TopStudy

Ngữ văn · Lớp 8

Giải VTH Ngữ Văn 8 CTST Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác có đáp án

9 câu · 14 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Em hoàn thiện các nội dung trong bảng sau:

PHIẾU NGHE VÀ TÓM TẮT NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH

CỦA NGƯỜI KHÁC

Bước 1: Chuẩn bị trước khi nghe

- Mục đích nghe: .........................................................................................................

- Thông tin sẽ được thuyết trình: ................................................................................

Bước 2: Nghe và ghi chép

- Nội dung của bài thuyết trình: ..................................................................................

- Câu hỏi/ vấn đề muốn trao đổi với người thuyết trình: ............................................

Bước 3: Đọc lại, chỉnh sửa và phản hồi

Sử dụng bảng kiểm để tự đánh giá kĩ năng nghe và tóm tắt của bản thân.

Bảng kiểm kĩ năng nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác

Tiêu chíTiêu chíĐạtChưa đạtPhương án chỉnh sửa
Chuẩn bị trước khi ngheXác định mục đích nghe.
Chuẩn bị trước khi ngheXác định đề tài của bài thuyết trình.
Chuẩn bị trước khi ngheLiệt kê những gì đã biết và muốn tìm hiểu thêm về đề tài của bài thuyết trình.
Nghe ý chính và ghi tóm tắtXác định đầy đủ các ý chính của bài thuyết trình.
Nghe ý chính và ghi tóm tắtTrình bày tóm tắt các ý chính dưới dạng từ khóa, sơ đồ, kí hiệu.
Nghe ý chính và ghi tóm tắtTrình bày các ý chính một cách rõ ràng, mạch lạc.
Nghe ý chính và ghi tóm tắtLàm rõ những thông tin chưa hiểu rõ trong khi nghe.
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

PHIẾU NGHE VÀ TÓM TẮT NỘI DUNG THUYẾT TRÌNH

CỦA NGƯỜI KHÁC

Bước 1: Chuẩn bị trước khi nghe

- Mục đích nghe: Để hiểu về ý nghĩa của hoạt động xã hội, để học cách thuyết trình...

- Thông tin sẽ được thuyết trình: Những hoạt động xã hội có ích với cộng đồng.

Bước 2: Nghe và ghi chép

- Nội dung của bài thuyết trình:

+ Người kể kể lại quá trình tham gia dự án “True love” - gây quỹ ủng hộ trẻ em mồ côi, khó khăn do dịch Covid-19 tại Hồ Chí Minh.

+ Hoạt động tổ chức trận đấu giao lưu gây quỹ giữa đội hình CLB Borussia Dortmund với CLB Các ngôi sao Việt Nam (Vietnam All Stars) diễn ra ngày 28/09/2022 trên Sân vận động Thống Nhất TPHCM.

+ Hoạt động đi thiện nguyện đến trao quà cho các em nhỏ thuộc các hộ gia đình nghèo chịu ảnh hưởng của đại dịch COVID - 19 trên địa bàn TPHCM.

+ Người kể nêu cảm nghĩ về hành trình tham gia dự án của mình.

- Câu hỏi/ vấn đề muốn trao đổi với người thuyết trình: Không có

Bước 3: Đọc lại, chỉnh sửa và phản hồi

Sử dụng bảng kiểm để tự đánh giá kĩ năng nghe và tóm tắt của bản thân.

Bảng kiểm kĩ năng nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác

Tiêu chíTiêu chíĐạtChưa đạtPhương án chỉnh sửa
Chuẩn bị trước khi ngheXác định mục đích nghe.x
Chuẩn bị trước khi ngheXác định đề tài của bài thuyết trình.x
Chuẩn bị trước khi ngheLiệt kê những gì đã biết và muốn tìm hiểu thêm về đề tài của bài thuyết trình.x
Nghe ý chính và ghi tóm tắtXác định đầy đủ các ý chính của bài thuyết trình.x
Nghe ý chính và ghi tóm tắtTrình bày tóm tắt các ý chính dưới dạng từ khóa, sơ đồ, kí hiệu.x
Nghe ý chính và ghi tóm tắtTrình bày các ý chính một cách rõ ràng, mạch lạc.x
Nghe ý chính và ghi tóm tắtLàm rõ những thông tin chưa hiểu rõ trong khi nghe.x

Câu 2

1 điểm

Tóm tắt các đặc điểm của thơ thất ngôn bát cú và tứ tuyệt luật Đường vào bảng sau:

Thơ thất ngôn bát cúThơ tứ tuyệt
Khái niệm
Số câu, số chữ trong mỗi câu
Bố cục
Luật
Niêm
Vần
Nhịp
Đối
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Thơ thất ngôn bát cúThơ tứ tuyệt
Khái niệmLà các thể thơ làm theo những nguyên tắc thi luật chặt chẽ được đặt ra từ thời ĐườngLà các thể thơ làm theo những nguyên tắc thi luật chặt chẽ được đặt ra từ thời Đường
Số câu, số chữ trong mỗi câuMỗi bài có tám câu, mỗi câu có bảy chữ.Mỗi bài có bốn câu, mỗi câu có bảy chữ.
Bố cục4 phần. Được chia theo các cặp câu: Đề (câu 1, 2: mở đầu và bắt đầu phát triển ý của bài thơ); Thực (câu 3, 4: triển khai ý của đề tài, miêu tả cụ thể về tình cảnh, sự việc); Luận (câu 5, 6: mở rộng, phát triển ý nghĩa vốn có hoặc đi sâu hơn vào tâm trạng, cảm xúc); Kết (câu 7, 8: thâu tóm ý nghĩa cả bài và kết ý). Tuy vậy, bố cục bài thơ thất ngôn bát cú luật Đường cũng có thể chia theo những cách khác (ví dụ: bốn câu đầu — bốn câu cuối; sáu câu đầu – hai câu cuối...).4 phần Được chia làm bốn phần: Khai (câu 1: khai mở ý của bài thơ); Thừa (câu 2: thường làm rõ thêm ý và mạch cảm xúc của phần Khai); Chuyển (câu 3: chuyển ý); Hợp (câu 4: kết ý). Nhưng cũng có thể chia bố cục bài thơ thuộc thể này thành hai phần: câu 1 – 2; câu 3 – 4.
LuậtLuật bằng trắc của thơ thất ngôn bát cú hoặc thơ tứ tuyệt luật Đường thường được tóm tắt bằng câu: “nhất – tam – ngũ bất luận, nhị – tứ – lục phân minh”, tức là các tiếng (âm tiết) thứ nhất, thứ ba, thứ năm trong câu không cần sắp xếp theo đúng luật bằng trắc; còn các tiếng thứ hai, thứ tư, thứ sáu trong câu cần tuân theo luật bằng/ trắc rõ ràng. Nếu tiếng thứ hai của câu một là tiếng thanh bằng (thanh ngang hoặc thanh huyền) thì bài thơ làm theo luật bằng.Luật bằng trắc của thơ thất ngôn bát cú hoặc thơ tứ tuyệt luật Đường thường được tóm tắt bằng câu: “nhất – tam – ngũ bất luận, nhị – tứ – lục phân minh”, tức là các tiếng (âm tiết) thứ nhất, thứ ba, thứ năm trong câu không cần sắp xếp theo đúng luật bằng trắc; còn các tiếng thứ hai, thứ tư, thứ sáu trong câu cần tuân theo luật bằng/ trắc rõ ràng. Nếu tiếng thứ hai của câu một là tiếng thanh bằng (thanh ngang hoặc thanh huyền) thì bài thơ làm theo luật bằng.
NiêmCâu 1 niêm với câu 8; câu 2 niêm với câu 3; câu 4 niêm với câu 5; câu 6 niêm với câu 7.Câu 1 niêm với câu 4, câu 2 niêm với câu 3.
VầnCách gieo vần của thơ luật Đường là cả bài thơ chỉ hiệp theo một vần (còn gọi là độc vận), vần gieo ở cuối câu thơ đầu và cuối các câu chẵn (vần chân), vần được sử dụng thường là vần bằng.Cách gieo vần của thơ luật Đường là cả bài thơ chỉ hiệp theo một vần (còn gọi là độc vận), vần gieo ở cuối câu thơ đầu và cuối các câu chẵn (vần chân), vần được sử dụng thường là vần bằng.
NhịpCách ngắt nhịp của câu thơ thất ngôn thường là 2/2/3 hoặc 4/3.Cách ngắt nhịp của câu thơ thất ngôn thường là 2/2/3 hoặc 4/3.
ĐốiCâu thứ ba đối với câu thứ tư, câu thứ năm đối với câu thứ sáuKhông có quy định đối cụ thể và khắt khe như thơ thất ngôn bát cú.

Câu 3

1 điểm

Hoàn thành bảng thông tin dưới đây:

Văn bảnTừ ngữ, hình ảnhMạch cảm xúcCảm hứng chủ đạo
Nam quốc sơn hà
Qua Đèo Ngang
Chạy giặc
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Văn bảnTừ ngữ, hình ảnhMạch cảm xúcCảm hứng chủ đạo
Nam quốc sơn hàNam quốc, Nam đế, tiệt nhiên, thiên thư, nghịch lỗ...đi từ niềm tự hào dân tộc đến quyết tâm chiến thắng giặc ngoại xâm.Tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm thể hiện qua việc khẳng định chủ quyền và quyết tâm bảo vệ lãnh thổ.
Qua Đèo NgangLom khom, lác đác, đau lòng, mỏi miệng, tình riêng…có sự vận động từ nỗi buồn giữa không gian hoang vắng đến tâm trạng nhớ nhà, nhớ nước, cô đơn, lẻ loi.Nỗi buồn, nỗi cô đơn, lẻ loi của nhà thà khi đứng trước khung cảnh hoang vắng, cô liệu của Đèo Ngang, chạnh lòng nhớ nhà, nhớ nước của một thời quá vãng.
Chạy giặcLơ xơ, dáo dác, tan bọt nước, nhuốm màu mây…Mạch cảm xúc trong bài thơ Chạy giặc có sự vận động từ sự vận động từ sự bàng hoàng, thoảng thốt khi nghe tiếng súng giặc và chứng kiến cảnh loạn lạc sang cảm xúc suy tư sâu lắng về vận mệnh dân tộc.Sự đau đớn, xót thương cho cảnh chạy giặc của người dân và lòng mong mỏi những người có trách nhiệm đứng ra gánh vác trọng trách với nước nhà.

Câu 4

1 điểm

Nhận xét về bố cục, niêm, luật, vần, nhịp của bài thơ Cảnh khuya (Hồ Chí Minh):

Các phương diệnNhận xét
Bố cục
Niêm
Luật
Vần
Nhịp
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các phương diệnNhận xét
Bố cụcHai phần: - Câu 1 – 2: tả khung cảnh thiên nhiên thơ mộng. - Câu 3 – 4: khắc hoạ hình ảnh con người ưu tư vì dân vì nước.
NiêmChữ thứ hai của câu 1 là “trắc” niệm với chữ thứ hai của câu 4 cũng là “trắc”, chữ thứ hai của câu 2 là “bằng” niêm với chữ thứ hai của câu 3 cũng là “bằng”.
LuậtBài thơ thất ngôn tứ tuyệt luật trắc vần bằng theo luật Đường.
VầnVần chỉ hiệp theo một vần ở các câu 1, 2 và 4 (xa – hoa – nhà).
Nhịpcách ngắt theo nhịp 3/4 ở câu đầu “Tiếng suối trong như tiếng hát xa” và nhịp 4/3 hoặc 2/2/3 ở các câu sau. Sự chuyển nhịp này góp phần tạo nét sinh động, duyên dáng cho bài thơ.

Câu 5

1 điểm

Đọc trường hợp bên dưới:

Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,

Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn.

(Hồ Xuân Hương, Tự tình II)

Sau đó hoàn thành nội dung bảng sau:

Biện pháp tu từ đảo ngữTác dụng
Ở cấp độ cụm từ là:
Ở cấp độ câu là:
Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Biện pháp tu từ đảo ngữTác dụng
Ở cấp độ cụm từ là: đảo vị trí của từ “rêu” lên trước “từng đám” và đảo từ “đá” lên trước “mấy hòn” (cách diễn đạt thông thường là “từng đám rêu”, “mấy hòn đá”).Nhấn mạnh hình ảnh sự vật, làm cho cách diễn đạt thêm gợi cảm và giàu âm hưởng.
Ở cấp độ câu là: đảo vị trí của vị ngữ (“xiên ngang mặt đất” và “đâm toạc chân mây”) lên trước chủ ngữ (“rêu” và “đá”). Cách diễn đạt thông thường trong trường hợp này là: Từng đám rêu xiên ngang mặt đất/ Mấy hòn đã đâm toạc chân máy.Nhấn mạnh hình ảnh sự vật, làm cho cách diễn đạt thêm gợi cảm và giàu âm hưởng.

Câu 6

1 điểm

Năm nay đào lại nở,

Không thấy ông đồ xưa.

Những người muôn năm cũ

Hồn ở đâu bây giờ?

(Vũ Đình Liên, Ông đồ)

- Câu hỏi trong đoạn thơ trên là:

.....................................................................................................................................

- Câu hỏi đó phải/ không phải là câu hỏi tu từ:

.....................................................................................................................................

- Hiệu quả của câu hỏi này trong việc thể hiện nội dung đoạn thơ:

.....................................................................................................................................

Xem đáp án và lời giải
Mở lời giải câu 6

Câu 7

1 điểm
Kinh nghiệm em rút ra được khi viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội có ý nghĩa tích cực với cộng đồng:..............................................
Xem đáp án và lời giải
Mở lời giải câu 7

Câu 8

1 điểm

Em rút ra được kinh nghiệm về cách nghe và tóm tắt bài thuyết trình của người khác như sau:

.....................................................................................................................................

Xem đáp án và lời giải
Mở lời giải câu 8
Làm bài

Đề cùng chủ đề

Tất cả đề Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác · Các bộ sách Ngữ văn Lớp 8