổi nhiều để khỏi mất công, không phải suy nghĩ.

  1. Đáp án A: Anh K.
  2. Đáp án B: Chị X.
  3. Đáp án C: Anh K và chị X.
  4. Đáp án D: Không có nhân vật nào.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 21

1 điểm
Em hãy cho biết đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về biểu hiện của một người KHÔNG lao động cần cù, sáng tạo?
  • Ý a: Lười biếng và không có kế hoạch cho công việc.
  • Ý b: Hoàn thành công việc rất hiệu quả và nhanh chóng.
  • Ý c: Luôn tìm cách tránh né công việc và thường xuyên giao việc cho người khác.
  • Ý d: Có nhiều ý tưởng mới và luôn tìm cách cải tiến trong công việc.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Theo em, đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai trong tình huống trên?

Tình huống: Trong một cuộc thi tìm hiểu về truyền thống dân tộc, nhóm học sinh M, N, P và Q được yêu cầu làm một bài luận về các giá trị văn hóa Việt Nam. M không đóng góp ý kiến gì, chỉ giao hết việc cho các bạn khác. N thu thập nhiều tài liệu nhưng không kiểm tra nguồn gốc, dẫn đến sử dụng một số thông tin sai lệch. P tìm kiếm tài liệu từ nhiều nguồn chính thống và viết bài luận với đầy đủ dẫn chứng. Q hỗ trợ P biên tập lại bài luận, đảm bảo nội dung rõ ràng và hấp dẫn.

  • Ý a: M làm sai khi không tham gia đóng góp ý kiến vào bài luận của nhóm.
  • Ý b: N làm đúng khi thu thập nhiều tài liệu, không quan tâm đến nguồn gốc.
  • Ý c: P làm đúng khi nghiên cứu kỹ và viết bài luận chính xác, đầy đủ.
  • Ý d: Q làm sai khi can thiệp vào nội dung bài viết của P.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 23

1 điểm

II. Tự luận

Em hãy nêu 2 việc nên làm và 2 việc không nên làm để thể hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?

Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm

Bạn Y đi học về, thấy nhà chưa quét, trong bếp bát đĩa chưa rửa, Y nghĩ cứ để đó khi nào mẹ đi làm về sẽ dọn, vì mình có nhiệm vụ quan trọng hơn là chăm chỉ học tập để đạt kết quả cao cho bố mẹ vui lòng.

a) Em có đồng tình với suy nghĩ của bạn Y không? Vì sao?

b) Em hãy nêu ít nhất 2 việc cần làm để rèn luyện phẩm chất lao động cần cù, sáng tạo.

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi giữa kì 1 GDCD 8 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Giáo dục công dân Lớp 8