Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Cánh Diều Bài 11: Cảnh đẹp non sông có đáp án

Nối các sự vật được nhắc đến trong khổ thơ 1 với đặc điểm tương ứng của nó.

Em hãy tìm và viết lại:

a) Tên ba tỉnh hoặc thành phố:

b) Tên ba đảo hoặc quần đảo của nước ta:

Hoàn thiện đoạn văn nói về cảnh đẹp của sông Hương (Huế).

Đây là dòng sông Hương ở quê hương mình. Dòng sông như một .... vắt ngang thành phố. Nước sông Hương .... một màu ngọc bích. Mặt hồ trong in cảnh .... Sông Hương được coi là biểu tượng của thành phố Huế.

BÀI VIẾT 1

O

Ô

Ơ

Ông tơ bà nguyệt

Những màu xanh nào đã được nhắc đến trong đoạn văn thứ 3? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng:

☐ Màu xanh da trời.

☐ Màu xanh của nước biếc.

☐ Màu xanh non của những bãi ngô, thảm cỏ.

☐ Màu xanh của những ngôi nhà xinh xắn đôi bờ.

☐ Màu xanh của hi vọng.

Em hãy cho biết, hình ảnh so sánh sau thuộc loại so sánh nào?

“Tiếng gió hú gọi nhau trên nóc những mái nhà cổ kính như tiếng gọi thiết tha của một chú chim lạc mẹ.”

Em hãy chọn từ trong dấu ngoặc đơn điền vào chỗ trống để được câu văn có hình ảnh so sánh phù hợp:

a) Những lá bàng mùa đông đỏ như ..... (ngọn lửa, ngôi sao, mặt trời).

b) Tán bàng xòe ra giống như ....... (cái ô, mái nhà, cái lá).

c) Mặt trăng tròn vành vạnh như ........ (quả nho, chiếc mâm bạc, chiếc mấn).

Em hãy viết tiếp vào chỗ trống để được câu có chứa hình ảnh so sánh.

a) Mặt trời đỏ như ......

b) Mặt nước hồ trong tựa như ............

c) Hoa xoan nở từng chùm như ..........

Nối loại trái cây với màu sắc tương ứng.

Chở nổi có gì khác lạ với chợ ở đất liền?

Cho những hình ảnh sau, em hãy viết câu so sánh sao cho phù hợp:

Cho câu văn sau, em hãy điền từ thích hợp vào bảng:

Tiếng suối ngân nga như tiếng hát ngân vang.

Em hãy khoanh tròn vào từ ngữ chỉ đặc điểm trong khổ thơ sau:

Quê hương tôi có con sông xanh biếc

Nước gương trong soi bóng tóc hàng tre

Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè

Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng.

(Trích “Nhớ con sông quê hương” – Tế Hanh)

Nghe - viết:

Bức Tranh Trường Em

Trường em dáng thơ

Ngói nâu lung linh

Cửa sổ ô cửa

Mở ra thiên đình

Trường yêu thương quá

Đèo non che mát

Suối nước rì rào

Chảy vào trường nhà

Thầy bạn thân thương

Em nhớ từng giờ

Trường xanh ngát mát

Nắng chiếu vàng hòa

Trường em huy hoàng

Cờ Tổ quốc tung bay

Gió xôn xao đến

Em vẽ, em ngẩn ngơ.

(Thơ: Nguyễn Lãm Thắng)

Em hãy điền “n” hoặc “l” vào chỗ trống sao cho phù hợp:

cây ...ấm

....ấm lem

...àng xóm

...àng tiên

Em hãy gạch chân lỗi sai trong các câu sau và sửa lại cho đúng:

a) Im hơi nặng tiếng

b) Niệu cơm gắp mắm

Em hãy tìm:

a) Ba từ chỉ sự vật có chữ cái cuối cùng là chữ “c”:

b) Ba từ chỉ đặc điểm có chữ cái cuối cùng là chữ “t”:

Em hãy viết tiếp những câu sau để được câu có hình ảnh so sánh:

a) Ngựa phi nhanh ........

b) Đêm ấy, trời tối đen ........

Em hãy đánh dấu ✓ vào câu văn có hình ảnh so sánh:

☐ Ông ké chống gậy trúc, mặc áo Nùng đã phai, bợt cả hai tay.

☐ Lưng đá to lù lù, cao ngập đầu người.

☐ Trông ông như người Hà Quảng đi cào cỏ lúa.

Theo em, tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu sau là gì?

Tôi vẫn nhớ như in lời kể của bà: "Cây xoài này, ông mang từ Cao Lãnh về trồng.”

Em hãy điền dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp để đánh dấu lời nói của nhân vật trong đoạn văn sau:

Nàng tiên vung cây đũa thần lên và bảo: Em nào làm việc chăm chỉ sẽ được nhận quà.

TỰ ĐÁNH GIÁ

a) Em hãy viết tên hai người bạn của em theo đúng quy tắc chính tả.

b) Em hãy đặt một câu có sử dụng hình ảnh so sánh nói về cảnh đẹp quê hương em.