Ngữ văn · Lớp 12
6 câu · 10 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Phương pháp giải
Đọc kĩ văn bản để xác định vấn đề nghị luận
Lời giải chi tiết
Bàn về chủ nghĩa nhân đạo trong truyện ngắn Thạch Lam.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Phương pháp giải
Căn cứ vào nội dung văn bản để liệt kê các tác phẩm được dùng làm dẫn chứng
Lời giải chi tiết
Những tác phẩm của Thạch Lam dùng làm dẫn chứng cho lập luận trong đoạn:
- Đứa con
- Cái chân què
- Nhà mẹ Lê
- Cô hàng xén
- Đói
- Hai đứa trẻ
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Phương pháp giải
Vận dụng kiến thức về tác dụng của dấu ngoặc kép
Lời giải chi tiết
Dấu ngoặc kép dùng để trích dẫn nhận định hoặc câu nói nào đó.
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Phương pháp giải
Căn cứ vào nội dung văn bản để nhận xét mục đích và thái độ tác giả thể hiện trong văn bản
Lời giải chi tiết
- Mục đích: Thuyết phục người đọc thấy rằng: dù chưa thực sự sâu sắc và mãnh liệt, nhưng trong các tác phẩm của Thạch Lam đều ẩn chứa một cái nhìn nhân đạo đối với những người dân nghèo khổ.
- Thái độ: Nghiêm khắc trong việc nhìn nhận về chủ nghĩa nhân đạo trong các tác phẩm của Thạch Lam chưa sâu sắc và mãnh liệt; Ca ngợi các sáng tác của Thạch Lam ở cái nhìn đầy thương cảm đối với người dân nghèo.
Tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ được sử dụng trong câu văn sau:
“Bức tranh về cuộc sống của dân nghèo sau lũy tre, trong xóm chợ, nơi ngoại ô, ngõ hẻm không hề được phủ bằng màn sương thi vị.”
Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý
Phương pháp giải
Vận dụng kiến thức về biện pháp tu từ ẩn dụ
Lời giải chi tiết
Tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ được sử dụng trong câu văn:
- Nhấn mạnh đặc điểm của giá trị nhân đạo trong tác phẩm Thạch Lam là giàu tính hiện thực.
- Giúp câu văn trở nên giàu hình ảnh, cảm xúc.
Tất cả đề Đọc hiểu Văn 12 phần Văn bản nghị luận · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 12