Ngữ văn · Lớp 7

(Ngữ liệu ngoài sgk) Điểm 10

8 câu · 12 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Đề dẫn chung

Văn bản ngữ liệu

ĐIỂM 10

- Thanh nhảy cẫng lên khi thấy bài kiểm tra cuối kỳ môn toán được 10 điểm. Quay sang thấy Tuấn cầm bài kiểm tra ngồi ngẩn ngơ nó hỏi:

- Mày sao thế? Được 10 điểm mà không vui à?

- Tao... - Tuấn ấp úng.

Trên bảng cô giáo đọc tên những bạn được điểm 10 và tuyên dương các bạn: "Đợt thi này điểm lớp ta khá cao. Cô rất vui. Nhất là bạn Tuấn, trước đây bạn học toán yếu nhưng nay đã nổi bật, điển hình là bạn ấy được 10 điểm trong đợt kiểm tra này. Chúng ta vỗ tay cổ vũ cho bạn ấy nhé”.

Tuấn cúi gằm mặt xuống bàn, hai má đỏ ửng lên khi nghe cô và các bạn tuyên dương.

Giờ ra về, nó nấn ná ở lại sau cùng. Cô giáo thấy nó hôm nay hơi lạ so với mọi hôm.

- Sao em chưa về hả Tuấn?

- Dạ thưa cô, em...

- Sao? - Cô giáo nhìn vào mắt Tuấn.

- Bài kiểm tra đó... Thật sự 10 điểm không phải là của em, vì em đã nhìn bài của bạn Thanh. Đáng ra em không được 10 điểm và không đáng được cô tuyên dương.

Nói xong một câu dài như thế Tuấn thấy mình sắp khóc.

Cô giáo không la, cô xoa đầu nó:

- Tuấn à. Em đừng áy náy, lòng trung thực của em còn xứng đáng hơn 10 điểm nữa đó. Cô biết sức học của em, cô biết em chưa đủ sức để hoàn thành hết đề thi lần này, nhưng chính em đã cho cô thấy sự quyết tâm của em. Cố gắng lên em nhé. Cô tin lần sau em sẽ tự làm bài được 10 điểm.

Tuấn thấy vai mình nhẹ hẳn, hơi thở của nó cũng nhẹ nhàng hơn. Sống trung thực thật thoải mái. Tuấn cười.

(Nguồn: https://tuoitre.vn/truyen-mini-diem)

Câu 1

1 điểm

Xác định thể loại của văn bản trên.

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Thể loại: truyện ngắn.

Câu 2

1 điểm

Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Dấu hiệu nhận biết?

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Truyện được kể theo ngôi thứ ba.

- Dấu hiệu nhận biết: người kể tự giấu mình đi và gọi tên các nhân vật theo tên của họ.

Câu 3

1 điểm

Nêu tác dụng của dấu chấm lửng, dấu gạch ngang trong hai câu sau?

a. “Tao… - Tuấn ấp úng.”

b. “Sao? - Cô giáo nhìn vào mắt Tuấn.”

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

a. Tác dụng của dấu chấm lửng: biểu thị lời nói ngập ngừng, đứt quãng.

b. Tác dụng của dấu gạch ngang: đánh dấu phần chú thích, giải thích.

Câu 4

1 điểm

Khi được cô giáo tuyên dương mình đạt điểm 10, Tuấn có những biểu hiện gì? Vì sao Tuấn lại có những có biểu hiện như vậy?

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Khi được cô giáo tuyên dương mình đạt điểm 10, Tuấn có những biểu hiện: cúi gằm mặt xuống bàn, hai má đỏ ửng lên, nấn ná ở lại sau cùng, lời nói ngập ngừng, sắp khóc.

- Vì: Tuấn cảm thấy xấu hổ, mặc cảm, và cảm thấy không xứng đáng để đạt điểm 10 vì Tuần đã chép bài của bạn.

Câu 5

1 điểm

Em có đồng tình với cách ứng xử của cô giáo không? Liên hệ với thực tế cuộc sống hiện nay?

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Em hoàn toàn đồng tình với cách ứng xử của cô giáo. Bởi cô đã không trách mắng mà nhẹ nhàng động viên, khích lệ Tuấn, giúp em nhận ra giá trị của sự trung thực và nuôi dưỡng niềm tin, nghị lực học tập.

- Trong thực tế, nhiều khi học sinh phạm lỗi, nếu người lớn chỉ trách phạt sẽ khiến các em mặc cảm, dễ buông xuôi. Ngược lại, sự cảm thông và khích lệ đúng lúc sẽ giúp học sinh mạnh dạn sửa sai, tiến bộ hơn.

- Bài học: Trong giáo dục và trong cuộc sống, cần có sự bao dung, thấu hiểu để nuôi dưỡng và khơi gợi những phẩm chất tốt đẹp ở mỗi con người.