TopStudy

Đáp án và lời giải

Giải SBT Toán 10 Bài 2. Tập hợp có đáp án

Về trang đề

Câu 1

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Giải phương trình x2^{2} – 2x – 15 = 0 ta được hai nghiệm là x = – 3 và x = 5.

Do đó, A = {– 3; 5}.

Câu 2

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Vì x ∈ ℤ và – 3 < x ≤ 2 nên x là các số nguyên lớn hơn – 3 và nhỏ hơn hoặc bằng 2, đó là các số: – 2; – 1; 0; 1; 2.

Do đó, B = {– 2; – 1; 0; 1; 2}.

Câu 3

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có n là số tự nhiên lớn hơn 1 và nhỏ hơn hoặc bằng 4, đó là các số: 2; 3; 4.

Với n = 2, ta có nn2−1=222−1=24−1=23\frac{n}{{n}^{2}-1}=\frac{2}{{2}^{2}-1}=\frac{2}{4-1}=\frac{2}{3} .

Với n = 3, ta có nn2−1=332−1=39−1=38\frac{n}{{n}^{2}-1}=\frac{3}{{3}^{2}-1}=\frac{3}{9-1}=\frac{3}{8} .

Với n = 4, ta có nn2−1=442−1=416−1=415\frac{n}{{n}^{2}-1}=\frac{4}{{4}^{2}-1}=\frac{4}{16-1}=\frac{4}{15} .

Do đó, C = {23; 38; 415}\{\frac{2}{3};\ \frac{3}{8};\ \frac{4}{15}\} .

Câu 4

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có x và y là các số tự nhiên, x nhỏ hơn hoặc bằng 2 nên x là các số 0; 1; 2, y nhỏ hơn 2 nên y là các số 0; 1.

Vậy ta có các cặp số (x; y) thỏa mãn D là: (0; 0); (0; 1); (1; 0); (1; 1); (2; 0); (2; 1).

Do đó, D = {(0; 0); (0; 1); (1; 0); (1; 1); (2; 0); (2; 1)}.

Câu 5

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các số – 4; – 3; – 2; – 1; 0; 1; 2; 3; 4 là các số nguyên lớn hơn hoặc bằng – 4 và bé hơn hoặc bằng 4.

Do đó, A = {x ∈ ℤ | – 4 ≤ x ≤ 4}.

Ngoài ra, ta có thể viết tập hợp A bằng các cách như sau:

A = {x ∈ ℤ | |x| ≤ 4} hoặc A = {x ∈ ℤ | |x| < 5}.

Câu 6

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các số 0; 2; 4; 6; 8; 10 là các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn hoặc băng 10.

Do đó, B = {x | x ∈ ℕ, x chẵn, x ≤ 10} hoặc B = {x | x = 2k, k = 0; 1; 2; 3; 4; 5}.

Câu 7

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có: 1 = 11\frac{1}{1} .

Do đó, C = {1n∣n=1; 2; 3; 4; 5}\{\frac{1}{n}|n=1;\ 2;\ 3;\ 4;\ 5\} hoặc C = {x∣x=1n,n∈N,1≤n≤5}\{x|x=\frac{1}{n},n\in ℕ,1\le n\le 5\} .

Câu 8

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

là tập hợp các số thực lớn hơn hoặc bằng 3 và bé hơn 8.

Do đó, D = {x ∈ ℝ | 3 ≤ x < 8}.

Câu 9

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Kí hiệu ∈ (thuộc), ∉ (không thuộc) dùng để chỉ mối quan hệ giữa phần tử và tập hợp.

Kí hiệu ⊂ (tập con), ⊄ (không là tập con) dùng để chỉ mối quan hệ giữa hai tập hợp.

Kí hiệu = dùng để chỉ hai phần tử bằng nhau hoặc hai tập hợp bằng nhau.

0 là một phần tử của tập {0; 1; 2}.

Do đó, 0 ∈ {0; 1; 2}.

Câu 10

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

{0; 1} là một tập hợp gồm hai phần tử là các số nguyên 0; 1 nên {0; 1} là tập con của tập số nguyên ℤ.

Do đó, {0; 1} ⊂ ℤ.

Câu 11

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có: x2^{2} = 0 ⇔ x = 0 nên {x | x2^{2} = 0} = {0}.

Do đó, 0 ∈ {x | x2^{2} = 0}.

Câu 12

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có: x2^{2} = x ⇔ x2^{2} – x = 0 ⇔ x(x – 1) = 0 ⇔ x = 0 hoặc x = 1.

Suy ra {x | x2^{2} = x} = {0; 1}.

Tập hợp {0} chứa phần tử 0 là một phần tử của tập hợp {0; 1}.

Do đó, {0} ⊂ {x | x2^{2} = x}.

Câu 13

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Với mọi số thực x, ta có x2^{2} + 4 > 0 nên phương trình x2^{2} + 4 = 0 vô nghiệm.

Suy ra {x ∈ ℝ | x2^{2} + 4 = 0} = ∅.

Hay ∅ = {x ∈ ℝ | x2^{2} + 4 = 0}.

Câu 14

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có: x2^{2} – 5x + 4 = 0 ⇔ x2^{2} – x – 4x + 4 = 0

⇔ x(x – 1) – 4(x – 1) = 0 ⇔ (x – 1)(x – 4) = 0 ⇔ x = 1 hoặc x = 4.

Suy ra {x | x2^{2} – 5x + 4 = 0} = {1; 4}.

Hay {4; 1} = {x | x2^{2} – 5x + 4 = 0}.

Câu 15

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Hai tập hợp {m; a; n} và {m; a; n} đều có các phần tử giống nhau nên đây là hai tập hợp bằng nhau.

Do đó, {n; a; m} = {m; a; n}.

Câu 16

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tập hợp {nam} gồm một phần tử là nam, tập hợp {n; a; m} gồm ba phần tử là n, a, m, khác phần tử nam.

Do đó, {nam} ⊄ {n; a; m}.

Câu 17

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có: x(x – 1)(x + 1) = 0 ⇔ x = 0 hoặc x = 1 hoặc x = – 1.

Do đó, {x | x(x – 1)(x + 1) = 0} = {– 1; 0; 1}. (1)

Lại có: các số nguyên x, sao cho |x| < 2 thì |x| = 0, |x| = 1 hay x = 0, x = 1, x = – 1.

Do đó, {x | |x| < 2, x ∈ ℤ} = {– 1; 0; 1}. (2)

Từ (1) và (2) suy ra {x | x(x – 1)(x + 1) = 0} = {x | |x| < 2, x ∈ ℤ}.

Câu 18

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Các số tự nhiên là ước của 18 là: 0; 2; 3; 6; 9; 18.

Do đó, {x ∈ ℕ | x là ước của 18} = {0; 2; 3; 6; 9; 18}.

Vậy {3; 6; 9} ⊂ {x ∈ ℕ | x là ước của 18}.

Câu 19

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có: x = 5k, k ∈ ℕ, do đó x là các số tự nhiên chia hết cho 5 hay x là bội của 5.

Do đó, {x | x = 5k, k ∈ ℕ} = { x ∈ ℕ | x là bội của 5}.

Câu 20

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Tập hợp {4k | k ∈ ℕ} gồm các số tự nhiên chia hết cho 4, tập hợp {x | x = 2m, m ∈ ℕ} gồm các số tự nhiên chia hết cho 2. Một số tự nhiên chia hết cho 4 thì chia hết cho 2, nhưng một số tự nhiên chia hết cho 2 thì chưa chắc đã chia hết cho 4.

Do đó, {4k | k ∈ ℕ} ⊂ {x | x = 2m, m ∈ ℕ}.

Câu 21

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành đều là các tứ giác nên các tập hợp B, C, D đều là tập con của tập A.

Do đó ta có các quan hệ bao hàm, B ⊂ A, C ⊂ A, D ⊂ A. (1)

Lại có hình chữ nhật là hình bình hành nên các phần tử của tập hợp C đều là phần tử của tập hợp D, do đó C ⊂ D. (2).

Mà hình vuông là hình chữ nhật nên các phần tử của tập hợp B đều là các phần tử của tập hợp C, do đó B ⊂ C. (3)

Từ (1), (2), (3) và theo tính chất bắc cầu, ta suy ra quan hệ bao hàm: B ⊂ C ⊂ D ⊂ A.

Ta vẽ biểu đồ Ven như sau:

Hình minh hoạ

Câu 22

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có: {a; b} ⊂ A nên tập hợp {a; b} là tập con của tập hợp A, do đó các phần tử của tập {a; b} đều là phần tử của tập A hay a, b là các phần tử của tập A.

Mà A ⊂ {a; b; c; d} nên tập A là tập con của tập {a; b; c; d}, do đó các phần tử của tập A đều là các phần tử của tập {a; b; c; d}, mà tập {a; b; c; d} gồm các phần tử là a, b, c, d, trong đó có a, b là các phần tử của tập A, do đó c, d có thể là các phần tử của tập A.

Vậy ta có các tập hợp A thỏa mãn điều kiện của bài toán là:

{a; b}, {a; b; c}, {a; b; d}, {a; b; c; d}.

Câu 23

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Do M ⊂ A nên các phần tử của tập hợp M đều là các phần tử của tập A.

Do M ⊂ B nên các phần tử của tập hợp M đều là các phần tử của tập B.

Các phần tử vừa thuộc tập A vừa thuộc tập B là 1; 3; 5.

Do đó tập hợp M có nhiều phần tử nhất thỏa mãn M ⊂ A và M ⊂ B là tập hợp các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B.

Vậy M = {1; 3; 5}.

Câu 24

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Do x, y đều là các số tự nhiên nên ta lần lượt thay các giá trị x bởi các số tự nhiên 0; 1; 2; ... vào y = 10 – x2^{2} để tìm các số y thỏa mãn là số tự nhiên.

Với x = 0 thì y = 10 – 02^{2} = 10;

Với x = 1 thì y = 10 – 12^{2} = 9;

Với x = 2 thì y = 10 – 22^{2} = 6;

Với x = 3 thì y = 10 – 32^{2} = 1;

Với x = 4 thì y = 10 – 42^{2} = – 6 ∉ ℕ, ta dừng lại.

Do đó các số tự nhiên y thỏa mãn tập A là 1; 6; 9; 10.

Vậy A = {1; 6; 9; 10}.

Câu 25

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Vì 66−x∈N\frac{6}{6-x}\in ℕ nên 6 phải chia hết cho (6 – x) hay (6 – x) là ước tự nhiên của 6.

Mà các ước tự nhiên của 6 là: 1, 2, 3, 6.

Với 6 – x = 1, suy ra x = 5 ∈ ℕ nên x = 5 thỏa mãn.

Với 6 – x = 2, suy ra x = 4 ∈ ℕ nên x = 4 thỏa mãn.

Với 6 – x = 3, suy ra x = 3 ∈ ℕ nên x = 3 thỏa mãn.

Với 6 – x = 6, suy ra x = 0 ∈ ℕ nên x = 0 thỏa mãn.

Vậy B = {0; 3; 4; 5}.

Câu 26

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có: 2x – 3 ≥ 0 ⇔ x ≥ 32\frac{3}{2} .

Và 7 – x ≥ 2 ⇔ x ≤ 7 – 2 ⇔ x ≤ 5.

Do đó, 32\frac{3}{2} ≤ x ≤ 5.

Mà x ∈ ℕ và nên x là các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 2 và nhỏ hơn hoặc bằng 5, đó là 2; 3; 4; 5.

Vậy C = {2; 3; 4; 5}.

Câu 27

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có: x + 2y = 8 ⇔ x = 8 – 2y.

Do x ∈ ℕ, y ∈ ℕ nên ta có các trường hợp sau:

+ Với y = 0 thì x = 8 – 2 . 0 = 8

+ Với y = 1 thì x = 8 – 2 . 1 = 6

+ Với y = 2 thì x = 8 – 2 . 2 = 4

+ Với y = 3 thì x = 8 – 2 . 3 = 2

+ Với y = 4 thì x = 8 – 2 . 4 = 0

+ Với y = 5 thì x = 8 – 2 . 5 = – 2 ∉ ℕ, ta dừng lại.

Do đó ta có các cặp số (x; y) thỏa mãn là: (0; 4); (2; 3); (4; 2); (6; 1); (8; 0).

Vậy D = {(0; 4); (2; 3); (4; 2); (6; 1); (8; 0)}.

Câu 28

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Để chứng minh B ⊂ A, ta chứng minh mọi phần tử của B đều là phần tử của A.

Lấy phần tử x tùy ý của B, ta có: x = 6*l* + 3, l ∈ ℤ.

Ta viết: x = 2 . 3*l* + 2 + 1 = 2(3*l* + 1) + 1 = 2k + 1 với k = 3*l* + 1 ∈ ℤ.

Suy ra x ∈ A.

Vậy, với mọi x ∈ B ta đều có x ∈ A. Do đó, B ⊂ A.

Câu 29

Hướng dẫn chấm do TopStudy biên soạn, mang tính gợi ý

Ta có B ⊂ A khi mọi phần tử của tập B đều là phần tử của tập A.

Tập A có ba phần tử là 1; 2; a.

Tập B có hai phần tử là 1; a2^{2}.

Do 1 ∈ A nên để B ⊂ A thì a2^{2} ∈ A hay a2^{2} = 1 hoặc a2^{2} = 2 hoặc a2^{2} = a.

Với a2^{2} = 1 thì a = 1 hoặc a = – 1.

Với a2^{2} = 2 thì a = 2\sqrt{2} hoặc a = −2-\sqrt{2} .

Với a2^{2} = a ⇔ a2^{2} – a = 0 ⇔ a(a – 1) = 0 ⇔ a = 0 hoặc a = 1.

Vậy các giá trị của a để thỏa mãn yêu cầu là: −2-\sqrt{2} ; – 1; 0; 1; 2\sqrt{2}.