TopStudy

Giáo dục công dân · Lớp 8

Bộ 4 đề thi giữa kì 1 GDCD 8 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 1

24 câu · 36 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1

1 điểm

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN

Lựa chọn đáp án đúng cho các câu hỏi dưới đây!

Truyền thống của dân tộc Việt Nam là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc Việt Nam và được truyền từ

  1. Đáp án A: gia đình này sang gia đình khác.
  2. Đáp án B: dòng họ này sang dòng họ khác.
  3. Đáp án C: dân tộc này sang dân tộc khác.
  4. Đáp án D: thế hệ này sang thế hệ khác.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn đáp án D

Câu 2

1 điểm
Hành động nào sau đây là biểu hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?
  1. Đáp án A: Kiên cường chống giặc ngoại xâm
  2. Đáp án B: Thường xuyên thay đổi theo thời đại.
  3. Đáp án C: Loại trừ văn hoá các dân tộc khác.
  4. Đáp án D: Dựa dẫm và phụ thuộc dân tộc khác.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A.

Câu 3

1 điểm
Hành vi nào sau đây thể hiện kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?
  1. Đáp án A: Tìm hiểu phong tục tập quán địa phương.
  2. Đáp án B: Sùng bái văn hoá của các dân tộc khác.
  3. Đáp án C: Coi nhẹ các hoạt động lao động chân tay.
  4. Đáp án D: Chỉ quan tâm lợi ích của chính mình.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: A

Chọn A.

Câu 4

1 điểm
Khi trưởng thành chị B cùng nhóm bạn vẫn thường về thăm lại trường cũ và tri ân thầy cô mỗi khi có dịp. Việc làm của chị B và nhóm bạn thể hiện phẩm chất nào sau đây?
  1. Đáp án A: Nâng cao vị thế cá nhân.
  2. Đáp án B: Đoàn kết cùng phát triển.
  3. Đáp án C: Tôn trọng kỉ cương, nghi lễ.
  4. Đáp án D: Kế thừa truyền thống dân tộc.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: D

Chọn D

Câu 5

1 điểm
Yếu tố nào sau đây không biểu hiện cho sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên trên thế giới?
  1. Đáp án A: Phong tục tập quán.
  2. Đáp án B: Ngôn ngữ, chữ viết.
  3. Đáp án C: Phân biệt, kì thị.
  4. Đáp án D: Nghệ thuật, ẩm thực.
Xem đáp án và lời giải

Lời giải do TopStudy biên soạn

Đáp án: C

Chọn C.

Câu 6

1 điểm
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc trên thế giới sẽ góp phần
  1. Đáp án A: làm cho văn hoá nhân loại thêm đặc sắc
  2. Đáp án B: hạn chế sự giao lưu học hỏi của các dân tộc.
  3. Đáp án C: tạo nên sự cách biệt giữa các quốc gia dân tộc
  4. Đáp án D: thúc đẩy sự độc quyền kinh tế của một số nước
Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm
Là du học sinh, vào dịp tết cổ truyền, bạn N cùng nhóm bạn tổ chức các hoạt động Tết theo truyền thống của người Việt Nam tại xứ người như: gói bánh chưng, bánh tét; trang trí hoa mai, hoa đào; mặc trang phục áo dài;… Đối với bạn N, dù ở nơi đâu thì Việt Nam vẫn luôn trong trái tim mình. Theo em, bạn N và nhóm bạn làm như vậy là gì ?
  1. Đáp án A: Để nhớ về nguồn cội.
  2. Đáp án B: Cho vui ngày tết.
  3. Đáp án C: Được nghỉ học không việc gì làm.
  4. Đáp án D: Làm theo người khác cho có.
Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm
Khi mỗi cá nhân biết tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới sẽ mang lại điều gì cho cá nhân đó?
  1. Đáp án A: Có nhiều tiền bạc.
  2. Đáp án B: Có thêm hiểu biết.
  3. Đáp án C: Có thêm ngoại tệ.
  4. Đáp án D: Được đi du lịch.
Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc không mang lại ý nghĩa nào sau đây?
  1. Đáp án A: Giúp ta thêm tự hào vì dân tộc mình có trình độ cao hơn dân tộc khác.
  2. Đáp án B: Giúp ta thêm hiểu biết, tiếp thu tinh hoa văn hóa của các dân tộc khác.
  3. Đáp án C: Tăng cường tình hữu nghị, hòa bình và hợp tác giữa các quốc gia.
  4. Đáp án D: Củng cố thêm niềm tin, sự đồng cảm và hòa hợp giữa các dân tộc.
Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm
Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề: tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới?
  1. Đáp án A: Cần phê phán các hành vi kì thị, phân biệt chủng tộc, văn hóa.
  2. Đáp án B: Chỉ nên tôn trọng, học hỏi văn hóa của những dân tộc giàu có.
  3. Đáp án C: Cần tiếp thu có chọn lọc các thành tựu văn hóa của bên ngoài.
  4. Đáp án D: Mọi dân tộc đều có những nét đẹp riêng về tính cách, văn hóa.
Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm
“Tính nhiều vẻ, nhiều dạng, biểu hiện khác nhau về sắc tộc, tâm lí, tính cách, truyền thống văn hoá,... của các dân tộc” - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?
  1. Đáp án A: Bản sắc dân tộc.
  2. Đáp án B: Bản sắc văn hóa.
  3. Đáp án C: Đa dạng dân tộc.
  4. Đáp án D: Đa dạng văn hóa.
Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm
Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề: tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới?
  1. Đáp án A: Cần phê phán các hành vi kì thị, phân biệt chủng tộc, văn hóa.
  2. Đáp án B: Chỉ nên tôn trọng, học hỏi văn hóa của những dân tộc giàu có.
  3. Đáp án C: Cần tiếp thu có chọn lọc các thành tựu văn hóa của bên ngoài.
  4. Đáp án D: Mọi dân tộc đều có những nét đẹp riêng về tính cách, văn hóa.
Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm
Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới không mang lại ý nghĩa nào sau đây?
  1. Đáp án A: Giúp ta thêm tự hào vì dân tộc mình có trình độ cao hơn dân tộc khác.
  2. Đáp án B: Giúp ta thêm hiểu biết, tiếp thu tinh hoa văn hóa của các dân tộc khác.
  3. Đáp án C: Tăng cường tình hữu nghị, hòa bình và hợp tác giữa các quốc gia.
  4. Đáp án D: Củng cố thêm niềm tin, sự đồng cảm và hòa hợp giữa các dân tộc.
Xem đáp án và lời giải

Câu 14

1 điểm
Bạn S mang trong mình dòng máu Việt Nam và Mỹ gốc Phi nên thường xuyên bị bạn K trêu chọc về màu da. Nếu là bạn cùng lớp với S và K, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?
  1. Đáp án A: Cùng với bạn K trêu chọc về màu da của bạn S.
  2. Đáp án B: Không quan tâm vì không liên quan gì đến mình.
  3. Đáp án C: Rủ rê các bạn trong lớp cùng tẩy chay, cô lập bạn S.
  4. Đáp án D: An ủi, động viên S; khuyên K không nên trêu chọc S.
Xem đáp án và lời giải

Câu 15

1 điểm
Quá trình lao động chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên, phấn đấu hết mình vì công việc là lao động
  1. Đáp án A: cần cù.
  2. Đáp án B: sáng tạo.
  3. Đáp án C: hết mình.
  4. Đáp án D: hiệu quả.
Xem đáp án và lời giải

Câu 16

1 điểm
Một trong những biểu hiện của lao động sáng tạo là luôn luôn
  1. Đáp án A: suy nghĩ, tìm tòi.
  2. Đáp án B: lười biếng, ỷ nại.
  3. Đáp án C: ỷ nại, dựa dẫm.
  4. Đáp án D: dựa dẫm, lười nhác.
Xem đáp án và lời giải

Câu 17

1 điểm
Một cá nhân lao động sáng tạo thì trong công việc họ luôn luôn có xu hướng
  1. Đáp án A: chờ đợi kết quả người khác.
  2. Đáp án B: tìm tòi, cải tiến phương pháp.
  3. Đáp án C: sao chép kết quả người khác.
  4. Đáp án D: hưởng lợi từ việc làm của bạn bè
Xem đáp án và lời giải

Câu 18

1 điểm
Người cần cù trong lao động sẽ luôn được mọi người
  1. Đáp án A: ghen ghét và căm thù.
  2. Đáp án B: yêu quý và tôn trọng.
  3. Đáp án C: xa lánh và hắt hủi.
  4. Đáp án D: tìm cách hãm hại.
Xem đáp án và lời giải

Câu 19

1 điểm
Em tán thành với ý nào dưới đây?
  1. Đáp án A: Sáng tạo là khả năng bẩm sinh của con người, không thể rèn luyện mà có được.
  2. Đáp án B: Những người làm công tác nghiên cứu khoa học mới cần sáng tạo.
  3. Đáp án C: Trong học tập chỉ cần sự cần cù, không cần sáng tạo
  4. Đáp án D: Làm công việc nào cũng cần cần cù và sáng tạo
Xem đáp án và lời giải

Câu 20

1 điểm

Bạn học sinh nào trong tình huống sau đây đã thể hiện thái độ cần cù, sáng tạo trong học tập?

Tình huống. Bạn V là học sinh lớp 8A. V rất năng nổ trong học tập. Dù học trực tiếp học trực tuyến, bạn V vẫn tham gia đầy đủ, nghiêm túc. Trong thời gian học trực tuyến, V đã tự tìm hiểu các phần mềm ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập và chia sẻ với các bạn. Trong khi đó, bạn M là bạn học cùng lớp với V, lại thường xuyên chơi điện tử trong giờ học trực tuyến. Khi V góp ý, thì M nói rằng: “Mình thấy cậu tốn thời gian tìm hiểu vô ích. Không cần thiết phải áp dụng các phần mềm thì vẫn học được mà”.

  1. Đáp án A: Bạn V.
  2. Đáp án B: Cả hai bạn V và M
  3. Đáp án C: Không có bạn học sinh nào.
  4. Đáp án D: Bạn M.
Xem đáp án và lời giải

Phần II. Trắc nghiệm đúng sai

Câu 21

1 điểm
Đâu là hành vi đúng, đâu là hành vi sai về việc tự hào và phát huy giá trị truyền thống dân tộc?
  • Ý a: A luôn tìm hiểu và kể cho bạn bè quốc tế về những di sản văn hóa của Việt Nam.
  • Ý b: B không quan tâm đến truyền thống vì cho rằng chúng không phù hợp với thời đại.
  • Ý c: C sưu tầm và lưu giữ những câu chuyện dân gian để truyền lại cho thế hệ sau.
  • Ý d: D cho rằng việc bảo vệ truyền thống chỉ cần thực hiện khi có lợi ích kinh tế.
Xem đáp án và lời giải

Câu 22

1 điểm

Em hãy cho biết đâu là phát biểu đúng, đâu là phát biểu sai về việc em nên làm nếu em là bạn của Phú?

Bạn Phú là một học sinh lớp 7, có đam mê vẽ tranh. Tuy nhiên, Phú không dành thời gian luyện tập vẽ, luôn bỏ lỡ những buổi học mỹ thuật ở trường và thường chỉ hoàn thành bài tập một cách qua loa. Mặc dù bạn có tài năng nhưng Phú không cố gắng phát triển kỹ năng của mình.

  • Ý a: Mặc kệ Phú vì đó là việc của bạn không liên quan đến mình.
  • Ý b: Khuyên Phú nên dành thời gian để luyện tập vẽ và phát triển kỹ năng của mình.
  • Ý c: Mời Phú cùng tham gia học tập với mình để có động lực làm bài và sáng tạo.
  • Ý d: Làm bài tập thay Phú.
Xem đáp án và lời giải

Phần III. Tự luận

Câu 23

1 điểm

II. Tự luận

Em hãy nêu 2 việc nên làm và 2 việc không nên làm để thể hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?

Xem đáp án và lời giải

Câu 24

1 điểm

Hưởng ứng cuộc thi “Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam” do Đoàn trường tổ chức vào dịp 22/12, học sinh lớp 8B đã họp bàn về việc tham gia dự thi. Bạn A đưa ra kế hoạch dự thi với nội dung tìm hiểu biểu hiện về truyền thống kiên cường chống giặc ngoại xâm thời kì phong kiến, bạn G lên tiếng phản đối vì cho rằng trong thời đại 4.0 hiện nay, không nên khơi gợi lại những truyền thống đã xưa cũ, nên tìm một truyền thống nào hợp thời hơn, một số bạn trong lớp đã đồng tình với ý kiến của bạn G.

a) Em nhận xét như thế nào về ý kiến của các bạn học sinh lớp 8B

b) Nếu là A, em sẽ thuyết phục G và các bạn trong lớp như thế nào?

Xem đáp án và lời giải

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Đề thi giữa kì 1 GDCD 8 - Kết nối tri thức · Các bộ sách Giáo dục công dân Lớp 8