TopStudy

Đáp án và lời giải

Giải VBT Hoạt động trải nghiệm 5 Chân trời sáng tạo (bản 1) Chủ đề 1: Em và trường tiểu học thân yêu

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Cảm xúc của em trong những ngày qua:

+ Ngày thứ hai: Lo lắng

+ Ngày thứ ba: Lo lắng

+ Ngày thứ tư: Vui vẻ

+ Ngày thứ năm: Vui vẻ

+ Ngày thứ sáu: Vui vẻ

+ Ngày thứ bảy: buồn bã

- Cảm xúc ảnh hưởng đến cuộc sống của em: Cảm xúc chi phối đến cuộc sống của em.

- Cảm xúc mà em cần kiểm soát: lo lắng và buồn bã.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

1.

- Tình huống khiến em không kiểm soát được cảm xúc: khi em trai em làm rách quyển truyện tranh mà em yêu thích em đã rất tức giận.

- Lời nói, việc làm của em và những người tham gia: em mắng em trai mình rằng: “em chẳng được tích sự gì cả”, em trai em không nói gì chỉ cúi đầu.

- Hậu quả của việc em không kiểm soát được cảm xúc trong tình huống đó: em đã làm tổn thương em trai, em trai đã khóc rất nhiều và sợ em nên không chia sẻ mọi chuyện với em như mọi ngày nữa.

2.

- Tích cực: Vui vẻ, hài lòng, hãnh diện, hạnh phúc, yêu thương.

- Tiêu cực: Buồn bã, tức giận, đau khổ, lo lắng, sợ hãi.

3. Học sinh tìm ví dụ tình huống phù hợp.

4. Hóc sinh hoàn thiện bảng.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

STTTình huốngCảm xúcCách thể hiện
1Em được mọi người chúc mừng sinh nhật.Vui mừngGửi lời cảm ơn đến tất cả mọi người.
2Em được bạn bè quan tâm, giúp đỡ khi gặp khó khăn.Biết ơnCảm ơn và trân trọng sự giúp đỡ của mọi người
3Em và các bạn trong nhóm vừa hoàn thành một nhiệm vụ khó.Thoải máiThở phào nhẹ nhõm vì vừa giải quyết xong việc.
4Em bị mất đồ dùng cá nhân/tiền.Tiếc nuốiRất buồn tiếc nuối vì làm mất số tiền
5Em bị bạn hiểu nhầm và nói không tốt về mình.Bực mình, tức giậnCáu giận vì mình bị nói khác đi sự thật.
6Em không giữ lời hứa với người khác vì lí do bất khả kháng.Tội lỗiÂn hận vì hành động của mình
7Em xin phép bố mẹ đi chơi cùng bạn nhưng bố mẹ không đồng ý.Buồn bãBuồn vì không được cùng bạn đi chơi
8Em bị người khác làm phiền trong khi đang rất bận.Bực mìnhKhó chịu ra mặt
9Em chưa hoàn thành nhiệm vụ làm việc nhóm khi đến hạn.Sợ hãiLo lắng, run sợ vì chưa hoàn thành nhiệm vụ.
10Em nhận được lời hứa từ người thân sẽ thưởng món quà em yêu thích.Vui mựcPhấn khởi hào hứng, mong chờ.

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

* Tình huống 1:

- Em sẽ nhanh chóng nói với mọi người cùng nhau mỗi người một việc để hoàn thành công việc trực nhật trước giờ vào lớp và bảo Quỳnh đừng quá bực tức.

* Tình huống 2:

- Hà sẽ cảm thấy rất tức giận

- Nếu là Hà, em sẽ hít thở sâu và đi ra ngoài để cố gắng trấn tĩnh lại. Sau khi đã bình tĩnh hơn em sẽ hạ giọng khi nói chuyện với em trai, nhắc nhở để em không tái phạm hành động này nữa.

* Tình huống 3:

- An sẽ cảm thấy rất buồn

- Nếu là An, em sẽ chia sẻ, an ủi bạn và tự động viên mình cố gắng ở những lần sau.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

STTĐộ tuổiLoại sản phẩm, tư liệuGiới thiệu vài nét về em (ví dụ: chiều cao, cân nặng, việc em làm được/chưa làm được)
1Trước khi học tiểu học (nếu có)Ảnh chụpCân nặng của em khi học mầm non là 18kg
2Lớp 1Ảnh chụpCân nặng của em khi học lớp 1 là 22 kg
3Lớp 2Giấy khám sức khỏeKhỏe mạnh, ít ốm vặt hơn, nhanh nhẹn hơn
4Lớp 3Hồ sơ học tậpThành tích học tập tốt hơn các năm học trước
5Lớp 4Kết quảNhận được bằng khen của lớp vì thành tích học tập xuất sắc

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

PHÁC THẢO SẢN PHẨM

GIỚI THIỆU VỀ SỰ THAY ĐỔI CỦA BẢN THÂN

Họ và tên: Đào Hồng Tranh Lớp: 1B1

1. Ghi tên sản phẩm và vẽ phác thảo sản phẩm của em (hình dạng, kích thước, vật liệu, dụng cụ cần dùng).

2. Ghi chú các thành phần

Độ tuổiSản phẩm, tư liệu minh chứng
6 tuổiTranh ảnh
7 tuổiẢnh chụp
8 tuổiGiấy khám sức khỏe
9 tuổiHồ sơ học tập

3. Cách thực hiện:

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Vóc dáng của bản thân em có sự thay đổi lớn. Em đã có dấu hiệu của tuổi dậy thì. Em đã trở nên béo hơn, cao lớn hơn và mặt em bắt đầu có mụn. Những việc làm em có thể làm để cải thiện vóc dáng là: Thường xuyên chạy bộ, tập thể dục, có chế độ ăn uống hợp lí, hạn chế những đồ ăn nhanh, những món ăn chiên xào, cay nóng, uống nhiều nước, sinh hoạt điều độ, hợp lí.

Đánh giá hoạt động

1. Tự đánh giá và bạn đánh giá em.

Tô màu vào ngôi sao với mỗi nội dung em tự đánh giá và bạn đánh giá em theo gợi ý:

Hoàn thành tốt: ☆☆☆

Hoàn thành: ☆☆

Chưa hoàn thành: ☆

STTNội dungEm tự đánh giáBạn đánh giá em
1Nhận diện khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân.☆☆☆☆☆☆
2Nhận diện sự thay đổi của bản thân thông qua các tư liệu, sản phẩm được sử lưu giữ.☆☆☆☆☆☆
3Thực hiện những hoạt động giáo dục 3 của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.☆☆☆☆☆☆

2. Ý kiến của người thân về những việc em đã thực hiện.

Trả lời: Học sinh đánh giá hoạt động