Viết bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

- Xác định một sự việc, một tình huống hoặc hoạt động đáng nhớ mà em đã trực tiếp trải qua hoặc tham gia.

- Ghi lại các chi tiết cụ thể gắn với địa điểm, thời gian, con người, hành động, suy nghĩ, cảm xúc,…

- Ghi lại bài học hoặc kinh nghiệm mà em rút ra được sau trải nghiệm đó.

a) Tìm ý

- Chuyến đi diễn ra trong hoàn cảnh nào (đi với ai, đi tham quan hay đi du lịch, khi nào, đi đâu,…)?

- Chuyến đi diễn ra thế nào (gặp ai, nhìn thấy gì, có hoạt động nào, có chuyện gì đáng nhớ,…)

- Cảm xúc, thái độ, ấn tượng của em về chuyến đi đáng nhớ.

b) Lập dàn ý

- Mở bài: Chuyến đi thăm di tích lịch sử thành Cổ Loa – chuyến đi đáng nhớ.

- Thân bài:

+ Lí do có chuyến đi đáng nhớ: Kết thúc học kì I, nhà trường và ban phụ huynh thống nhất tổ chức tham quan cho cả trường.

+ Hành trình: Tập trung từ sớm → Khởi hành (2 tiếng) → Đến nơi → Tham quan đền thờ chính – An Dương Vương → Am thờ của Mị Châu → Ra về.

+ Kể lại sự việc đáng nhớ: Câu chuyện về nàng Mị Châu – bức tượng của nàng công chúa.

- Kết bài:

+ Bài học về dựng nước và giữ nước.

+ Chuyến đi thăm quan bổ ích, lí thú.

Thời gian: Mùng một Tết.

Địa điểm: đảo Côn Lôn.

Cảm xúc, ấn tượng của người viết: cảm thấy phấn kích, ngạc nhiên trước vẻ đẹp của đảo Côn Lôn.