TopStudy

Hoạt động trải nghiệm · Lớp 9

Giải SGK Hoạt động trải nghiệm 9 CTST Chủ đề 2. Giao tiếp, ứng xử tích cực có đáp án

13 câu · 20 phút · Ngân hàng đề TopStudy. Đáp án và lời giải do TopStudy biên soạn, mở ngay dưới từng câu.

Làm bài

Nội dung đề

Phần I. Tự luận

Câu 1

1 điểm

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực hoặc chưa tích cực

Chia sẻ về ảnh hưởng của hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực hoặc chưa tích cực.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hành vi giao tiếp, ứng xửTích cựcChưa tích cực
Sử dụng ngôn ngữ- Ngôn ngữ chuẩn mực, lịch sự. - Ngữ điệu, âm lượng phù hợp với đối tượng, hoàn cảnh giao tiếp.- Ngôn ngữ cục cằn. - Cười nói quá to nơi công cộng.
Sử dụng phi ngôn ngữ- Sử dụng ngôn ngữ cơ thể phù hợp (ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ,…) khi giao tiếp. - Cử chỉ niềm nở, thân thiện.Biểu cảm gương mặt thái quá, cử chỉ không phù hợp: vung tay, chỉ tay, chống nạnh,…khi nói.
Thái độ trong giao tiếp ứng xử- Bình tĩnh, phản hồi kịp thời, hợp lí các vấn đề nảy sinh trong giao tiếp. - Thận trọng khi bình luận, chia sẻ thông tin trên mạng xã hội.- Không làm chủ được cảm xúc nên đôi khi thể hiện không tôn trọng đối tượng giao tiếp. - Mất kiểm soát khi bình luận và chia sẻ các thông tin trên mạng xã hội.

Câu 2

1 điểm

Nhiệm vụ 2. Xác định những điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân

Chia sẻ những điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của em.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Những điểm tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của em:

+ Giúp đỡ cụ già, em nhỏ, phụ nữ có thai, những người có hoàn cảnh khó khăn.

+ Thể hiện sự tôn trọng mọi người khi giao tiếp.

- Những điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của em:

+ Đôi khi còn né tránh giao tiếp.

+ Đôi khi chỉ tập trung vào ý kiến của bản thân.

Câu 3

1 điểm

Nhiệm vụ 2. Xác định những điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân

Chỉ ra những hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực của em được những người xung quanh yêu mến.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Những hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực của em được những người xung quanh yêu mến:

+ Giúp đỡ cụ già, em nhỏ, phụ nữ có thai, những người có hoàn cảnh khó khăn.

+ Không chen lấn, xô đẩy, cười đùa,… gây mất trật tự nơi công cộng.

+ Không coi thường, hạ thấp người khác.

Câu 4

1 điểm

Nhiệm vụ 2. Xác định những điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân

Thảo luận một số biện pháp khắc phục hành vi giao tiếp, ứng xử chưa tích cực.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

- Một số biện pháp khắc phục hành vi giao tiếp, ứng xử chưa tích cực:

+ Lời nói rõ ràng, tránh gây hiểu nhầm cho người nghe.

+ Chú ý khi dùng từ

+ Không nên sử dụng lối nói mang đến sự tiêu cực

+ Thể hiện thái độ tự nhiên và chân thành khi giao tiếp

+ Không nên nói quá nhiều, thao thao bất tuyệt, tránh ngắt lời người khác

Câu 5

1 điểm

Nhiệm vụ 3. Lập kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội

Trao đổi về cách thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội

Hình minh hoạ

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

* Cách thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội:

- Xác định mục đích, đối tượng khảo sát:

+ Mục đích: khảo sát thực trạng giao tiếp của HS trên mạng xã hội.

+ Đối tượng khảo sát: HS THCS.

- Xác định nội dung khảo sát:

+ Mục đích giao tiếp trên mạng xã hội.

+ Các mạng xã hội thường sử dụng.

+ Thời gian giao tiếp trên mạng xã hội.

+ Ngôn ngữ thường sử dụng khi giao tiếp trên mạng xã hội.

+ Thái độ khi giao tiếp trên mạng xã hội.

- Lựa chọn phương pháp khảo sát và xây dựng phiếu khảo sát

+ Phương pháp khảo sát: bảng hỏi, phỏng vấn,…

+ Các loại câu hỏi khảo sát: câu hỏi nhiều lựa chọn, câu hỏi điền khuyết.

- Lựa chọn hình thức khảo sát:

+ Trực tiếp.

+ Trực tuyến.

- Tiến hành khảo sát:

+ Thực hiện khảo sát trên đối tượng và hình thức đã lựa chọn.

+ Trao đổi về mục đích và cách thực hiện phiếu khảo sát.

+ Giải thích về các câu hỏi,…nếu cần.

- Xử lí, phân tích và báo cáo kết quả khảo sát

+ Xử lí kết quả khảo sát: tính tỉ lệ phần trăm, lập bảng số liệu thống kê kết quả khảo sát,…

+ Phân tích kết quả: dựa trên bảng số liệu thống kê, đưa ra nhận xét, đánh giá về thực trạng giao tiếp, ứng xử của HS trên mạng xã hội.

+ Báo cáo: trình bày kết quả khảo sát trước lớp.

Câu 6

1 điểm

Nhiệm vụ 3. Lập kế hoạch thực hiện đề tài khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội

Xây dựng kế hoạch khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 7

1 điểm

Nhiệm vụ 4. Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội

Thực hiện khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 8

1 điểm

Nhiệm vụ 4. Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội

Viết báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội..

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 9

1 điểm

Nhiệm vụ 4. Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội

Báo cáo kết quả khảo sát thực trạng trước lớp.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 10

1 điểm

Nhiệm vụ 5. Tuyền truyền về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống

Xây dựng kịch bản và đóng vai thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 11

1 điểm

Nhiệm vụ 5. Tuyền truyền về hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực trong cuộc sống

Sưu tầm và lan tỏa đến bạn bè các câu ca dao, tục ngữ thể hiện hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Câu 12

1 điểm

Nhiệm vụ 6. Tự đánh giá

Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này.

Xem đáp án và lời giải

Câu 13

1 điểm

Nhiệm vụ 6. Tự đánh giá

Với mỗi nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định mức độ phù hợp nhất với em.

Hình minh hoạ

Xem đáp án và lời giải

Tất cả đề Chủ đề 2. Giao tiếp, ứng xử tích cực · Các bộ sách Hoạt động trải nghiệm Lớp 9