35 câu trắc nghiệm Nói và nghe: Những điểm vui chơi lí thú (có đáp án)

A. Công viên Thủ Lệ.

Hướng dẫn giải:

Chú ý đoạn sau:

“Xin chào các bạn! Mình muốn giới thiệu với mọi người về một khu vui chơi mà mình đã được đến trong dịp hè vừa rồi, đó là công viên Thủ Lệ - một nơi rất nổi tiếng ở Hà Nội.”

A. từng đến vào dịp hè vừa rồi.

Hướng dẫn giải:

Chú ý đoạn sau:

“Xin chào các bạn! Mình muốn giới thiệu với mọi người về một khu vui chơi mà mình đã được đến trong dịp hè vừa rồi, đó là công viên Thủ Lệ - một nơi rất nổi tiếng ở Hà Nội.”

D. cây cổ thụ, vườn thú, khu vui chơi giải trí.

Hướng dẫn giải:

Chú ý đoạn sau:

“Công viên Thủ Lệ sở hữu vẻ đẹp ấn tượng với những tán cây cổ thụ cao to, xòe rộng. Do đó, không khí ở công viên lúc nào cũng mát mẻ. Mình ấn tượng nhất với vườn thú với những loài vật thân thiện như voi, hổ, gấu, hươu, nai,... Bên cạnh đó, nơi đây còn là điểm đến được nhiều bạn nhỏ yêu thích vì có nhiều hoạt động vui chơi giải trí đa dạng như thú nhún, đạp vịt, di chuyển dưới nước cùng quả bóng to,...”

A. Xúc động.

Hướng dẫn giải:

Chú ý đoạn sau:

“Mình cảm thấy rất thích thú khi được dạo chơi trong công viên và chơi các trò chơi ở đó. Mình rất xúc động khi thấy các loài động vật được chăm sóc rất tốt. Mình mong muốn sẽ có thêm nhiều dịp được đến chơi ở công viên Thủ Lệ.”

Đáp án:

Hướng dẫn giải:

Bạn nhỏ ấn tượng nhất với vườn thú và công viên Thủ Lệ là khu vui chơi nổi tiếng của thủ đô Hà Nội.

Đáp án đúng: A. Giới thiệu về một nơi vui chơi mà em đã đến hoặc muốn đến

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào khung yêu cầu ngay phần đầu mục "Nói và nghe": "Yêu cầu: Giới thiệu về một nơi vui chơi mà em đã đến hoặc muốn đến."

Đáp án đúng: A. Nơi đã đến hoặc đã thấy qua sách báo, phim ảnh,...

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào chú thích trong hình: "Chọn nơi vui chơi để giới thiệu (nơi đã đến hoặc đã thấy qua sách báo, phim ảnh,...)".

Đáp án đúng: A. Quang cảnh và các hoạt động vui chơi tại đó

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào nội dung chuẩn bị "Nhớ lại những điều hấp dẫn về nơi vui chơi (quang cảnh, hoạt động vui chơi,...)".

Đáp án đúng: A. Tìm các phương tiện hỗ trợ như tranh ảnh minh họa

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào nội dung chuẩn bị "Tìm các phương tiện hỗ trợ (tranh ảnh minh họa,...)".

Đáp án đúng: A. Tên, địa chỉ nơi vui chơi, lí do biết nơi đó,...

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào ô nội dung trình bày thứ nhất: "Giới thiệu chung (tên, địa chỉ nơi vui chơi, lí do em biết nơi đó,...)".

Đáp án đúng: A. Giới thiệu quang cảnh và các hoạt động vui chơi

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào ô nội dung trình bày thứ hai: "Giới thiệu quang cảnh và các hoạt động vui chơi."

Đáp án đúng: A. Cảm xúc khi được trải nghiệm hoặc mong muốn đến

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào ô nội dung trình bày thứ ba: "Nêu cảm xúc khi được trải nghiệm hoặc mong muốn được đến nơi vui chơi."

Đáp án đúng: A. Nêu những điều em thấy lí thú nhất tại đó

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào ô nội dung trình bày thứ tư: "Nêu những điều em thấy lí thú."

Đáp án đúng: A. Giọng nói, cử chỉ, điệu bộ một cách tự nhiên

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào phần lưu ý thứ nhất: "Khi nói, có thể thể hiện suy nghĩ, cảm xúc qua giọng nói, cử chỉ, điệu bộ,..."

Đáp án đúng: A. Ghi lại những điều thú vị muốn học tập trong bài

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào phần lưu ý thứ hai dành cho người nghe: "Khi nghe, nên ghi lại những điều thú vị mà em muốn học tập trong bài giới thiệu của bạn."

Đáp án đúng: A. Hình ảnh và thông tin qua sách báo, phim ảnh

Hướng dẫn giải: Vận dụng hướng dẫn ở phần chuẩn bị, học sinh có thể chọn nơi vui chơi đã thấy qua sách báo, phim ảnh để thu thập thông tin và giới thiệu.

Đáp án đúng: A. Tên công viên, vị trí và lý do em biết đến nơi đó

Hướng dẫn giải: Vận dụng yêu cầu ở ô trình bày thứ nhất, phần giới thiệu chung phải nêu rõ tên, địa chỉ và lý do biết đến nơi vui chơi.

Đáp án đúng: A. Không gian thoáng đãng, các trò chơi và cảnh vật

Hướng dẫn giải: Vận dụng yêu cầu ở ô trình bày thứ hai, phần quang cảnh và hoạt động vui chơi đòi hỏi mô tả không gian và các trò chơi đặc sắc.

Đáp án đúng: A. Giọng nói hào hứng và cử chỉ, điệu bộ minh họa

Hướng dẫn giải: Vận dụng lưu ý khi nói: thể hiện suy nghĩ, cảm xúc qua giọng nói, cử chỉ, điệu bộ để làm bài nói sinh động và chân thực hơn.

Đáp án đúng: A. Ghi lại những điều thú vị để học tập kinh nghiệm

Hướng dẫn giải: Vận dụng quy tắc người nghe trong tài liệu: ghi lại những điều thú vị muốn học tập trong bài giới thiệu của bạn.

Đáp án đúng: A. Nội dung giới thiệu hấp dẫn và người có phản hồi tích cực

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào mục 3 "Đánh giá": gồm hai tiêu chí rõ ràng là "Nội dung giới thiệu hấp dẫn" và "Người có phản hồi tích cực".

Đáp án đúng: C. Cả hai phương án A và B đều đúng theo yêu cầu

Hướng dẫn giải: Vận dụng bước chuẩn bị: tìm các phương tiện hỗ trợ như tranh ảnh minh họa (có thể sưu tầm hoặc tự chuẩn bị).

Đáp án đúng: A. Bày tỏ sự mong ước háo hức được đến trải nghiệm

Hướng dẫn giải: Vận dụng ô trình bày thứ ba: nêu cảm xúc khi được trải nghiệm hoặc mong muốn được đến nơi vui chơi.

Đáp án đúng: A. Nêu những điều em thấy lí thú và hấp dẫn nhất

Hướng dẫn giải: Vận dụng ô trình bày thứ tư: "Nêu những điều em thấy lí thú."

Đáp án đúng: A. Các hành tinh ngoài Trái Đất và chia sẻ điều thú vị

Hướng dẫn giải: Căn cứ vào đoạn cuối cùng dưới cùng của tài liệu: "Sưu tầm tranh ảnh và bài viết về các hành tinh ngoài Trái Đất. Chia sẻ với người thân về một điều thú vị em tìm hiểu được."

Đáp án đúng: A. Giới thiệu chung → Quang cảnh, hoạt động → Điểm lí thú → Cảm xúc cá nhân

Hướng dẫn giải: Vận dụng cao cấu trúc logic của bài nói: bắt đầu bằng việc định hình không gian (giới thiệu chung), mở rộng bức tranh thực tế (quang cảnh, hoạt động), làm nổi bật điểm nhấn (điểm lí thú) và kết lại bằng dư âm tình cảm (cảm xúc cá nhân).

Đáp án đúng: A. Khen ngợi cách miêu tả sinh động và nêu điểm em thấy thú vị nhất ở bài của bạn

Hướng dẫn giải: Vận dụng tiêu chí đánh giá "Người có phản hồi tích cực" và học hỏi lẫn nhau, một phản hồi tích cực cần sự ghi nhận sự sáng tạo, hấp dẫn và chia sẻ điều học tập được từ bạn.

Đáp án đúng: A. Giơ lên đúng lúc đang miêu tả quang cảnh hoặc hoạt động cụ thể của nơi đó

Hướng dẫn giải: Vận dụng kỹ năng sử dụng phương tiện hỗ trợ (tranh ảnh minh họa), việc đồng bộ hóa hình ảnh với lời nói đúng thời điểm giúp minh họa trực quan, tăng sức thuyết phục cho bài thuyết trình.

Đáp án đúng: A. Chắt lọc, chỉ giữ lại tên, địa chỉ, quang cảnh và hoạt động vui chơi nổi bật

Hướng dẫn giải: Vận dụng tư duy tổng hợp và biên tập thông tin ở bước "Chuẩn bị", học sinh phải biết cô đọng, chọn lọc các ý chính hấp dẫn thay vì ôm đồm quá nhiều chi tiết phụ.

Đáp án đúng: A. Khéo léo chuyển sang kể về một hoạt động hấp dẫn khác mà mình nhớ rõ để tiếp tục

Hướng dẫn giải: Vận dụng kỹ năng giao tiếp và ứng biến tình huống khi nói trước đám đông: sự linh hoạt giúp giữ vững nhịp điệu bài nói mà không bị ngượng ngùng hay gián đoạn.

Đáp án đúng: A. Vừa cung cấp hiểu biết khoa học vừa nuôi dưỡng trí tưởng tượng phong phú, hấp dẫn

Hướng dẫn giải: Vận dụng cao mục đích của hoạt động mở rộng: kết nối kiến thức thực tế vũ trụ với tư duy chia sẻ sáng tạo, giúp mở rộng tầm nhìn và nuôi dưỡng tình yêu khám phá ở học sinh.

Đáp án đúng: A. Cách chọn góc nhìn độc đáo, chi tiết miêu tả sinh động và cảm xúc chân thật

Hướng dẫn giải: Vận dụng tiêu chí đánh giá chất lượng sản phẩm (mục 3): sự hấp dẫn của văn bản nói nằm ở chất lượng chi tiết, sự chân thật của cảm xúc và cách tổ chức ý tưởng độc đáo.

Đáp án đúng: A. Động viên bạn ngẩng đầu nhìn người nghe, kết hợp nét mặt và cử chỉ tự nhiên hơn

Hướng dẫn giải: Vận dụng tinh thần góp ý xây dựng, phản hồi tích cực (mục 3) và các lưu ý kỹ năng nói: giúp bạn khắc phục điểm yếu bằng sự thân thiện, mang tính hỗ trợ học tập.

Đáp án đúng: A. Lồng ghép vào phần nêu cảm xúc cá nhân hoặc khi giới thiệu quang cảnh

Hướng dẫn giải: Vận dụng tư duy bố cục bài nói nâng cao: kỷ niệm cá nhân giúp làm tăng tính xác thực và cảm xúc, đặt đúng chỗ (phần quang cảnh hoặc cảm xúc) sẽ tạo điểm nhấn vô cùng tự nhiên.

Đáp án đúng: A. Rèn luyện kỹ năng thuyết trình trước đám đông, tự tin biểu đạt cảm xúc và lắng nghe tích cực

Hướng dẫn giải: Vận dụng tổng kết giá trị cốt lõi của bài học: kỹ năng "Nói và nghe" rèn luyện sự tự tin khi đứng trước tập thể, biết cách tổ chức nội dung nói mạch lạc, biểu cảm và biết lắng nghe, học tập từ bạn bè.