“Xin chào các bạn! Mình muốn giới thiệu với mọi người về một khu vui chơi mà mình đã được đến trong dịp hè vừa rồi, đó là công viên Thủ Lệ - một nơi rất nổi tiếng ở Hà Nội.”
Câu 2
1 điểm
Điểm vui chơi mà bạn nhỏ giới thiệu là nơi mà bạn:
AĐáp án A: từng đến vào dịp hè vừa rồi.
BĐáp án B: đã thấy trên sách, báo.
CĐáp án C: từng thấy trên internet.
DĐáp án D: đã đến vào mùa đông năm ngoái.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:A
A. từng đến vào dịp hè vừa rồi.
Hướng dẫn giải:
Chú ý đoạn sau:
“Xin chào các bạn! Mình muốn giới thiệu với mọi người về một khu vui chơi mà mình đã được đến trong dịp hè vừa rồi, đó là công viên Thủ Lệ - một nơi rất nổi tiếng ở Hà Nội.”
Câu 3
1 điểm
Quang cảnh của điểm vui chơi mà bạn nhỏ giới thiệu gồm có:
AĐáp án A: bể bơi, hồ cá, đường đua xe.
BĐáp án B: vườn hoa, nhà bóng, quán ăn.
CĐáp án C: thảm cỏ, thác nước, cầu kính.
DĐáp án D: cây cổ thụ, vườn thú, khu vui chơi giải trí.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:D
D. cây cổ thụ, vườn thú, khu vui chơi giải trí.
Hướng dẫn giải:
Chú ý đoạn sau:
“Công viên Thủ Lệ sở hữu vẻ đẹp ấn tượng với những tán cây cổ thụ cao to, xòe rộng. Do đó, không khí ở công viên lúc nào cũng mát mẻ. Mình ấn tượng nhất với vườn thú với những loài vật thân thiện như voi, hổ, gấu, hươu, nai,... Bên cạnh đó, nơi đây còn là điểm đến được nhiều bạn nhỏ yêu thích vì có nhiều hoạt động vui chơi giải trí đa dạng như thú nhún, đạp vịt, di chuyển dưới nước cùng quả bóng to,...”
Câu 4
1 điểm
Khi thấy các loài động vật được chăm sóc tốt, bạn nhỏ cảm thấy thế nào?
AĐáp án A: Xúc động.
BĐáp án B: Tự hào.
CĐáp án C: Ngưỡng mộ.
DĐáp án D: Hạnh phúc.
Xem đáp án và lời giải
Lời giải do TopStudy biên soạn
Đáp án:A
A. Xúc động.
Hướng dẫn giải:
Chú ý đoạn sau:
“Mình cảm thấy rất thích thú khi được dạo chơi trong công viên và chơi các trò chơi ở đó. Mình rất xúc động khi thấy các loài động vật được chăm sóc rất tốt. Mình mong muốn sẽ có thêm nhiều dịp được đến chơi ở công viên Thủ Lệ.”
Phần II. Tự luận
Câu 5
1 điểm
Chọn đúng (Đ) hoặc sai (S) cho các thông tin sau.
a) Bạn nhỏ ấn tượng nhất với hàng cây cổ thụ.
b) Bạn nhỏ muốn quay lại công viên Thủ Lệ.
c) Công viên Thủ Lệ có tuổi đời rất lâu.
d) Công viên Thủ Lệ là khu vui chơi nổi tiếng của Thành phố Hồ Chí Minh.
Xem đáp án và lời giải
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Đáp án:
a) Bạn nhỏ ấn tượng nhất với hàng cây cổ thụ.
S
b) Bạn nhỏ muốn quay lại công viên Thủ Lệ.
Đ
c) Công viên Thủ Lệ có tuổi đời rất lâu.
Đ
d) Công viên Thủ Lệ là khu vui chơi nổi tiếng của Thành phố Hồ Chí Minh.
S
Hướng dẫn giải:
Bạn nhỏ ấn tượng nhất với vườn thú và công viên Thủ Lệ là khu vui chơi nổi tiếng của thủ đô Hà Nội.
Phần III. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Câu 6
1 điểm
PHẦN I: MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU
Theo phần "Chuẩn bị", yêu cầu chính của bài học "Nói và nghe" này là gì?
AĐáp án A: Giới thiệu về một nơi vui chơi mà em đã đến hoặc muốn đến
BĐáp án B: Kế hoạch tổ chức một chuyến tham quan bảo tàng lịch sử
CĐáp án C: Hướng dẫn cách vẽ một bức tranh phong cảnh thiên nhiên
DĐáp án D: Kể lại một câu chuyện cổ tích về các hành tinh ngoài Trái Đất
Giả sử em được phân công giới thiệu trước lớp về một khu vui chơi chưa ai biết đến. Để bài nói vừa hấp dẫn vừa thuyết phục, em nên sắp xếp trình bày các phần theo thứ tự nào hợp lý nhất?
AĐáp án A: Giới thiệu chung → Quang cảnh, hoạt động → Điểm lí thú → Cảm xúc cá nhân
BĐáp án B: Nêu cảm xúc cá nhân → Giới thiệu chung → Điểm lí thú → Quang cảnh
CĐáp án C: Điểm lí thú → Giới thiệu chung → Cảm xúc cá nhân → Quang cảnh
DĐáp án D: Quang cảnh → Điểm lí thú → Cảm xúc cá nhân → Giới thiệu chung
Khi bạn học trong lớp trình bày bài giới thiệu về một khu vui chơi, thay vì chỉ nghe thụ động, em muốn đưa ra một "phản hồi tích cực" có chiều sâu theo đúng tiêu chí đánh giá mục 3, em sẽ nhận xét theo hướng nào?
AĐáp án A: Khen ngợi cách miêu tả sinh động và nêu điểm em thấy thú vị nhất ở bài của bạn
BĐáp án B: Chỉ ra chính xác số lượng lỗi ngắt nghỉ câu mà bạn đã mắc phải khi đứng nói
CĐáp án C: Yêu cầu bạn cung cấp ngay địa chỉ chính xác và số điện thoại của khu vui chơi
DĐáp án D: Nhận xét về trang phục bạn mặc hôm đó có phù hợp hay không phù hợp không
Nếu em muốn lồng ghép hình ảnh minh họa vào bài nói về một khu vui chơi giải trí lớn sao cho các bạn bên dưới dễ quan sát và nắm bắt thông tin nhất, thời điểm giơ tranh ảnh hợp lý là khi nào?
AĐáp án A: Giơ lên đúng lúc đang miêu tả quang cảnh hoặc hoạt động cụ thể của nơi đó
BĐáp án B: Giơ tất cả tranh ảnh lên từ đầu bài nói rồi cất đi ngay không dùng nữa
CĐáp án C: Cầm tranh ảnh trên tay nhưng úp ngược lại cho đến khi kết thúc bài nói
DĐáp án D: Đặt tranh ảnh dưới góc bàn học và chỉ nhắc đến tên mà không cần giơ lên
Khi chuẩn bị nội dung giới thiệu một nơi vui chơi qua sách báo, nếu tài liệu gốc cung cấp quá nhiều thông tin rườm rà về lịch sử xây dựng, học sinh cần xử lý như thế nào để phù hợp với thời lượng nói trước lớp?
AĐáp án A: Chắt lọc, chỉ giữ lại tên, địa chỉ, quang cảnh và hoạt động vui chơi nổi bật
BĐáp án B: Đọc nguyên văn toàn bộ trang sách báo đó từ đầu đến cuối không bỏ chữ nào
CĐáp án C: Bỏ qua hoàn toàn không đọc thông tin và chỉ đứng im nhìn các bạn cười
DĐáp án D: Tự bịa ra các số liệu hoàn toàn mới không liên quan gì đến tài liệu gốc
Nếu trong quá trình nói, em chợt quên mất một chi tiết về tên trò chơi lí thú ở khu vui chơi mà mình định kể, giải pháp xử lý linh hoạt và thông minh nhất là gì?
AĐáp án A: Khéo léo chuyển sang kể về một hoạt động hấp dẫn khác mà mình nhớ rõ để tiếp tục
BĐáp án B: Dừng lại hẳn bài nói, đứng im tại chỗ và chờ hết giờ kiểm tra của giáo viên
CĐáp án C: Oà khóc trước lớp và xin phép cô giáo cho dừng bài kiểm tra ngay lập tức
DĐáp án D: Cố gắng bịa ra một cái tên vô lý rồi lớn tiếng cãi lại nếu các bạn thắc mắc
Yêu cầu mở rộng cuối bài đề nghị tìm hiểu về các hành tinh ngoài Trái Đất và chia sẻ với người thân. Nếu em chọn hành tinh Sao Hỏa để chia sẻ, việc kết hợp thông tin khoa học với cảm xúc tưởng tượng sẽ đem lại giá trị gì?
AĐáp án A: Vừa cung cấp hiểu biết khoa học vừa nuôi dưỡng trí tưởng tượng phong phú, hấp dẫn
BĐáp án B: Làm cho người thân cảm thấy khó hiểu và không muốn lắng nghe câu chuyện nữa
CĐáp án C: Biến câu chuyện thực tế thành một bộ phim khoa học viễn tưởng hoàn toàn sai lệch
DĐáp án D: Giúp học sinh đạt điểm tuyệt đối trong tất cả các môn khoa học tự nhiên khác
Khi đánh giá bài nói của bạn dựa trên tiêu chí "Nội dung giới thiệu hấp dẫn", một học sinh tinh tế cần căn cứ vào yếu tố cốt lõi nào thay vì chỉ nhìn vào độ dài của bài?
AĐáp án A: Cách chọn góc nhìn độc đáo, chi tiết miêu tả sinh động và cảm xúc chân thật
BĐáp án B: Việc bạn sử dụng bao nhiêu từ ngữ khó bằng tiếng nước ngoài trong bài nói
CĐáp án C: Tốc độ đọc bài phải đạt mức nhanh nhất có thể trong thời gian quy định
DĐáp án D: Số lượng tranh ảnh mang đến lớp phải nhiều hơn các bạn khác trong tổ
Nếu một học sinh khi trình bày chỉ nhìn chăm chăm vào tờ giấy đọc vanh vách mà quên mất việc kết hợp cử chỉ, điệu bộ, em sẽ góp ý xây dựng cho bạn theo tinh thần nào để tốt hơn?
AĐáp án A: Động viên bạn ngẩng đầu nhìn người nghe, kết hợp nét mặt và cử chỉ tự nhiên hơn
BĐáp án B: Phê bình nặng nề trước lớp vì bạn đã không thuộc bài và làm mất thời gian chung
CĐáp án C: Đề nghị giáo viên trừ điểm hoàn toàn phần trình bày của bạn ngay lập tức
DĐáp án D: Khuyên bạn từ lần sau không bao giờ được tham gia phát biểu trước lớp nữa
Giả sử em muốn kết hợp một câu chuyện nhỏ hoặc kỷ niệm cá nhân vào phần "Nói" về một nơi vui chơi, vị trí đặt câu chuyện đó trong bài là khéo léo nhất?
AĐáp án A: Lồng ghép vào phần nêu cảm xúc cá nhân hoặc khi giới thiệu quang cảnh
BĐáp án B: Đọc ngay câu chuyện đó ở câu đầu tiên trước khi giới thiệu tên khu vui chơi
CĐáp án C: Đặt ở cuối cùng sau khi đã chào tạm biệt kết thúc bài nói và đi về chỗ ngồi
DĐáp án D: Kể xen kẽ liên tục ở tất cả mọi phần khiến người nghe bị rối loạn thông tin
Việc hoàn thành trọn vẹn quy trình từ chuẩn bị, trình bày đến đánh giá bài học "Những điểm vui chơi lí thú" đem lại năng lực thiết thực nào cho học sinh lớp 5?
AĐáp án A: Rèn luyện kỹ năng thuyết trình trước đám đông, tự tin biểu đạt cảm xúc và lắng nghe tích cực
BĐáp án B: Giúp học sinh trở thành hướng dẫn viên du lịch chuyên nghiệp ngay khi học xong tiểu học
CĐáp án C: Đảm bảo học sinh không bao giờ còn cảm thấy sợ hãi khi phải làm bài kiểm tra viết
DĐáp án D: Giúp học sinh có thể tự vẽ được bản đồ chi tiết của tất cả các khu vui chơi lớn