Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Cánh diều Bài 22. Chuyện cây, chuyện người (có lời giải)

BÀI ĐỌC 1: Mùa lúa chín

Đọc hiểu

Bài 1. Điền từ còn thiếu để giải nghĩa cho từng từ sau:

…………….. là loài chim sẻ mỏ ngắn, mình nhỏ, lông màu nâu sẫm.

…………….. là sợi tơ con tằm nhả ra để tạo thành tổ kén, màu vàng.

Bài 2. Điền từ còn thiếu để hoàn thiện đoạn thơ sau:

Vây quanh …………

Một biển …………

Như tơ kén...

Hương …………chín

Thoang thoảng bay

Làm say say

Đàn ri đá.

Bài 4. Em học được điều gì sau khi đọc xong bài thơ Mùa lúa chín?

…………………………………………………………………………………………………

……..……………………………………………………………………………………………

…………..………………………………………………………………………………….

……………………………..…………………………………………………………………..

……………..………………………………………………………………………………….

……………………………..…………………………………………………………………..

Luyện tập

Bài 1. Em hãy quan sát bức tranh và viết tên các sự vật vào chỗ trống cho đúng:

Bài 2. Hãy trình bày quy trình để người nông dân sản xuất ra được hạt gạo:

…………………………………………………………………………………………………

……..…………………………………………………………………………………………

……………..………………………………………………………………………………….

……………………………..…………………………………………………………………..

Bài 4. Kể tên và nêu nội dung chính của một số câu chuyện nói về cây lúa.

…………………………………………………………………………………………………

……..…………………………………………………………………………………………

……………..…………………………………………………………………………………

BÀI VIẾT 1: Phân biệt r/d/gi, c/k, ng/ngh

Bài 1. Nghe – viết:

Con chim hay hót (trích)

Con chim nó đỗ cành tre

Bay ra cành chè nó hót hay hay.

Hót rằng cây phi lao này

Mấy anh bộ đội trồng ngày ra đi.

Trần Đăng Khoa

…………………………………………………………………………………………………

……………………………..…………………………………………………………………..

……………..………………………………………………………………………………….

……………………………..…………………………………………………………………..

Bài 2. Điền “r,d hoặc gi” thích hợp vào chỗ trống:

Bài 3. Điền “c,k” hoặc “ng/ngh” thích hợp vào chỗ trống:

……ây lúa là ……uồn lương thực chính trong cuộc sống của ……ười Việt

BÀI ĐỌC 2: Chiếc rễ đa tròn

Đọc hiểu

Bài 1. Em hãy đánh dấu ☑ vào ô trống chứa hình ảnh đồ vật Bác Hồ nhìn thấy khi đi dạo trong vườn:

Bài 2. Khi đi dạo trong vườn, Bác Hồ phát hiện điều gì?

……………………………..…………………………………………………………………..

……………..………………………………………………………………………………….

……………………………..…………………………………………………………………..

Bài 3. Vì sao Bác Hồ phải hướng dẫn chú cần vụ trồng lại chiếc rễ đa?

……………………………..…………………………………………………………………..

……………..………………………………………………………………………………….

……………………………..…………………………………………………………………..

Luyện tập

Bài 1. Câu hỏi "Khi nào?" bổ sung thông tin gì cho câu văn?

Bài 2. Hãy gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” trong các câu dưới đây:

a) Sáng sớm, Bác Hồ đi dạo vòng quanh khu vườn.

b) Hai năm trước mẹ em trồng khoai.

c) Tối nay, cả nhà sẽ tổ chức sinh nhật cho mẹ

Bài 3. Em hãy khoanh tròn vào các từ chỉ thời gian có trong khổ thơ sau:

Em cầm tờ lịch cũ :

- Ngày hôm qua đâu rồi?

Ra ngoài sân hỏi bố

Xoa đầu em, bố cười .

Bài 4. Điền từ còn thiếu vào chỗ trống dưới đây để tạo thành câu hoàn chỉnh:

Mùa xuân / Sinh nhật / Khi đi học về / Chủ nhật

a) ……………………….., em nhanh nhẹn trông em giúp mẹ

b) ……………………….., các loài chim đua nhau hót véo von.

c) ………………………… ông bà nội tặng em một bộ đồ chơi xếp hình.

d) ………………………… cả nhà em sẽ về quê thăm ông bà.

BÀI VIẾT 2: Viết về hoạt động chăm sóc cây xanh

Hãy viết 4 đến 5 câu về hoạt động của các bạn nhỏ trong bức tranh sau:
* Gợi ý:

GÓC SÁNG TẠO: Hạt đỗ nảy mầm

Em hãy viết lại những điều em đã ghi chép hằng ngày về hạt đỗ nảy mầm:

……………………………..…………………………………………………………………..

……………..………………………………………………………………………………….

……………………………..…………………………………………………………………..

TỰ ĐÁNH GIÁ

Bài 1. Từ in đậm trong hai câu văn sau được dùng để làm gì?

(1) Hoa giấy nở vào mùa nào?

(2) Mùa nào hoa giấy cũng nở.

Bài 2. Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau?

Những cánh hoa phượng rung rinh trong gió như đang vây tay. Tôi tự hoi, có phải khi hoa phượng nơ thì mùa hè sẽ đến?

a) Điền đúng dấu hỏi và dấu ngã cho các từ in đậm trong đoạn văn trên?

b) Các từ in đậm trong câu trên thuộc loại gì?

……………………………..…………………………………………………………………..

……………..………………………………………………………………………………….

……………………………..…………………………………………………………………..

Bài 3. Em hãy quan sát bức tranh và viết tên của những loại cây, loài hoa xuất hiện trong bức tranh: