Ngữ văn · Ôn vào lớp 10
7 câu · 11 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của yếu tố miêu tả trong việc khắc họa vẻ đẹp quê hương ở đoạn thơ:
Đứng lồng lộng, thu tiếng chiều vàng rợi.
Vồng khoai lang xòe lá ra nằm sưởi
Cùng với gà mẹ xòe cánh ấp con.
Ở trước sân nhà mấy đống gạch son.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– HS chỉ ra yếu tố miêu tả: đứng lồng lộng, tiếng chiều vàng rợi, vồng khoai xòe lá nằm sưởi, gà mẹ xòe cánh ấp con, mấy đống gạch son.
– HS nêu được tác dụng: gợi lên hình ảnh bức tranh chiều thu quê hương sống động, bình yên, mang nét đẹp bình dị, thân thuộc của làng quê Việt Nam.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– Học sinh bám sát hoàn cảnh sáng tác bài thơ để nêu cách hiểu về hai câu thơ một cách thuyết phục nhất:
“Chiều thu vàng vàng rực cả tâm hồn
Của đất nước đang bồi da thắm thịt”
VD: Hai câu thơ thể hiện cảm xúc vui sướng, tự hào, tràn đầy niềm tin của tác giả khi miền Bắc được giải phóng, hồi sinh,
phát triển… sau những năm tháng chiến tranh gian khổ.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
– HS nêu được hiệu quả nghệ thuật của biện pháp so sánh trong việc biểu hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả:
VD:
+ Làm cho câu thơ thêm sinh động, hấp dẫn, giàu cảm xúc.
+ So sánh “Những con chim phơi phới cánh” với hình ảnh dòng thủy triều lên náo nức, và với điệu ru êm ả gợi lên dòng cảm xúc thiết tha, bồi hồi, vui sướng, say mê của tác giả khi ngắm nhìn vẻ đẹp bình yên của chiều thu quê hương.
+ Qua đó, tác giả cũng bộc lộ tình yêu quê hương, niềm hạnh phúc khi hòa bình trở lại.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Tất cả đề Đề ôn thi vào lớp 10 Ngữ văn năm 2025 · Các bộ sách Ngữ văn Ôn vào lớp 10