Tiếng Việt · Lớp 2
21 câu · 32 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
BÀI ĐỌC 1: Chuyện bốn mùa
Đọc hiểu
Bài 1. Em hãy nối hình ảnh các mùa ở cột bên trái với đặc trưng tương ứng của mùa đó ở cột bên phải sao cho phù hợp với nội dung của bài đọc:
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Bài 2. Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm?
…………………………………………………………………………………………
…………………..………………………………………………………………………
……….……..……………………………………………………………………………
………………………..…………………………………………………………………
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Bài 3. Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay?
……………………………………………………………………………………………………
…………..………………………………………………………………………………….……..
……………………………………………………………………………………………………
…..………………………………………………………………………………….
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Theo lời của nàng Đông: Xuân đến, cây cối đâm chồi nảy lộc.
- Theo lời của bà Đất: Xuân làm cho cây lá tươi tốt.
Bài 4. Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có gì hay?
…………………………………………………………………………………………………
……………..………………………………………………………………………………….
……..…………………………………………………………………………………………
……………..…………………………………………………………………………………
.……………..………………………………………………………………………………….
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
- Mùa hạ : Mang lại những ngày nghỉ cho học trò và cho mọi người trái ngọt, hoa thơm.
- Mùa thu : Có bưởi chín vàng, có đêm trăng tròn rước đèn, phá cỗ… Có bầu trời xanh cao, khiến học sinh nhớ ngày tựu trường.
- Mùa đông :Có bếp lửa bập bùng nhà sàn, có giấc ngủ ấm trong chăn. Đông ấp ủ mầm sống để xuân về cây cối đâm chồi, nảy lộc.
Bài 5. Em thích nhất mùa nào? Vì sao?
…………………………………………………………………………………………………
……………..………………………………………………………………………………….
……..…………………………………………………………………………………………
……………..…………………………………………………………………………………
.……………..………………………………………………………………………………….
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Luyện tập
Bài 1. Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm dưới đây:
a) Vì trời mưa, thời tiết trở nên mát mẻ.
b) Do không chăm chỉ học tập nên kết quả học tập của Mai kì này rất kém.
…………………………………………………………………………………………………
……………..………………………………………………………………………………….
……..…………………………………………………………………………………………
……………..………………………………………………………………………………….
……………..………………………………………………………………………………….
Bài 2. Hãy gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi “Vì sao?”
a) Huyền mặc thêm áo ấm vì thời tiết trở lạnh.
b) Vì trời trở lạnh, chim chóc bay về phương Nam.
c) Vì trời mưa to, nước sông dâng lên cao.
Bài 3. Em hãy điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:
Cân voi
Một lần sứ thần Trung Hoa thử tài Lương Thế Vinh nhờ ông cân hộ con voi. Lương Thế Vinh sai lính dắt voi xuống thuyền đánh dấu mức chìm của thuyền. Sau đó ông cho voi lên bờ và xếp đá vào thuyền. Khi thuyền chìm đến mức đã đánh dấu ông sai cân chỗ đá ấy và biết voi nặng bao nhiêu.
………………………………………………………………………………………………………
………..………………………………………………………………………………….……..……
…………………………………………………………………………………………………..……
BÀI VIẾT 1: Phân biệt ch/tr, êt/êch
Bài 1. Nghe - viết:
Ngắm cảnh thiên nhiên (trích)
Ngắm nhìn biển rộng bao la
Một màu xanh biếc cho ta say lòng
Lặng nghe sóng vỗ rì rầm
Như lời ru thuở ta nằm trong nôi.
Trần Thị Thủy
………………………………………………………………………………………………………………..…………
……………………………………………………………………….……..……………………………………………
…………………………………………………………..………………………………………………………………
………………….……………..………………………………………………………………………………….
Bài 2. Điền chữ “ch” hoặc “tr” thích hợp vào các chỗ trống dưới đây:
a) Chói …..ang
b) Con …….âu
c) ……iếu rọi
d) ……ênh lệch
Bài 3. Đánh dấu ☑ vào ô trống chứa hình ảnh có tiếng chứa vần “êt” hoặc “êch”:
BÀI ĐỌC 2: Buổi trưa hè
Đọc hiểu
Bài 1. Bài thơ nhắc tới các con vật nào? Đánh dấu ☑ trước phương án trả lời đúng:
Bài 2. Ghép đúng.
| Con bò | nằm nghỉ. | |
|---|---|---|
| Con bướm | vờn đôi cánh. | |
| Con tằm | ăn dâu. |
Bài 3. Vì sao giữa buổi trưa hè có thể nghe thấy âm thanh nói trên?
……………………………………………………………………………………………………
…………..………………………………………………………………………………….…….
.……………………………………………………………………………………………………
Luyện tập
Bài 1. Em hãy phân loại các từ sau vào nhóm thích hợp trong bảng dưới đây:
đỏ rực, ca hát, vẽ, bé xíu, xấu xí, đuổi bắt
| Từ chỉ hoạt động | Từ chỉ đặc điểm |
|---|---|
Bài 2. Em hãy gạch một gạch dưới từ chỉ hoạt động và gạch hai gạch dưới từ chỉ đặc điểm trong khổ thơ sau:
Đàn gà mới nở
Con mẹ đẹp sao
Những hòn tơ nhỏ
Chạy như lăn tròn
Trên sân, trên cỏ.
Bài 3. Em hãy đặt câu với hai từ vừa tìm được ở bài 2, trong câu có bộ phận trả lời cho câu hỏi “Thế nào?
…………………………………………………………………………………………………
……………..………………………………………………………………………………….
……..…………………………………………………………………………………………
Bài 4. Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm dưới đây:
a) Mùa thu, thời tiết trở nên mát mẻ và dễ chịu hơn.
b) Mùa thu đến, bầu trời tràn ngập tiếng chim ca.
……………………………………………………………………………………………………
…………..………………………………………………………………………………….……..
BÀI VIẾT 2: Viết về một mùa em yêu thích
Hãy viết từ 4 đến 5 câu nói về một mùa em yêu thích dựa vào các gợi ý sau:
Gợi ý:
Tất cả đề Bài tập hàng ngày học kì 2 Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều · Các bộ sách Tiếng Việt Lớp 2