(Ngữ liệu ngoài sgk) Chính sách ngu dân

Phương pháp giải

Đọc kỹ nhan đề và nội dung văn bản để xác định

Lời giải chi tiết

Vấn đề nghị luận được đề cập trong văn bản là: Chính sách ngu dân triệt để của thực dân pháp ở An Nam

Phương pháp giải

Xác định các đoạn văn, tìm câu chủ đề của mỗi đoạn.

Lời giải chi tiết

Các luận điểm chính trong văn bản:

- Kiểm duyệt báo chí tại bản xứ

- Mở ít trường học

- Ngăn cản thanh niên An Nam sang du học bên Pháp

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về biện pháp tu từ liệt kê để xác định và phân tích tác dụng

Lời giải chi tiết

- Biện pháp tu từ liệt kê: gửi hết đơn này đến đơn khác cho quan khâm sứ, cho quan công sứ, cho quan đốc trường quốc học và quan đốc trường tiểu học

- Tác dụng:

+ Phép liệt kê giúp cho đoạn văn thêm sinh động, hấp dẫn và đầy sức thuyết phục.

+ Nhấn mạnh tình cảnh khổ sở, nhục nhã vì bị xúc phạm: chạy chọt đủ kiểu, gửi hết đơn này đến đơn khác cho quan khâm sứ, cho quan công sứ, cho quan đốc trường học mà chẳng ai thèm trả lời

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung và giọng điệu của toàn văn bản.

Lời giải chi tiết

Mục đích của văn bản:

- Tố cáo chính sách ngu dân của thực dân Pháp ở thuộc địa An Nam.

- Phơi bày nỗi thống khổ của người dân thuộc địa: sống dưới sự áp chế, không có quyền tự do, quyền học tập… sẽ sống triền miên trong mu muội và sự áp bức

Phương pháp giải

Liên hệ từ vấn đề trong văn bản đến thực tiễn hiện nay.

Lời giải chi tiết

Vấn đề tác giả nêu trong văn bản có ý nghĩa đối với xã hội ngày nay:

- Độc giả nhận thức được bộ mặt của bọn thực dân, nỗi thống khổ của người dân mất nước.

- Đánh thức người đọc: khao khát được học là khao khát cao đẹp của con người, muốn không bị lừa gạt, bóc lột cần phải có tri thức; con người dễ bị cai trị nhất là những người thất học