(Ngữ liệu ngoài sgk) Lớp học dùng AI thay giáo viên gây tranh cãi

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản để xác định đề tài

Lời giải chi tiết

Đề tài: AI / sử dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học /Bàn về công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI)…

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản để chỉ ra chi tiết phù hợp

Lời giải chi tiết

Chỉ ra ưu điểm: Tìm hiểu xem các em cần thêm sự trợ giúp gì để sau đó điều chỉnh chương trình học của các em trong học kỳ, thậm chí phù hợp với khả năng của từng học sinh./ AI sẽ tìm ra khuyết điểm của từng học sinh và giúp các em cải thiện kết quả học tập".

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin để phân tích tác dụng

Lời giải chi tiết

Tác dụng của việc sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ:

- Tăng tính chính xác, tạo sự chú ý, gây ấn tượng trực quan, tạo kết nối giữa phương tiện phi ngôn ngữ và nội dung biểu đạt.

- Giúp cho việc nắm bắt các thông tin được dễ dàng, cụ thể: những lo ngại về lớp học “không giáo viên”.

Phương pháp giải

Đọc kĩ văn bản để nêu nội dung chính

Lời giải chi tiết

- Văn bản đề cập đến việc dùng “AI thay thế giáo viên” đầu tiên tại nước Anh. Điều này dấy lên tranh cãi, lo ngại về hiệu quả và hệ luỵ.

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản để bày tỏ quan điểm và lí giải

Gợi ý:

- Em đồng tình: “ Việc sử dụng AI như vậy sẽ tước đi các kỹ năng giao tiếp và sự tương tác giữa học sinh và giáo viên.”

+ Công cụ AI để hỗ trợ cho việc học, không thay thế hoàn toàn quá trình học trên lớp.

+ Nếu AI thay thế hoàn toàn cho giáo viên giảng dạy thì giữa người học và người dạy mất đi khả năng giao tiếp cơ bản. AI chỉ làm theo chương trình cài đặt có sẵn mà không có sự thấu hiểu và đồng cảm.

Lời giải chi tiết

Tôi hoàn toàn đồng tình với ý kiến “việc sử dụng AI như vậy sẽ tước đi các kỹ năng giao tiếp và sự tương tác giữa học sinh và giáo viên”. Bởi công cụ AI chỉ nên được sử dụng để hỗ trợ cho việc học, chứ không nên thay thế hoàn toàn quá trình học trên lớp do giáo viên trực tiếp giảng dạy. Nếu AI thay thế hoàn toàn cho giáo viên, mối liên kết giữa người học và người dạy sẽ bị mất đi, dẫn đến việc học sinh thiếu hụt những kỹ năng giao tiếp cơ bản. Hơn nữa, AI chỉ hoạt động dựa trên những chương trình được cài đặt sẵn, không có khả năng thấu hiểu và đồng cảm như con người. Giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn là người định hướng, động viên và khơi dậy cảm hứng học tập cho học sinh.